Людмила Василенко
Мини-проект «Олимпийская неделя в детском саду»
Мини-проект "Олимпийская неделя в детском саду" для детей старшей группы
Разработан совместно с Моргуновой Ольгой Геннадьевной (воспитателем группы "Совята" дошкольного отделения "Соловушка" ГБОУ СОШ № 1985).
Паспорт проекта
Вид проекта: информационно-спортивный.
Продолжительность проекта: краткосрочный.
Участники проекта: дети, родители и воспитатели старшей группы №4 «Совята» дошкольного отделения ГБОУ СОШ № 1985.
Публикация «Мини-проект „Олимпийская неделя в детском саду“» размещена в разделах
- Олимпиада, олимпийские игры для детей
- Олимпиада, олимпийские игры. Проекты
- Планирование по лексическим темам. Тематические недели
- Проекты. Проектная деятельность
- Спорт, физическое воспитание. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2014
Образовательные области: «Познание», «Коммуникация», «Социализация», «Развитие речи», «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество», «Труд», «Физическая культура и здоровье».
Цели проекта:
- знакомство детей с историей возникновения Олимпийского движения;
- популяризация спорта.
Задачи:
Педагоги:
- активизация творческого потенциала педагогов;
- внедрение в педагогическую практику разнообразных форм и методов работы для развития познавательной, творческой и эмоциональной активности детей;
- разработка и подготовка методических материалов (планирование и конспекты занятий и мероприятий, подбор методов и приёмов работы, создание презентации и информационных стендов, подборка тематических игр, дидактических пособий, физкультминуток и атрибутики);
- повышение профессионального уровня педагогов.
Родители:
- привлечь родителей к совместной деятельности с педагогами и детьми.
Дети:
- познакомить детей с историей возникновения Олимпийского движения, символами и талисманами Олимпиады;
- знакомить с зимними видами спорта, а также с атрибутами, необходимыми спортсменам для занятия данным видом спорта;
- активизировать речь и эмоции детей;
- развивать двигательную активность детей, ловкость, выносливость, сноровку, соревновательные качества и умение работать в команде;
- воспитывать желание действовать вместе со сверстниками;
- развивать нравственно-патриотические чувства;
- прививать любовь к спорту.
Подведение итогов по проведению проекта «Олимпийская неделя в детском саду»
В ходе реализации Проекта были задействованы следующие области образовательной и воспитательной работы с детьми:
- «Познание» (формирование целостной картины мира) – просмотр презентации об истории возникновения Олимпийского движения, подготовленной педагогами; Д. и. «Как называется спортсмен?», Д. и. «Назови вид спорта», Д. и. «Что кому нужно?», Д. и. «Угадай и назови»; рассматривание иллюстраций и пиктограмм разных видов спорта;
- «Социализация» – участие в совместном мероприятии для всех групп «Церемония открытия Олимпийских игр в детском саду»; участие в соревнованиях;
- «Коммуникация» – беседы о спорте, рассказ детей «Мой любимый вид спорта»;
- «Развитие речи» – активизация словаря детей по темам «Зимние виды спорта» и «Олимпиада»; разгадывание загадок; разучивание стихотворений;
- «Художественное творчество» – лепка и конструирование из бумаги талисманов Олимпиады; рисование по теме и изготовление поделок совместно с родителями для оформления витрины детского сада и создания мини-музея спорта в группе;
- «Физическая культура и здоровье» – участие в спортивном мероприятии для всего сада; участие в соревнованиях во время прогулок на улице; тематические физкультминутки.
Также была проведена работа с родителями:
- предоставление информационного материала по теме Проекта, знакомство с целями и задачами Проекта;
- привлечение родителей к созданию мини-музея спорта в группе и к оформлению витрины детского сада;
- создание родителями стенгазеты «Я и спорт»;
- участие родителей в совместной утренней зарядке.
Педагогами был разработан и внедрён проект:
- определение целей и задач;
- произведена подборка методической литературы по данной теме, подбор наглядно-дидактических пособий и демонстрационного материала;
- изготовлена презентация и дидактические материалы для проведения занятий; изготовлены талисманы Олимпиады в Сочи-2014 (оригами) для оформления спортивного зала к «Церемонии открытия Олимпийских игр в детском саду»;
- были использованы на практике разнообразные формы и методы работы для развития познавательной, творческой и эмоциональной активности детей;
- разработано и проведено совместное мероприятие для всех групп «Церемония открытия Олимпийских игр в детском саду»;
- участие педагогов группы в спортивном мероприятии для всего педагогического состава ГБОУ СОШ № 1985;
- задействован творческий потенциал педагогов.
