Айгуль Исмагилова
Лэпбук «Автослесарь»
Дидактическое пособие лепбук «Профессия автослесарь» представляет собой картонную папку, обклеенную бумагой. На страницах папки имеются различные кармашки с карточками, на которых собрана информация по теме.
Пояснительная записка.
Данный лепбук предназначен для детей среднего дошкольного возраста и является развивающим средством обучения. Пособие лепбук «Профессия автослесарь» может быть использовано для организации совместной работы педагога и детей, а так же для самостоятельной коллективной деятельности детей и самостоятельной индивидуальной деятельности ребенка. Тема лепбука позволяет оформить его во время тематической недели «Профессии». Содержание лепбука можно пополнять и усложнять. В старшем дошкольном возрасте дети уже могут вместе со взрослым участвовать в сборе материала: анализировать, сортировать информацию, участвовать в оформлении игр. Данный лепбук может быть использован педагогами ДО, учителями – логопедами.
Публикация «Лэпбук „Автослесарь“» размещена в разделах
Цель лепбука: расширять и обобщать представления детей о профессии автослесаря, орудиях труда, трудовых действиях, спец. одежде.
Задачи:
Образовательные: помочь понять о важности, необходимости каждой профессии, формировать осознанное, правильное отношение к труду.
Развивающие: развивать интерес к различным профессиям, развивать связную речь, мышление, внимание, воображение, память, развивать познавательные и творческие способности детей, мелкую моторику рук, развивать коммуникативные навыки.
Воспитательные: воспитывать навык сотрудничества, самостоятельность, воспитывать уважение к труду взрослых.
Ожидаемый результат:
Вызвать интерес к окружающему миру, расширять знания и представления о профессии автослесаря, значимость его труда, гордость и уважение к его труду.
Содержание лепбука.
1. Кармашек иллюстрации «Профессия «Автослесарь».
Цель игры: расширять представления детей о профессии сантехника, развивать связную речь.
Правила игры: дети рассматривают иллюстрации, знакомятся с особенностями профессиональной деятельности, воспитатель комментирует иллюстрации.
2. Кармашек «Инструменты» .
Цель игры: расширять представления детей о рабочих инструментах автослесаря.
Правила игры: дети раскручивают стрелку, воспитатель рассказывает о том инструменте, на который указывает стрелка.
3. Кармашек «Назови правильно» .
Цель игры: формировать умение правильно называть рабочие инструменты, закрепить обобщающее понятие «Инструменты», активизировать словарь.
Правила игры: дети достают из кармашка карточки с рабочими инструментами автослесаря и называют их.
4. Кармашек ««Назови транспорт, отремонтируй его».
Цель: формировать умение правильно называть виды транспорта, классифицировать его, называть действия по ремонту машины.
Правила игры: дети достают из кармашка карточки, называют транспорт, производят необходимый ремонт, обозначенный условными значками.
5. Кармашек «Подбери колеса»
Цель игры: развивать внимание, зрительное восприятие.
Правила игры: дети подбирают колеса разного размера к автомобилям.
6. Кармашек мнемотаблица «Расскажи о профессии».
Цель игры: формировать умение рассказывать о профессии, развивать связную речь, воспитывать интерес к трудовой деятельности.
Правила игры: опираясь на карточки – символы, дети составляют связный рассказ о профессии автослесаря.
