Екатерина Миронова
Сценарий праздника к Дню знаний «В гостях у Василисы Премудрой»
Методическая разработка.
«В гостях у Василисы Премудрой»
Разработала: музыкальный руководитель Е. Ю. Миронова
Цель мероприятия: способствовать созданию положительного эмоционального настроя у воспитанников на новый учебный год.
Задачи мероприятия:
- способствовать повышению уровня творческой активности воспитанников;
- создать в День знаний атмосферу праздника;
- способствовать проявлению и развитию индивидуальности.
На сцену выходит Василиса Премудрая:
Публикация «Сценарий праздника к Дню знаний „В гостях у Василисы Премудрой“» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
Очень я рада сегодняшней встрече!
Учиться спешит самый разный народ.
По Родине нашей День знаний идёт.
Красный день в календаре!
Праздник знаний в сентябре.
Этот праздник всех важней,
Этот праздник всех детей.
Ребята! Я – Василиса Премудрая. Читали сказку обо мне? А за что меня прозвали Премудрой? За то, что много знаю!
Знаю, например, что у вас сегодня праздник – День Знаний. Поздравляю вас всех и желаю, что бы вы выросли умными и смекалистыми.
А у меня для вас в честь праздника есть подарок – вот этот сказочный сундук. Посмотрите, он закрыт на 7 замков, а ключи от них хранятся в разных сказках. Хотите отправиться в путешествие по сказкам? В пути вас ждут испытания на силу, ловкость, смекалку. А поможет нам попасть в сказку моя волшебная книга. Но прежде я хочу проверить, хорошо ли вы знаете сказки. Отгадайте мои
Загадки:
Попробуйте отгадать, из какой сказки герои!
• Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила.
Девочка имя забыла своё.
А ну, подскажите, как звали её?
(КРАСНАЯ ШАПОЧКА)
• Лечит маленьких детей
Лечит птичек и зверей.
Сквозь очки на всех глядит
Добрый доктор (АЙБОЛИТ)
• Носик-круглым пятачком,
Им в земле удобно рыться,
Хвостик-маленьким крючком,
Вместо туфелек-копытца.
Трое их и до чего же
Братья дружные похожи!
Отгадайте без подсказки
Кто герои этой сказки? (3 ПОРОСЁНКА)
• Косоглазый, маленький,
В белой шубке, в валенках? (ЗАЙЧОНОК)
• Возле леса, на опушке
Трое их живёт в избушке,
Там 3 стула и 3 кружки,
3 кроватки, 3 подушки.
Отгадайте без подсказки
Кто герои этой сказки? (3 МЕДВЕДЯ)
• На сметане мешон,
На окошке стужён,
Круглый бок,
Румяный бок,
Покажись-ка….(КОЛОБОК)
— Молодцы, ребята, много сказок знаете. И за это я даю вам первый ключ.
Итак, книга открывается,
Сказка начинается! (Волш. музыка)
Выходит Емеля. Открывается печка.
Емеля:
К вам явился на веселье
Русский парень я – Емеля!
Прозываюсь простаком
Иль Емелей-дураком.
Но не верьте, всё не так,
Никакой я не дурак,
Просто парень славный, бравый,
Развесёлый и удалый.
Щуку я в пруду поймал,
Волшебные слова узнал
И с тех пор забот не знаю,
Целый день я отдыхаю,
Разъезжаю на печи
Поедая калачи.
Василиса: Здравствуй, Емеля! Ты всё бездельничаешь? А ведь сегодня первый день осени, пора готовить дрова на зиму.
Емеля: А я скажу волшебные слова, и дрова сами ко мне придут!
Василиса: Эх, Емеля! Совсем ты разленился! Скучно ведь целый день на печи лежать!
Емеля: Да. Скучновато, но что делать-то?
Василиса: А вот наши ребята тебе сейчас покажут, как быстро и весело они умеют работать.
Игра-эстафета для средней группы «Принеси дрова для печки»
Емеля: Молодцы, ребята! И правда трудится весело. Я теперь тоже всё буду делать сам. Без всякого волшебства. А вам от меня ключ волшебный 2, он поможет вам открыть ещё один замок.
Василиса: Спасибо, Емеля! До свидания! А мы отправляемся в следующую сказку! (открывает книгу)
Книга открывается,
Сказка начинается!
Смотрите, ребята, здесь растёт
волшебная яблонька.
Ветку яблоня склонила,
И на землю опустила.
Голос яблони
— Очень ноша тяжела!
Удержать Я не смогла:
Словно заколдованы
Яблочки медовые!
