Елена Пустовгар
Методическая разработка открытого мероприятия «Все работы хороши»
Путешествие в мир профессий
Цели: формирование интереса к проблеме выбора профессии;
ознакомление воспитанников с различными видами труда,
с разнообразием профессий и путями их получения.
Есть много профессий разных: добрых, умных, прекрасных.
Наступит день, когда закончится учеба в школе, и перед вами встанет вопрос: «Кем быть?»
Р. - У меня растут года: будет и 17.
Где работать мне тогда, чем заниматься?
Публикация «Методическая разработка открытого мероприятия „Все работы хороши“» размещена в разделах
В. – Профессий очень много, и каждая хороша по своему. С некоторыми из них мы уже познакомились.
1. Мне бы вырасти немножко, вот настолько подрасти,
Я бы сразу стал…
2. Сережка, ты бы стал коров пасти?
1. Вот и нет, я стал бы, стал бы…
2. Космонавтом, моряком?
1. Нет, я стал бы, я стал бы…
2. Генералом? Рыбаком?
1. Я стал бы…
2. Ну что ты тянешь? Сам не знаешь, кем бы стал.
А я сначала подрасту, стану, и тогда скажу!
В. Да, выбрать профессию очень сложно, и мы, взрослые хотим вам помочь в этом. И сегодня мы продолжим разговор о профессиях. (Дети садятся)
Давайте еще раз уточним, что же такое профессия. Обратимся к словарю Ожегова (ребенок читает определение)
А как вы понимаете, что такое профессия?___
Может ли человек получить профессию сразу, без подготовки? ___
А что для этого надо?___
Сначала надо учиться, приложив много стараний и труда.
Какие учебные заведения заканчивают люди, чтобы получить образование?___
Сегодня вместе со сказочными героями мы побываем в одном из лицеев, где учатся наши дети.
Король (поет) Ах ты бедная моя, трубадурочка!
Посмотри, как исхудала фигурочка!
Я заботами тебя охвачу!
Принцесса Я в лицей, папа, хочу!
К. Ах, ты, доченька, моя горемычная!
Поступай, ты, в институты заграничные,
Выбирай любой, я все оплачу…
П. Я в лицей, папа, хочу!
К. Ах, где же? Ах, где же? Скорей найти лицей?
Ах, где же? Ах, где же? Найти, найти лицей?
(к сыщику) Найди лицей! Найди лицей!
Лицей, лицей, лицей!
Сыщик (Поет). Я гениальный сыщик, смогу я все найти
Встречаются училища, лицеи на пути.
Я взялся за работу – один лицей сыскать
Принцесса, о котором, изволила мечтать.
Вот техникум, училище, а вот и мой лицей.
О боже, наконец-то! Войду я в эту дверь!
Студент. Наш лицей не первый год обучает молодежь!
И профессию любую в этих стенах ты найдешь.
П. Я хочу все о лицее поподробнее узнать.
Там я буду заниматься, буду лекции писать. (ушли)
Аня. Животных я лечу, и это всем известно.
Профессия нужна повсюду, повсеместно.
Рамиль. А трактористом буду я.
Вспашу вам все поля.
Коль будет рожь на них расти,
То будут закрома полны.
Влад. (поет «Черный Бумер») Автомехаником тружусь
В лицее я учусь.
Я сделал «Мерс» большой.
Механик я крутой.
Олег. Повар вкусный суп готовит.
Жарит сочный антрекот.
И своим чудо – искусством
Всюду радует народ.
Кристина. С большой кистью и ведром
Прихожу я в каждый дом.
Вместе (поют «Весь мир у нас в руках»)
Сейчас мы с вами немного поиграем, ведь пока учеба и игра – это ваши основные занятия.
Игра «Знаю все профессии». У вас на столах лежат конверты, в них карточки, на которых изображены люди разных профессий. Вам нужно найти предметы, которые им необходимы. Затем пантомимой показать эту профессию.
Кто хочет показать пантомимой профессию, которая отражена на картинке?
Что необходимо для профессии повар? Швея? Шофер?
Следующая игра – соревнование «Готовим обед» Соревнуется две команды: одна команда готовит борщ, вторая готовит плов. На столе лежат продукты. Каждой команде нужно выбрать необходимые продукты для каждого блюда. (дети складывают продукты в стеклянные кастрюли)
А почему остались эти продукты?
Давайте выясним какие продукты нужны для борща? Для плова?
Сейчас мы проведем еще одну игру «Таинственное слово». Играют взрослые и дети. В конвертах зашифрованные профессии. Нужно определить какая это профессия. Расшифрованное слово нужно поместить в этот диплом.
Заканчивая лицей, студентам вручают диплом (показывает настоящий диплом, в нем записывают название профессии,которую они получили. Давайте еще раз вспомним, какие профессии получают студенты в лицеях (зачитывают)
Студентка. А еще у нас ввели новую специальность: «Стилисты»(определение)
Стилисты – это люди, которые делают нас красивыми. Они делают красивые прически, современный макияж, подбирают модную стильную одежду.
А сейчас я приглашаю вас пройти в салон красоты.
Стилисты (поют) Ежедневно меняется мода,
Но покуда стоит колледж наш,
Мы готовы вам сделать прическу,
И еще навести макияж.
Мы вам платье сошьем по фигуре,
И на всех перекрестках земли
Вас увидят, оценят, полюбят
Благороднейшие короли.
Припев: Ну что сказать, ну что сказать,
Устроены так люди –
Хотят красивыми все стать,
Пусть это так и будет.
П. Я решила, буду учиться в вашем лицее.
Ждет меня учеба, есть теперь друзья,
Студенткой стать рада я.
В. Эти дети выбрали для себя профессию,
А кем ты станешь и каким сам ты выбираешь.
И за этот выбор свой в жизни отвечаешь.
Я желаю вам найти любимую профессию, и помогут в этом вот эти книги. (выставка книг)
