Людмила Карцева
Мероприятие с детьми старшего дошкольного возраста «День памяти всем героям. Вечный огонь»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 109 «Планета детства»
Конспект мероприятия с детьми старшего дошкольного возраста на тему
«День памяти героям ВОВ. Вечный огонь»
»
Воспитатель: Карцева Л. В.
Ноябрь 2022 г
Публикация «Мероприятие с детьми старшего дошкольного возраста „День памяти всем героям, Вечный огонь“» размещена в разделах
Цели: Вызывать живой отклик на события военных лет и чувство глубокого уважения к тем людям, которые победили в 1945-м на основе ярких впечатлений и исторических фактов.
Задачи:
1. Образовательные:
1.1. Создать условия для развития познавательного интереса детей к военной истории, к событиям Великой Отечественной войны, к истории возникновения «Вечного огня» в нашем городе.
1.2. Продолжать формировать знания детей о том, как защищали страну, русские люди в годы Великой Отечественной войны, как живущие помнят о них.
2. Развивающие:
2.1. Развивать познавательную активность и любознательность детей, помочь им осознать подвиг народа в годы Великой Отечественной войны.
2.2. Развивать эмоционально-ценностное отношение к нашей Родине, к родному городу.
3. Воспитательные:
3.1. Воспитывать чувства патриотизма и любви к защитникам отечества.
3.2. Воспитывать чувство гордости за своих земляков.
3.3. Воспитывать чувства уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, желание заботится о них, а также воспитывать чувство сопричастности к событиям к событиям, которыми живет страна.
3.4. Формировать уважение к защитникам Родины, чувство гордости за свой народ.
Предварительная работа: 1) чтение книг о войне, беседы на военную тему, рассказы о жителях тыла, военных детях, сынах полка; 2) рассматривание картин и иллюстраций о войне, знакомство с литературным героем А. Твардовского — Василием Теркиным; 3) разучивание стихов о войне с детьми; 4) просмотр детских фильмов о войне;
Словарь: сражение, борьба, бой, ветераны, День Победы, «мемориальный комплекс», передовая, тыл, бесстрашные, мужественные, решительные, выносливые, рейхстаг.
Оборудование: проектор, экран, ноутбук, фотографии, соответствующие тематике, свеча. Атрибуты: 1) плакат с фотографиями и текстом «Герои войны»; 2) макет обелиска «Вечный огонь»; 3) георгиевская лента, с орденом
. Ход мероприятия :
Дети под музыку заходят в муз. зал, проходят круг и становятся в четыре колонны.
(Стихи о героях ВОВ. Песня о героях войны под фонограмму)
Садятся на стульчики.
Два воспитателя выходят в центр зала в руках одного из них муляж зажжённой свечи. Читают стихотворение.
1. Горит дрожащая свеча.
Не дунь на пламя сгоряча.
2. А ты, волшебный огонек,
О чем бы нам поведать мог? —
(Воспитатель обращает внимание детей на горящую свечу)
1. Внимательно посмотрите на горящую свечку, расскажите, какие чувства она у вас вызывает? На что похож огонек пламени? В каких еще ситуациях вы могли видеть пламя огня? (ответы детей.)
2. Но есть огонь, который вызывает у людей особые чувства и особые воспоминания. Это Вечный огонь. Свечка гаснет.
1. Сегодня, мы вам предлагаем отправиться в необычное путешествие. По страницам нашей истории. И узнать, что же это за Таинственный огонь. Вечный Огонь. Нас будут ждать остановки, которые нам расскажут о Вечном Огне.
2. (Воспитатель обращает внимание на экран, где изображен Вечный огонь в разных городах- героях)
1Слайд «Вечный огонь в разных городах – героях»
Воспитатель: Кто из вас был когда-нибудь у такого огня? С кем? По какому случаю? (Выслушиваются ответы детей.)
2. Воспитатель: Много таких мемориалов, могил на нашей земле. В этих могилах похоронены останки солдат, павших на поле битвы во время Великой Отечественной войны. — Что вы знаете об этой войне?
(можно разыграть сценку ВОВ)
1. Воспитатель: — да, это была очень страшная война, фашисты хотели захватить нашу страну, бомбили наши города, жгли деревни и убивали людей. Но у них ничего не получилось! В этой войне мы одержали победу потому, что весь наш народ поднялся на борьбу с фашистами, даже маленькие дети. Мы помним имена тех, кто защищал нашу страну.
2 Слайд, как обстреливались наши земли с воздуха, суши и воды.
