Наталья Жданкина
«Петрушка на улице». Сценарий праздника по ПДД в старшей группе
Петрушка на улице
За сценой раздается милицейский свисток: «Иди сюда, мальчик!». «Да, это я тебе свистел! Иди сюда, мальчик».
Входит милиционер и мальчик.
Петрушка. Я не мальчик, а Петрушка.
Регулировщик. Петрушка? Тем более. Ты уже совсем взрослый, а не умеешь правильно переходить улицу.
Петрушка. А я, дядя регулировщик, загляделся на эту штуку (показывает на светофор). Что это такое?
Публикация «„Петрушка на улице“, Сценарий праздника по ПДД в старшей группе» размещена в разделах
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2013
Регулировщик. Это светофор. Его сегодня включили и он будет показывать, когда можно, а когда нельзя переходить проезжую часть.
Петрушка. А на нашей улице нет светофора.
Регулировщик. Для таких улиц есть свои правила. Слушай внимательно! Переходить улицу можно только по пешеходному переходу.
Посмотри налево и направо, убедись, что рядом нет машин. А потом начинай переход.
(Пока милиционер объясняет Петрушке правила дорожного движения, тот вертится во все стороны, утвердительно кивает головой и поддакивает.)
Все понял?
Петрушка. Все!
Регулировщик. Тогда повтори.
Петрушка. Я не хочу повторять.
Регулировщик. Почему?
Петрушка. Я лучше покажу. Вот так. Правильно?
Регулировщик. Правильно. Молодец Петрушка.
Петрушка. Ребята, вы видели девочку Машу (рассказывает, как одета девочка Маша).
Мне надо сказать ей что-то очень важное (вбегает собака Бобик).
Бобик что же ты не поздоровался с ребятами? (Бобик лает и кивает головой.)
Послушай, Бобик, мне не нравится твое поведение, ты вечно бегаешь по проезжей части.
Ты не должен этого делать, иначе с тобой случится что-нибудь, а то и под машину попадешь. (Бобик жалостно скулит.)
Я покажу тебе, как надо переходить дорогу. Сначала убедись, что нет машины, куда смотришь. (Петрушка объясняет. Бобик смотрит в сторону. Дети замечают это и помогают Петрушке привлечь внимание Бобика.)
Тогда начинай переходить дорогу. Вот так. (Петрушка объясняет и показывает.) Ты понял? Теперь сделай так, как я тебе показал. (Бобик сначала ведет себя правильно, затем быстро бежит через дорогу.)
Что-то у тебя не получается? Давай свою лапу, мы сделаем это вместе. (Бобик сначала идет правильно, затем вырывается и бежит.) Я вижу, что ты не можешь сразу все понять, но мы будем с тобой упражняться и ты научишься. (Бобик кивает головой.)
Но зато ты можешь делать лучше кое- что другое, у тебя хороший нюх и ты сможешь найти Машу.
Бобик, ты знаешь Машу? (Бобик утвердительно кивает головой.)
Иди, Бобик, и найди Машу. (Бобик убегает налево.)
Ребята, если вы увидите девочку Машу, передайте ей, что я ее ищу. И покажите, что я ее ищу.
Через некоторое время справа выходит девочка Маша.
Маша. Здравствуйте ребята! Вы не видели Петрушку. (Дети отвечают.) Вы не знаете куда он пошел? Спасибо ребята. (Маша уходит.)
Появляется Петрушка.
Петрушка (хнычет). Устал. Дети, Маша здесь не проходила? Проходила? В какую сторону она пошла? (Дети объясняют.) Спасибо! Спасибо, ребята. Ну, я пошел. Слышали лай? Это Бобик, его голос. А с ним Маша.
Выходит Маша с Бобиком. Собака радостно лает и прыгает около девочки.
Петрушка. Спасибо, Бобик, что ты нашел Машу. Здравствуй, Маша, я тебя ищу.
Маша. Здравствуй, Петрушка! И я тебя ищу.
Маша и Петрушка (одновременно). Я хочу тебе сказать, что завтра надо будет прийти в детский сад в 9 часов. Мы поедем за город на экскурсию.
Петрушка. Значит, ты уже знаешь об экскурсии.
Маша. Хотела тебя предупредить.
Входит милиционер-регулировщик.
Регулировщик. Ребята, хотите посмотреть, как работает светофор?
Петрушка. Конечно, хотим (показывает на детей) и дети с нами посмотрят. Дети, вы хотите посмотреть? (Дети отвечают утвердительно.)
. На светофоре зажигается красный свет.
Регулировщик.
Красный свет, красный свет!
Это значит хода нет.
Это стоп! Остановитесь.
Это значит - берегитесь!
Загорелся желтый свет.
Регулировщик.
Если желтый свет в окошке,
Подожди еще немножко.
Подожди еще чуть-чуть,
Будет вновь свободен путь.
Дети повторяют четверостишия.
Регулировщик.
Свет зеленый появился,
Перекресток оживился.
Стал свободен переход,
Смело двигайся вперед.
А сейчас мы посмотрим, умеете ли вы сами строить светофор?
ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ СОБЕРЕТ СВЕТОФОР»
Сейчас мы проведем игру на внимание, проверим вас, ребята.
ИГРА «ЛУЧШИЙ ПЕШЕХОД»
Проводится игра. Ведущая переключает сигнал светофора.
На зеленый цвет топают, имитируя ходьбу.
На желтый хлопают в ладоши.
На красный тишина.
ПЕСНЯ «
II. Стихи про дорожные знаки
Мы знаки дорожные,
Понятные, несложные.
И каждый из нас говорит:
"Здесь поворот,
А здесь, наоборот, –
Проезд закрыт.
Чтоб машины не спешили,
Шёл спокойно пешеход,
Помогать мы вам решили
Круглый год.
Мы поможем, мы расскажем
Честь по чести, что и как,
Мы дорогу вам укажем!
Уважайте каждый знак!"
ПЕСНЯ
III. Правила дорожного движения
Вбегает кот.
Ведущая. Кто ты?
Кот. Я - ученик светофорных наук.
Ведущая. А ты знаешь Правила Дорожного Движения?
Кот. А зачем мне их знать? Я и без них прекрасно обойдусь!
Ведущая. Ну, что же, сейчас проверим. Скажи, пожалуйста, как переходить улицу?
Кот. Как? На четырех лапах.
Ведущая. Ребята, правильно ли ответил кот?
Дети. Нет.
Ведущая. А как надо?
Ребенок из зала объясняет
Ведущая. Правильно. А тебе, кот, второй вопрос: можно ли играть на проезжей части?
Кот. Смотря во что. В шахматы нельзя.
Ведущая. А почему?
Кот. Машины мне фигуры сбивают. А вот в мячик можно. Еще как.
Ведущая. А вы, ребята, согласны с котом?
Дети. Нет.
Ведущая. На мостовой не играть, не кататься,
Если хочешь здоровым остаться.
Кот. Спасибо, вы многое знаете и меня научили. Мне с вами интересно. Я понял, что плохо не знать правила дорожного движения.
