НАГАЕВА ТАТЬЯНА
Краткосрочный проект в первой младшей группе «Космос. День и ночь»
2. 1 младшая. Краткосрочный проект в I младшей группе «Космос. День и ночь».
1 из 6
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
Бутурлиновский детский сад №10 общеразвивающего вида
Бутурлиновского муниципального района
Воронежской области
Краткосрочный проект
в I младшей группе
«Космос. День и ночь»
Автор: Прокофьева Т. В.
воспитатель I КК
2017 г.
2 из 6
Публикация «Краткосрочный проект в первой младшей группе „Космос, День и ночь“» размещена в разделах
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Сутки. Знакомим детей с частями суток: утро, день, вечер, ночь
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший проект» март 2021
Актуальность проекта : Родители уделяют недостаточное внимание российским праздникам, а именно, Дню космонавтики. У детей нет знаний элементарных знаний о космосе, космонавтах, полетах в космос, о существовании праздника в России - День космонавтики.
Цель: формирование знаний о космосе, о полетах в космос, о частях суток;
По доминирующему виду: познавательно-творческий;
По характеру содержания: включает ребенка и его семью; По характеру контактов: осуществляется внутри одной возрастной группы;
По количеству участников: фронтальный;
По продолжительности: краткосрочный;
Участники проекта : дети, воспитатели, родители; Срок реализации: вторая неделя апреля.
Задачи проекта :
1. Дать знания детям о российском празднике - День космонавтики, о космосе, о полетах в космос. Вызвать интерес к рассматриванию иллюстраций о космосе. Обучать активности, коллективизму.
2. Активировать слуховые и зрительные анализаторы, развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности.
3. Воспитывать уважение к людям, работающих в космосе, дисциплинированность, любознательность. Прививать любовь и чувство гордости к своей стране. Воспитывать у детей умение слушать взрослых.
4. Активизировать словарь: космос, космонавт, ракета, скафандр.
Ресурсное обеспечение:
- оборудование для создания игровой мотивации,
- художественные произведения и материалы,
- материалы для конструирования
Ожидаемые результаты:
1. Заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности.
2. Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; конструируют из строительного материала, конструктора, ракеты по своему представлению, проявляют творчество и детальность в работе.
3 из 6
3. С удовольствием рисуют, лепят, играют.
4. Участие в совместной деятельности родителей
Реализация проекта осуществлялась через интеграцию образовательных областей.
Речевое развитие
Рассматривание иллюстраций по теме «Космос», «День и ночь»
НОД «Куда летит ракета»
Беседы: «Какое бывает небо?», «Где живет Лунтик?», «Кто такие космонавты»
Дидактическая игра «Когда это бывает»
Чтение стихотворений, загадывание загадок на тему «Космос»;
Художественно – эстетическое развитие
Рисование «Нарисуем ракете «Окошки»»
Творческая мастерская «Звездное небо»
Лепка «Ракета»
Социально-коммуникативное развитие
Сюжетно-ролевая игра «Полёт в космос»
Дидактическая игра «Оденем космонавта»
НОД «Звезды, солнце и луна»
Познавательное развитие
Просмотр презентации «Этот удивительный космос»
Выкладывание из цветных палочек Кюизенера: «Космический корабль»
Конструирование из напольного конструктора «Построим ракету»
Физическое развитие
Подвижные игры: «Солнышко и дождик», «Солнечные зайчики», «День и ночь»
Пальчиковая гимнастика «Солнышко светит»
Дыхательная гимнастика «Ветерок»
Артикуляционное упражнение «Запускаем парашют»
Результат
Выставка работ продуктивной деятельности
Реализация проекта повысила детскую, родительскую и педагогическую компетентность в вопросах развития творческой активности и самостоятельности детей.
4 из 6
Данный проект способствует не только формированию познавательного интереса, но и имеет социальное значение.
НАГАЕВА ТАТЬЯНА | Все публикации
