Людмила Борисенко
Мягкая игрушка своими руками
Для человека игрушка была незаменимым спутником, она сопровождала его всю жизнь. Не только маленькие детки любят и обожают игрушки, взрослые тоже уделяют им много внимания. Если для малышей игрушка - это только игрушка, то для взрослых - это моменты радости, которые помогают человеку перенестись из взрослой повседневности в беззаботное детство. Процесс создания игрушки очень интересный: он требует трудолюбия, усидчивости и фантазии, но самое главное - это желание. Для каждого создателя игрушки его произведение очень дорого тем, что он вложил в него свою душу и любовь, только благодаря ему появилась эта игрушка. И не секрет, что часто игрушка очень похожа на своего творца, ведь это как бы частичка его самого.
Публикация «Мягкая игрушка своими руками» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Мягкие игрушки своими руками. Выкройки, мастер-классы
- Поделки. Мастерим с детьми
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2012
Вспоминая детство, мы вспоминаем и те игрушки, которые нас окружали, с которыми мы росли. Сейчас разнообразие игрушек очень велико, но игрушка, сделанная своими руками, на фоне всех роботов и прочих чудовищ выглядит очень трогательно.
Огромная роль в развитии детей отводится игрушкам. Благодаря игрушкам ребенок развивает фантазию, приобретает навыки общения и познает мир. В связи с развитием промышленности ассортимент игрушек с каждым годом увеличивается. Игрушка всесторонне отражает быт, труд и жизнь людей. Соприкоснувшись с игрушками, ребенок вводит их в быт, играет с ними и привязывается к ним.
Игрушка - это друг ребенка, его спутник, партнер по играм. В воспитании ребенка она играет большую роль. Игрушка воспитывает у ребенка разные чувства: ребенок заботится и разговаривает с ней, кормит ее и лечит. И даже тогда, когда ребенок уже не играет с игрушкой, он все равно относится к ней как к живому существу, она скрашивает его одиночество.
У каждой игрушки по мнению детей, свой характер: одна добрая, другая злая. Поэтому с некоторыми игрушками ребенок дружит, никогда не сломает и не выбросит, а с некоторыми происходит все наоборот.
Одним из важных моментов в творческом развитии ребенка, как уже неоднократно было доказано, является игрушка. Это не обязательно плюшевый мишка или фарфоровая кукла, зачастую это игрушки, выполненные своими руками из подручных материалов: бумаги, ткани, палочек, еловых шишек, спичек, и т. п. Это первый труд ребенка как творческой личности, открывающий в нем безграничные возможности творчества.
В процессе пошива игрушек дети осваивают правила обращения с иголкой; знакомятся с различными видами тканей, их свойствами; осваивают правила раскроя, пошива и оформления объемных моделей; учатся использовать разные виды швов: "вперед иголка", "через край", "петельный шов"; формируются навыки в изготовлении объемных и плоских моделей; развивается фантазия, художественный вкус; развивается умение оценивать результаты своей работы в соответствии с поставленными задачами; накапливают практический опыт изготовления игрушек; развивается целостное структурное восприятие.
В детских руках кусок ткани или моток ниток постепенно будут превращаться в неповторимое произведение искусства. Постепенно дети научатся своими руками творить чудеса. Перед ними откроется мир творчества и красоты. И вы в качестве доброго волшебника сможете открыть этот мир своим детям.
Поверьте, игрушки - самоделки - станут самыми любимыми игрушками ваших детей. Часто взрослые люди считают своим талисманом куколку, которую они еще в детстве изготовили своими руками, а для многих создание игрушки превратилось в хобби или увлечение.
Работа с выкройками. Детали выкроек, закрепив при помощи булавок с изнаночной стороны ткани, обвести ручкой или острым мелком. Мелок или маленький кусочек мыла можно хранить в специальной баночке, чтобы не пачкать ткань. Сначала обводим крупные детали, затем – поменьше. Учимся быть экономными, даже если ткани достаточно. Вырезав все детали, приступаем к пошиву игрушки.
Пошив игрушки
Детали сшивают вручную. В работе применяются следующие швы:
1. Шов «Вперед иголку». Он применяется для сметывания различных деталей, чтобы они не смещались друг относительно друга.
2. Швы «Через край» и «Петельный» используются для сшивания деталей игрушек. Сшивать детали нужно крепко, подтягивая каждый стежок, чтобы при набивке игрушка не расползлась по швам. Иногда маленькую игрушку можно обшить петельным швом с лицевой стороны. Такой шов, если он выполнен аккуратно, может украсить игрушку.
3. «Потайной» шов используется при сборке игрушек или при подшивки края изделия. Выполняется он нитками в цвет ткани.
Набивка игрушек
Для набивки игрушек лучше всего использовать мягкий материал: синтепон, вату, поролон. Для более крупных деталей игрушек подойдут кусочки трикотажа или меха, оставшиеся от раскроя. Набивать отдельные сшитые детали надо небольшими кусочками довольно плотно, чтоб избежать пустот и провалов. При этом можно помогать себе, проталкивая набивку карандашом или ручкой. Ни в коем случаи для этого нельзя использовать острые предметы: ножницы, вязальные спицы или крючок.
Оформление игрушек
Оформление игрушки это самый важный момент в работе. Чем симпатичнее мордочка игрушки, чем наряднее ее одежда, тем интереснее она для ребенка. Пуговицы или бусины вполне заменят глазки нашим героям, можно их вырезать их из кусочков черной, синей, зеленой кожи, можно нарисовать на картоне, прикрепив реснички. Для некоторых, более крупных игрушек, можно вырезать «подглазники» светлого тона, которые подчеркнут, выделят глаза. Брови и ресницы – вышить, румяные щечки нарисовать карандашом или фломастером, носы вырезать из темного драпа, кожи, поролона. Некоторым зверушкам можно сделать объемные носы из маленьких трикотажных шариков. Язычки и ротики вырезать из красного драпа, фетра или кожи. Форма их может быть самой разной: от маленького круга до длинной полоски – улыбки.
Для оформления прически можно использовать кусочки разноцветного меха или пряжу. Иногда игрушка смотрится забавнее, если на ногах у нее башмачки, а в руках цветок или конфета.
Можно приступать к сотворению сказки.
Людмила Борисенко | Все публикации
