Елена Мерцалова
Методический час в ДОУ
Введение профессионального стандарта это в первую очередь серьезные требования к профессиональной деятельности педагога, где главная роль отводится, самообразованию и уровню методической подготовки. Одной из форм эффективной методической работы в нашем детском саду является организация и проведение единого методического часа, который включает различные формы методической работы :
• «научающие» - лекция, семинар и его виды, консультации, занятие;
• «разрабатывающие» (продуктивные) – семинар, стендовый доклад, открытое занятие;
Публикация «Методический час в ДОУ» размещена в разделах
• «демонстрационные» - мастер-класс, открытое занятие,презентация опыта;
• «профессионального общения» (итоговые) - круглый стол, открытый показ;
• «сопровождающие» - наставничество.
Целью организации и проведения единого методического часа является, прежде всего, развитие профессиональной компетентности воспитателей и педагогического коллектива в целом на основе систематизации знаний, обобщения и передачи опыта, привлечение всех работников для решения образовательных задач развития детей дошкольного возраста.
Данная форма способствует развитию профессиональной компетентности начинающих педагогов, а также позволит найти свое место и определить свою миссию, будь он опытный педагог, будь он молодой педагог, будь он педагог-наставник.
В 2018-2019 учебном году в нашем детском саду мы работали по такому плану: опытные педагоги делились опытом с начинающими. В 2019-2020 учебном году начинающие педагоги показывали занятия, а опытные анализировали. Данна форма работы очень нравится нашим педагогам, поэтому мы продолжим данную работу в следующем году.
