Людмила Попова
Мероприятие с родителями «Книгу памяти листая»
Методическая разработка по работе с родителями посвящённая 70-летию Победы в Великой отечественной войне «День Победы».
Встреча за круглым столом.
ВВЕДЕИЕ
Цель: Привлечь родителей к тесному взаимодействию с детским садом по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников путем:
прикосновения к истории своей семьи,
воспитания любви к родине, родному краю.
Предварительная работа:
Подготовить презентацию о ВОВ;
Предварительное проведение анкетирования родителей;
Подбор стихов для детей;
Публикация «Мероприятие с родителями „Книгу памяти листая“» размещена в разделах
Разработка рекомендаций для родителей по формированию у детей чувства любви к родине, родному краю;
Предложить родителям подготовить фотоальбом или рассказ о ветеранах войны и труда в их семье.
Оборудование:
Мультимедийная установка для показа презентации;
Презентация;
Аудиозапись песни «День Победы».
Участники:
Воспитатель;
Родители.
Актуальность проблемы.
В настоящее время возрождение патриотического воспитания не случайно. Живя в мире высоких технологий, воспитывая современных детей, иногда, наряду с ощущением гордости и радости за них появляется смешанное чувство растерянности и стыда. Скорость развития современного мира многих из нас заставила принять позицию: сначала «я», а только потом – остальные. Вероятно, именно этот аспект вызвал снижение нравственных ориентиров, разрыв теплых эмоциональных связей между поколениями. Сегодня перед педагогами, стоит сложная задача: вырастить образованное поколение со сформированными ценностными и нравственными ориентирами, с развитым патриотическим сознанием, а также напомнить молодым родителям о важности высокой духовности, верности гражданской позиции.
Ход встречи.
1. Организационная часть.
Воспитатель. Здравствуйте, уважаемые родители! Сегодня поговорим о воспитании патриотических чувств в семье. Исторически сложилось так, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания.
В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста.
Патриотизм — сложное и высокое человеческое чувство, оно так многогранно по своему содержанию, что неопределимо несколькими словами. Это и любовь к родным и близким людям, и к малой Родине, и гордость за свой народ.
Подведение итогов заранее проведенного анкетирования (анкету можно посмотреть в Приложении 1)
2. Основная часть.
Воспитатель. Приближается главный весенний праздник - День Победы. Это семейный праздник, в этот день мы вспоминаем наших дедушек и бабушек, ходим на парад, чтобы почтить память наших защитников. Немецкие захватчики напали на нашу страну неожиданно, без объявления войны, 22 июня 1941 года. Наши воины встали на защиту Родины. После долгой войны 9 мая 1945 года фашистская Германия признала свое полное поражение, а наш народ победил. Но победа далась стране дорогой ценой — погибли миллионы солдат. Имен многих из них мы не знаем. Но мы чтим память тех, кто отстоял нашу Отчизну от фашистских захватчиков.
А, сей час уважаемые родители хотим предложить посмотреть презентацию посвященную Великой Отечественной Войне (см. Приложение 2).
Минута молчания.
Предоставление слова родителям о ветеранах войны и труда в их семье.
Воспитатель. Война закончилась давно, но нельзя предавать память о тех, кому война перечеркнула судьбы и жизни, о не вернувшихся отцах, дедах. Мы – поколение, во имя которого отдали свои жизни миллионы наших дедов и прадедов! Пусть 9 мая навсегда останется самым большим и светлым праздником, отменить который не позволено никому, даже времени.
3. Заключительная часть. Рефлексия.
Важно организовать рефлексию участников собрания - выделить собственные (используемые ранее) способы решения данной проблемы, зафиксировать их лучшие образцы прибавить в копилку жизненного опыта новые, которые узнали на данном мероприятии. Это позволит родителям научиться анализировать свои действия по целенаправленному воспитанию ребёнка.
Воспитатель. Уважаемые родители на информационный стенд мы поместили стихи (см. приложение3) которые вы можете выучить со своим ребенком к празднику и поздравить своих бабушек и дедушек.
-А теперь позвольте спросить:
-Что нового вы узнали на собрании?
- Какие выводы вы для себя сделали?
-Есть ли у вас дополнительные вопросы?
Мы предлагаем воспользоваться некоторыми советами, которые могут помочь вам в воспитании своих детей (раздать памятки см. приложение4).
Хотим выразить вам благодарность за участие, за вашу активность. Нам было приятно с вами общаться. Очень хочется, чтобы все то, что вы сегодня узнали и вспоминали, осталось с вами. Всего вам доброго.