Все, конечно, будут рады
Спелым яблокам из сада.
Яблоки созрели!
Фруктов – урожай!
Собирай быстрее,
Щедро угощай!
Василиса: Давайте поможем Яблоньке собрать урожай!
Веселая игра «Собери волшебные фрукты»
Василиса: Смотрите, ребята, на яблоньке висит ключ. Сколько теперь у нас ключей, посчитайте!
А нас ждёт следующая сказка!
Ну-ка книга, распахнись,
Сказка новая явись!
Выходит Иван Церевич:
Мчусь вперёд на сером волке,
Обгоняя птиц полет.
Не король, не королевич,
Я зовусь Иван-царевич
Я пригож, на речи ласков,
Все дела мне по плечу.
Я живу в волшебных сказках,
По-другому не хочу.
Здравствуйте, добры молодцы и красны девицы! Рад видеть вас в моей сказке! Я хочу испытать вашу силушку молодецкую. Ну-ка, богатыри, выходите, силушку да ловкость свои покажите!
Игра-эстафета «Юные скакуны»
Для игры нужны две лошадки на палочке. Задача команд, добежать до цели, оббежать ее и отдать коня следующему в команде. Если лошадок нет, то можно провести подвижную игру не отходя от своих мест.
Физминутка «Конь»
Конь меня в дорогу ждет,
(руки за спиной сцеплены в замок)
Бьет копытом у ворот,
(ритмичные поочередные поднимания согнутых в коленях ног)
На ветру играет гривой
Пышной, сказочно красивой.
(покачивания головой, затем наклоны в стороны)
Быстро я в седло вскочу,
Не поеду – полечу!
(подскоки на месте)
Цок-цок-цок,
Цок-цок-цок,
(руки полусогнуты в локтях перед собой)
Там, за дальнею рекой,
Помашу тебе рукой.
(подскоки на месте)
Царевич: Молодцы! Вот вам от меня награда – ещё два ключа! До встречи, друзья!
Василиса: Спасибо, Иван –Царевич! А нас ждёт следующая сказка!
Ну-ка книга, распахнись,
Сказка новая явись!
Выходит Бага-Яга
Б. Я. Как сюда ко мне попали?
Вас сюда не приглашали
Василиса: Не сердись, Б-Я, ведь сегодня праздник – День знаний!
Б-Я: А раз праздник, то повеселите меня весёлой пляской!
(здесь можно предложить потанцевать детям под ритмичную музыку)
Б-Я: Молодцы! А скажите мне, касатики, что привело вас в мою сказку?
Василиса: Мы ищем ключи от волшебного сундука Знаний.
Б-Я: есть у меня такие, только их заслужить надо.
Василиса: Мы готовы!
Б-Я: Чтобы ключик получить,Узнать больше
Бабуле надо угодить.
А люблю я крыс, жуков,
Червяков и пауков.
Ну-ка в тройки становитесь,
В пауков вы превратитесь.
Сказочная игра — ЛОВКИЙ ПАУЧОК
(3 команды по 3 человека с обручами)
Загадка:
Он сети, как рыбак, готовит,
А рыбы никогда не ловит. (Паук) .
По сигналу дети, стоящие первыми, бегут к ориентиру обручу, к краям которого привязаны верёвки. Связав две верёвки – «сплетя паутину», обычным бегом возвращаются обратно, передавая эстафету следующему.
Б-Я: Молодцы, потешили бабушку. Получайте ключ!
Василиса: давайте, ребята, посчитаем, сколько мы ключей собрали… осталось найти всего 1 ключ.
Б-Я: Где-то я его видела на моей поляне. Давайте полетаем на мётлах и поищем. Ну-ка, мои помощницы, бабулечки-ягулечки, выходите на подмогу! Будем на мётлах летать, ребят на хвост себе цеплять.
Игра «Хвост на курьих ножках»
Баба Яга садит на метлу одного ребенка, бегает с ним по сцене один круг и тот должен увидеть ключ. Если малыш не увидел его, она меняет игрока.
Б-Я: Вот, я нашла ключ! Получайте! А мне пора возвращаться в свою сказку.
Василиса: Ну-ка, ребята, посчитаем, сколько теперь у нас ключей! Теперь можно открыть сундук знаний! (волшебная музыка)
Воспитатели, подходите и подарки получите!
Они вам пригодятся в новом учебном году. Ой, а на самом дне лежит
волшебный звонок, позвоним в него и откроем новый учебный год. С праздником, ребята! (звенит)
На этом наш праздник закончен. Ребята со своими воспитателями идут на свои участки.
