Елена Мозговая
Мини-проект «Снеговик-почтовик»
МИНИ ПРОЕКТ «СНЕГОВИК ПОЧТОВИК»
Проект направлен на творческое объединение юных художников, родителей, воспитателей в создании выставки на конкурс «Снеговик Почтовик» проводимый в рамках ДОУ.
Участники проекта:
дети старшей группы, родители, воспитатель, социум ДОУ
Особенности проекта:
Публикация «Мини-проект „Снеговик-почтовик“» размещена в разделах
- Зима. Проекты и тематические недели на тему «Зима»
- Проекты. Проектная деятельность
- Снеговик. Материалы про снеговиков
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» апрель 2017
Проект по характеру
создаваемого продукта исследовательско – творческий и является результатом совместной деятельности воспитателей – детей – родителей.
Проект охватывает все виды образовательной деятельности; осуществляется на уровне образовательного учреждения; относится к краткосрочным проектам, рассчитан на две недели.
Актуальность проблемы.
В процессе беседы с детьми играли в игру «Родные слова», придумывая родственные слова к слову - снег. Дети называли слова снежинка, снежный, снегурочка, снежок, снеговик и др. после игры предложила детям рассказать истории из личного опыта связанные со снеговиками. Дети делились опытом о том, как они строили снеговиков из снега, украшали елку игрушками - снеговиками, включали светильники – снеговики и т. д. Поинтересовалась у детей, что они просят у Деда Мороза к празднику и задала проблемный вопрос «А как, вы, думаете, откуда про вашу просьбу узнаёт Дед Мороз?». И в ходе беседы совместно с детьми решили организовать выставку «Снеговик Почтовик» сделанную совместно с родителями.
Задачи проекта:
Побуждать детей к экспериментированию с разным материалом.
Поощрять творческие находки и стремление к самостоятельному решению образа.
Развивать коммуникативные навыки взаимодействия в коллективе.
Развивать мелкую моторику рук.
Воспитывать правила личной безопасности при выполнении аппликации.
Нам надо научиться:
Самостоятельно мыслить, решать проблему, привлекая знания из разных областей.
Ставить цели и задачи, прогнозировать результат, планировать содержание деятельности творческого объединения воспитатели – дети – родители – выставка «Снеговик Почтовик».
Этапы проекта
Первый этап.
ВСТУПИТЕЛЬНЫЙ.
• Решение педагогической проблемы: наша группа приглашена участвовать в конкурсе «Снеговик Почтовик», как это делать? Разработка плана действий совместно с детьми. Обсуждение.
• Решение детской проблемы: из чего можно сделать снеговика?
Поиск познавательной информации совместно с родителями.
• Решение совместной проблемы: организация творческой мастерской (помощь родителей).
Второй этап.
ОСНОВНОЙ.
Тематический план действий, разработанный совместно с детьми.
1. Рекламный ролик проекта «Снеговик Почтовик» для родителей. Приглашение на участие в конкурсе «Снеговик Почтовик!»
2. Работа с художественно – познавательной информацией:
*оформление книжной выставки «Скоро, скоро Новый год»
*чтение художественной литературы;
В. Сутеев "Ёлка"
*составление рассказа по картинкам «Зимние забавы»;
*просмотр презентации «История Снеговика»;
*просмотр мультфильма «Снеговик Почтовик»
*сюжетно-ролевая игра «Новогодний хоровод»
*дидактические игры;
*письмо Деду Морозу;
*почта Деда Мороза;
3. Творческая мастерская:
*детский конкурс на лучшую ёлочку: «Моя ёлочка для снеговичка» (домашнее задание с родителями);
*домашнее задание: изготовление оригинальной аппликации «Снеговик Почтовик» на конкурс вместе с родителями;
*коллективная работа «Ёлочка» из детских ладошек»;
*объёмная поделка «Парад Снеговиков»;
*украшение раздевалки и группы к Новому году «Новогодний сапожок»
Третий этап.
ИТОГОВЫЙ.
ПРЕЗЕНТАЦИЯ:
