Методическое пособие: «Зимующие птицы»

Валентина Поспелова
Методическое пособие: «Зимующие птицы»
▼ Скачать + Заказать документы

Методическое пособие "Зимующие птицы "

Пособие «Зимующие птицы» предназначено для детей средней группы, но может быть использовано в работе воспитателей и в других возрастных группах.

Авторы – составители: воспитатели Средней группы №1 – Поспелова В. С. Марьясова Т. А.

Публикация «Методическое пособие: „Зимующие птицы“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Зимующие птицы
• Зимующие птицы. Игры, дидактические пособия
• Игры для детей
• Птицы. Дидактические игры и пособия
• Темочки

Данное пособие находит применение во многих областях образовательной деятельности детей среднего возраста и помогает решать воспитательно-образовательные задачи:

Социализация

Развитие игровой деятельности:

Развивать умение играть вместе со сверстниками. Учить детей отгадывать загадки о зимующих птицах, узнавать знакомых птиц по описанию. Проводить дидактические игры на развитие внимания и памяти («Угадай птицу») Приобщение общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми: развивать умение играть не ссорясь, помогать друг другу и вместе радоваться успехам, не выкрикивать хором, а отвечать по одному, поднимая руку.

Познание

Сенсорное развитие:

Упражнять в установлении сходства и различия между птицами, имеющими похожий окрас. Формировать умение называть признаки предметов (чернокрылый, красногрудый и т. п.).

Формирование элементарных математических представлений:

Формировать умение различать количество предметов : много-один (один-много, закрепление геометрических фигур (геометрическая мозаика)

Формирование целостной картины мира, расширение кругозора:

учить детей называть цвет, величину. Учить детей различать по внешнему виду птиц (синицу, воробья, сороку, снегиря). Формировать элементарные представления о сезонных изменениях в природе.

Коммуникация.

Рассказывать детям о птицах, побуждать детей к общению друг с другом. Активизировать словарь детей. Развивать умение детей по словесному указанию педагога находить птиц по названию и цвету, называть их местоположение (сорока в гнезде, воробьи на ветке и т. д.). Обогащать словарь детей существительными, обозначающие названия птиц, прилагательными, обозначающими цвет, величину.

Художественное творчество.

Развивать эстетическое восприятие. Рассматривать с детьми рисунки с изображением птиц, воспитывать любовь и уважение к пернатым.

Примеры дидактических игр, заданий с использованием пособия «Зимующие птицы»

- «Что за птица?»

- «Следы»

- «Перелетные птицы»

- «Расскажи о птице»

- «Игра в слова»

- «Зимующие птицы»

- «Кто живет во дворе»

- «С какой ветки детки»

- «Узнай и назови»

- «Угадай птицу»

На дидактической игре «Угадай птицу» можно остановиться подробнее.

Дидактическая игра «Угадай птицу».

Цель:

Учить детей отгадывать загадки о зимующих птицах, узнавать знакомых птиц по описанию. Закрепить умение выполнять правила игры (не выкрикивать хором, а отвечать по одному, поднимая руку). Способствовать развитию мышления, внимания, памяти, остроты ума и быстроты реакции.

Предшествующая работа:

Беседа о зимующих птицах, наблюдение в природе, подкормка птиц во время прогулки, изготовление книжки-самоделки «Птицы под нашим окном».

Материал:

Картинки с изображением зимующих птиц, медали с изображением синицы, воробья, сороки, вороны, снегиря; на доске элементы геометрической мозаики «Птица».

Ход игры:

Воспитатель предлагает детям обратить внимание на элементы геометрической мозаики и подумать, что из них может получиться. Дети собирают из них птицу. Воспитатель задаё т детям вопросы: Каких птиц вы знаете? Какие из них улетают в тёплые края и почему? Какие птицы остаются зимовать с нами? Сегодня мы поговорим о зимующих птицах и научимся узнавать их по описанию. Поиграем в игру, которая называется «Угадай птицу». Я буду загадывать вам загадки, а вы должны будете правильно их отгадывать. Только в нашей игре есть строгие правила: нельзя кричать хором. Если вы угадали, поднимайте руки. Кто первый поднял, тот отвечает. Если ребёнок ошибся и угадал неправильно, тогда отвечает следующий. За каждый правильный ответ, ребёнок получает медаль с изображением птицы, про которую он отгадал загадку. Кто заработает больше медалей – победит.

Загадки:

1. Маленький мальчишка в сером армячишке

По двору шныряет, крохи собирает.

2. Я весь день ловлю жуков, уплетаю червяков.

В тёплый край я не летаю. Здесь под крышей обитаю.

Чик-чирик! Не робей! Я бывалый…

3. Серая кофта, чёрный кафтан.

Гнёзда вьёт из прутиков и кричит «Кар-кар».

Что это за птица, угадай. Если знаешь точно, отвечай!

4. Окраска сероватая, повадкой – вороватая.

Крикунья хрипловатая. Известная персона. Кто это?

5. Ты с модницей этой, конечно, знаком:

Вертушке на месте никак не сидится –

Всё хвастает синим своим сюртуком

И шапочкой синей гордится.

6. Непоседа, невеличка, с жёлтым животом та птичка.

Любит сало и пшеницу. Кто узнал её?

7. Чернокрылый, красногрудый и зимой найдёт приют.

Не боится он простуды. С первым снегом тут как тут.

8. От простуд он не страдает, не страшится злобных вьюг

И к зиме не улетает на далёкий знойный юг.

Пусть покроют снега груды и пригорок, и пустырь –

Рад красавец красногрудый житель севера - …

9. Непоседа пёстрая, птица длиннохвостая,

Птица говорливая, самая болтливая.

10. Непоседа птица эта, одного с берёзой цвета.

В конце игры подводятся итоги, определяется победитель. Воспитатель благодарит всех за честную игру и выясняет у детей, чем они могут помочь зимующим птицам, чтобы им было легче пережить зимний голод и холод?

Дети обещают подкармливать птиц в детском саду и дома тоже организовать столовую для пернатых друзей.

Также в данное пособие можно добавить птиц, которые прилетают к нам весной, просмотреть презентацию «Зимующие и перелетные птицы»