Мини-проект «Звездное небо». Первая младшая группа (4 фото)

Яна Пономарева
Мини-проект «Звездное небо». Первая младшая группа

Цели занятия:

1. Учить детей передавать образ звездного неба.

2. Закрепить навыки работы с соленым тестом: сформировать шар, раскатывать комочек

скалкой, использовать трафарет.

А также, в соответствии с задумкой, раскрашивать полученные изделия, посыпать блестками и приклеивать.

3. Научить детей распределять готовые фигуры на листе картона.

4. Развивать композиционное и пространственное восприятие.

Публикация «Мини-проект „Звездное небо“, Первая младшая группа» размещена в разделах

• Звездное небо, созвездия
• Космос. Все о космосе для детей
• Младшая группа
• Проекты. Проектная деятельность
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» март 2020

Материал для занятия: картина реки, картина звездного неба, соленое тесто белого цвета, скалка, трафарет, гуашь, кисть, блестки, клей, салфетка для рук, доска для лепки.

Ход занятия:

I. Организационная часть.

Послушайте одну историю. Жил-был на свете маленький мальчик Толя. И

была у него заветная мечта: отправиться летом со своим отцом на настоящую

рыбалку.

Наступило долгожданное лето. Однажды папа вместе с Толей взяли палатку,

удочки и отправились на лодке по реке. Ближе к вечеру рыбаки причалили к

берегу, поставили палатку и стали ждать раннего утра, чтобы начать удить

рыбу.

«Знаешь, сынок, ночной лес очень красив и загадочен, – сказал папа Толе. –

Но самое удивительное в лесу ночью – это звездное небо. Хорошо лежать и

смотреть на яркие звездочки. Жаль, что сейчас на небе нет ни одной звезды».

Толя долго смотрел на ночное небо и ждал : может быть появится хоть одна

звездочка. Папа позвал Толю ужинать, и мальчик ушел.

Воспитатель:

Обычно в ночное время вы сладко спите в своих кроватках, а сегодня я вам

предлагаю отправиться в путешествие по звездному небу.

Физкультминутка

А сегодня мы с вами, дети,

Улетаем на ракете.

(Руки вверх, ладони соединить).

На носочки поднялись,

Быстро, быстро руки вниз.

(Потянуться вверх, руки опустить).

Раз, два, три, четыре –

Вот летит ракета ввысь

(Руки вверх, ладони соединить)

От земли оторвались

И полетели.

(раскачивание руками из стороны в сторону).

Мы летим под облаками,

А земля плывет под нами,

А над нами небеса,

Звезды, месяц и луна.

Картинка звездного неба.

Практическая работа

Воспитатель: Вот как мы с вами славно попутешествовали, увидели красивое

звездное небо, месяц. Давай удивим Толю!» Пока мальчик кушает, сделаем

на небе много ярких звездочек. Выйдет Толя на берег реки и ахнет – «Какая

красота!»

– Звезды находятся от нас очень далеко, поэтому кажутся такими

маленькими, похожими на горошины, а месяц напоминает половинку круга –

рожок.

Этапы выполнения работы:

1. Взять кусочек теста, раскатать скалкой в толстый блин.

2. Используя трафарет сделать звезды, пальчиками слегка надавить на него и отделить от теста.

3. Подсушить изделия

4. Разложить звездочки по всему небу и закрепить их, посыпать блестками.

Разминка для пальцев во время работы.

И. П. – сидя за столом, руки поднять вверх с опорой на локти, пальцы сжать в

кулачки.

Спали звездочки и вдруг

Осветили все вокруг.

(Поочередно разжимать кулачки, растопыривая пальчики веером, и снова

сжимать).

Воспитатель хвалит детей за выполненную работу, все вместе любуются

красотой звездного неба.

Вышел из тумана месяц молодой,

Вышел из тумана в полный рост,

Вынул из кармана пригорошню звезд.

Посмотрел на север, посмотрел на юг,

Звездами усеял все вокруг.

В. Бояринов