(Минута молчания) можно.
3.(Воспитатель показывает фотографии Стены памяти «Помни меня»)
Воспитатель: Много солдат погибло в боях на той войне. В память о тех людях, которые сражались с фашистами, не жалея своей жизни и здоровья, народ воздвиг по всей стране памятники. Но не всех убитых могли опознать, не у всех находили документы. У Кремлевской стены в Москве захоронен прах одного из таких солдат. Поэтому на надгробном камне написано: «Имя твое неизвестно».
4. Слайд (воспитатель показывает фотографию Могилы Неизвестного солдата в Москве)
— А что значит вторая часть надписи: «Подвиг твой бессмертен»?
(Дети высказывают свои предположения.)
Воспитатель: эта надпись означает, что люди всегда будут помнить: похороненные здесь солдаты погибли, защищали Родину, своих родных и близких, своих детей и внуков. Это памятник всем, кто погиб на полях сражений. И всем тем солдатам, чьи имена остались неизвестными.
Воспитатель: — а как вы думаете, в нашем городе есть такой мемориальный комплекс? (Ответы детей).
5. Слайд «Вечный огонь» в Пензе.
Правильно, в нашем городе Пенза тоже есть мемориальный комплекс «Пензенцы в Великой Отечественной войне». — Кто из вас помнит, где он находится? Кто из вас там был? Кому он воздвигнут?
(ответы детей)
6. Слайд героям ВОВ нашей земли.
Воспитатель: На гранитном постаменте горит Вечный огонь. — Как дети думаете, почему горит Вечный огонь? (Выслушиваются версии детей.)
А может, огонь зажигают на могилах, потому что он должен напоминать нам о все тех кто отдал жизнь за Мир. Или, чтобы он согревал души оставшихся в живых и тоскующих по своим родным, погибшим в годы войны? Но главное, что огонь на солдатской могиле будит в людях воспоминания и не дает забыть погибших во имя Отечества. Он горит зимой и летом, днем и ночью. И потому его называют вечным. Воспитатель: — Кто помнит, откуда был привезен огонь? (Ответы детей)
Правильно. Огонь доставили ветераны железнодорожники от могилы неизвестного солдата из города Москва, а привезли его на поезде в специальной лампе.
А кто знает. Где расположен Вечный огонь?
На Площади Победы перед памятником расположена металлическая пятиконечная звезда, в центре которой. Находится Вечный огонь.
7. Слайд Памятник Победы» «Пяти конечная звезда.
На плитах перед Вечным огнем, высечен текст: «Слава о них сильна, память о них священно»
Что же хранится в Памятнике?
В нише одного из гранитных ступенчатых маршей хранится региональная книга памяти с именами воинов – пензенцев, погибших в годы ВОВ, имена, которых были установлены на момент открытия мемориала.
— Кто знает, что еще находится на площади возле вечного огня? (ответы детей) Воспитатель: Против Вечного огня на мраморную стелу занесены имена Героев Советского Союза. (показ фотографий)
8. Слайд Имена на мраморной плите героев ВОВ.
У Вечного огня на Посту в почетном карауле стоят школьники. Возможно когда вы, будете учиться в старших классах школы, вы тоже удостоитесь такой чести, как нести службу у Поста.
9. Слайд тех, кто стоит на Посту.
Воспитатель: — какого числа вся наша страна отмечает «День Победы»?
(Ответы детей)
День 9 мая 1945 года знает весь мир. Наша страна шла к этому дню 5 лет. Но какие это были годы. В этот день вся страна чествует ветеранов Войны, и тех, кто не дожил до этого светлого дня. Люди приходят к Вечному огню, чтобы возложить цветы и отдать дань уважения тем людям, кто воевал и тем, кто не дожил до дня Победы. ВОВ была очень тяжелой для нашего народа. Сейчас осталось очень мало тех людей, которые воевали, они уже очень старенькие, многие из них больные, инвалиды. Им трудно ходить. Их называют ветеранами. В День Победы они надевают свои военные награды, собираются вместе, чтобы вспомнить те тяжелые военные годы и почтить память тех, кого уже с нами нет. Если вы 9 мая увидите пожилого человека с орденами, то подойдите и поздравьте его с праздником, скажите ему спасибо за то, что он защищал нашу Родину от врагов. Ветеранам будет приятно, что все помнят о той трудной, но замечательной Победе!
В День памяти 9 Мая, не забудьте их поздравить с праздником.
(Ребенок рассказывает стихотворение «Никто не забыт, ничто не забыто»)
