Любовь Тепайкина
Мини-деятельность для детей старшего возраста «Соломенное чудо»
ХОД
В. Здравствуйте ребята!
Д. Здравствуйте!
В. Ребята, вы любите чудеса?
Д. Да!
В. Сегодня я хочу рассказать вам о чуде. А чудо это прячется в моем мешочке. Хотите узнать, о чем пойдет речь?
Ответы детей.
В. Тогда, слушайте загадку:
Рос на поле колосок -
Молотил его мужичок.
А все что после колоска останется
Как называется?
Ответы детей.
Звучит таинственная музыка, воспитатель открывает мешочек и достает горсть соломы.
В. Ребята, что это у меня в руках?
Правильно, солома.
Публикация «Мини-деятельность для детей старшего возраста „Соломенное чудо“» размещена в разделах
В. А вы знаете, что такое солома?
Ответы детей.
В. Посмотрите на экран. Соло ма — это стебли зерновых растений, после того, как их обмолотили, т. е. освободили от зерна.
(слайд солома)
В. Вы мне можете возразить : «Что же в ней чудесного?» Но, обо всем по порядку. Вы готовы слушать?
Ответы детей.
В. Ребята, сядьте на стульчики и смотрите на экран.
В старину далекую, где только не использовали крестьяне солому :
• В холодное время года её набивали в лапти, чтобы ногам было теплее
(слайд лапти и солома)
• Из соломы сооружали прочные крыши для жилища (слайд изба с соломенной крышей)
• Солома шла на корм домашним животным (слайд животные едят солому)
• Из соломы делали целебные матрасы, на которых спали (слайд матрас)
• Также солома служила материалом для изготовления кукол, которых взрослые мастерили ребятишкам на забаву (слайд соломенные куклы)
В. А ещё, русский народ всегда старался создать красоту из того, что его окружало. Люди научились «превращать» солому в чудесные картины (слайд картины из соломы). Это мастерство передается из поколения в поколение. Моя бабушка научила и меня работать с соломкой.
Воспитатель демонстрирует картины из соломки.
В. Эти картины я изготовила по сюжетам русских народных сказок. Какие сказки напоминают вам эти картины?
Д. Курочка-ряба.
Д. Теремок.
Д. Репка.
Д. Царевна-лягушка.
Д. По щучьему велению.
В. Ребята, вам понравились эти картины?
Ответы детей
В. Вы сами хотите научиться делать картины из соломки?
Ответы детей
В. Тогда я вас приглашаю в свою мастерскую. Подойдите к столу.
Дети с воспитателем подходят к столу.
В. Чтобы сделать аппликацию из соломы, солому необходимо подготовить к работе. Нужно намочить соломенные трубочки, развернуть их и просушить, чтобы получились соломенные ленточки. Готовые соломенные ленты нужно наклеить на лист бумаги, плотно состыковывая между собой. После этого нужно наметить деталь, вырезать и приклеить на основу.
В. Этот процесс очень долгий и трудоемкий. Его мы сейчас повторять не будем. Я уже заранее для вас приготовила соломенные детали. Но, прежде чем приступить к работе, подготовим наши ручки.
Пальчиковая гимнастика.
Наши пальчики
Неугомонные, как зайчики
Режут, клеят, мастерят –
Удивить народ хотят.
Мы ладошки разогреем
И покажем, что умеем.
В. Я предлагаю вам сделать картину по сюжету русской народной сказки «Колобок».
Перед вами лежат заготовки вашей будущей картины. Сначала вам нужно разложить все детали на бумаге. Затем на них нужно аккуратно нанести клей и приклеить на основу.
Дети работают под музыку.
В. Какие красивые работы у вас получились. Скажите, ребята, вам понравилось быть мастерами? А что особенно вам понравилось?
Ответы детей
В. Ребята, вы все – молодцы. Каждому из вас я дарю рамку, в которую вы поместите свою картину и у вас в группе будет целая картинная галерея.
Любовь Тепайкина | Все публикации
