Примерный перспективный план индивидуальной работы с ребенком с проявлениями замкнутости

Кузьмина Наталья
Примерный перспективный план индивидуальной работы с ребенком с проявлениями замкнутости

Методическая разработка. ИНдивидуальной работы с Ребёнком типологической группы

ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН

ИНДИВИДУАЛЬНОЙ РАБОТЫ С РЕБЁНКОМ ТИПОЛОГИЧЕСКОЙ ГРУППЫ

Воспитателя АНО ДО «Планета детства «Лада» ДС № 204 «Колокольчик»

Города Тольятти Самарской области

Кузьминой Натальи Владимировны

Примерный перспективный план индивидуальной работы

№ группы № 21 (средняя)

Ф. И. ребёнка Дима Д.

Типологическая группа – ребёнок с проявлениями замкнутости

Дни занятий по циклограмме I неделя II неделя III неделя IV неделя

Вторник

15.15-15.30

Цель инд. работы: снизить эмоциональное напряжение, создать условия для эмоционального комфорта.

Упр. Расслабление.

Цель: Умение расслабиться и прислушаться к себе

Игра «Мое имя».

Цели: идентификация себя со своим именем, формирование позитивного отношения

ребенка к своему «Я».

Цель инд. работы: лучше понимать себя и свои чувства.

Упр «Встреча с другом».

Цели. Понимать эмоциональное состояние другого и умение выразить свое- чувство радости и удовольствия.

Игра «На кого я похож».

Цели. Помочь ребенку лучше осознать себя и черты своего характера.

ребенок отвечает на вопросы

взрослого: «На какое животное он похож?», «На какую птицу7», «На какое дерево?», «На

какой цветок?» и т. п.

Цель инд. работы: Формирование оптимального эмоционального тонуса, открытости внешним впечатлениям

Упр. «Гадкий утенок».

Цели. Понимать эмоциональное состояние другого и умение выразить свое чувство.

Игра «Разыщи радость».

Цели Развитие любознательности, нивелирование тревожности.

Педагог просит детей назвать по очереди все вещи, события, явления, которые приносят ему радость.

Цель инд. работы: Раскрытие своего «Я», формирование умения высказывать свое мнение.

Упр. «Волшебный сон».

Цели Развитие воображения ребенка и умения передавать свой замысел с помощью слов.

Игра «Что я люблю».

Цели Уметь выражать свое мнение и иметь свои вкусы.

Четверг

15.15-15.30

Цель инд. работы:

Усвоить то, что у каждого человека бывают разные настроения в разной ситуации. Игра «Отгадай».

Цель. Учить осознавать эмоциональное состояние окружающих, развитие навыков передачи своего настроения.

Упр. «Блезнецы» суметь изобразить на своем лице сходное настроение, изображенное на соответствующей картинке.

Цель инд. работы: Понимать свое эмоциональное состояние и умение выразить его.

Упр. «Покажи свою улыбку».

Цели умение показывать положительное эмоциональное состояние.

Игра «Мое настроение на воздушных шарах».

Цель Осознание своего эмоционального состояния; умение адекватно его выразить.

Цель инд. работы: Развивать наблюдательность, коммуникативные способности.

Игра «Собираем головоломки»

Цель Развитие коммуникативных склонностей ребенка, умение обращаться за помощью.

(Черепанова Г. Д.)

Игра «Говорящие рисунки»

Цель Развитие наблюдательности, коммуникативных склонностей, умение работать с пооперационными картами и составлять их. (Черепанова Г. Д.) Цель инд. работы: сотрудничество с взрослым. Закрепление

Навыков работы с пооперационными картами

Игра «Чудесный мешочек»

Цель: Развитие кинестетических ощущений, Восприятие цвета, формы, умение сотрудничать с взрослым.

Игра «Физкультурники»

Цель: развитие координации движений, закрепление навыков работы с пооперационными картами

(ЧерепановаГ. Д.)

Публикации по теме:

План индивидуальной работы по развитию речи в старшей разновозрастной группе Индивидуальная работа по развитию речи в старшей группе. Основная задача - развитие личностных функций, связанных с речевой деятельностью,.

Конспект индивидуального занятия с ребенком с РАС по индивидуальной маршрутной деятельности «Цвета и формы» План - конспект индивидуального занятия Вид занятия: индивидуальное по маршрутной деятельности Продолжительность занятия: 10-15 мин..

Перспективный план образовательной работы Перспективный план образовательной работы II младшей группы «Б» «Ягодки» ДОО на октябрь месяц 2015/16 уч. г. [/b] ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ФЭМП,.

Перспективный план работы на ноябрь Перспективный план работы на ноябрь 2016 г. Темы «Я живу в России» 1 неделя * Цель: закреплять знания детей о государственной символике.

Игры и упражнения по формированию КГН для индивидуальной работы с ребенком с синдромом Дауна В моей группе есть ребенок с Синдромом Дауна. Для индивидуальной работы с ним были подобраны игры и упражнения по КГН. Надеюсь, кому-то.

Примерный годовой план работы на учебный год инструктора по физической культуре Примерный годовой план работы на учебный год инструктора по физической культуре. Цель: Сохранение, укрепление и охрана здоровья детей; повышение.

Примерный перспективный план работы педагога-психолога с педагогами ДОУ Актуальность Введение и реализация федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (далее - ФГОС) в образовательных.

Примерный перспективный план спортивного семейного клуба в ДОУ Дата Вид деятельности Цель деятельности 23.09 Обследование уровня развития физических качеств и физической подготовленности детей на физкультурных.

Примерный перспективный план взаимодействия с родителями и усыновителями на 2017–2018 учебный год в группе раннего возраста Формы работы: 1. Беседы: «Вы пришли к ребёнку», о правилах поведения во время посещения ребёнка и о том, что можно приносить ребёнку. 2.

Примерный план коррекционно-развивающей работы учителя-логопеда на июнь ПРИМЕРНЫЙ ПЛАН КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА ВО ВТОРОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ НА ИЮНЬ 1 неделя Тема: лето Задачи: • Обогащение,.

Библиотека изображений:
  • Учимся считать
  • Народные промыслы
  • Народные промыслы
Автор публикации:
Примерный перспективный план индивидуальной работы с ребенком с проявлениями замкнутости
Опубликовано: 19 ноября 2017 в 15:43
0Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 0.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
27 февраля. День здоровья глаз на МААМ

Недаром говорится «Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать» – зрение играет огромную, решающую роль в развитии каждого человека. При помощи зрения осуществляется 90 процентов восприятия окружающего...

27 февраля. Международный день полярного медведя

Белый медведь — самый крупный наземный хищник в мире. Эскимосы зовут его «нанук», поморы — «ошкуй», а чукчи называют именем, хорошо известным нам по мультфильму — умка. Этот зверь умеет выживать в...

Проект «Знакомство с народной игрушкой Матрешкой»
Паспорт Педагогического проекта Вид проекта: краткосрочный ( 1 месяц) Тип проекта: познавательно-творческий. Цель: Познакомить детей с народной игрушкой...
Из опыта работы. Развитие выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста...
«Развитие выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста посредством мультипликаци и». В основе моей работы с детьми легли...
Мастер-класс «Блинчики для Бабы Яги» с использованием нетрадиционных техник рисования...
Рада приветствовать друзей и гостей моей странички в этот добрый час! Продолжается самый длинный и весёлый праздник! Сегодня среда "Лакомка", значит, все...