Екатерина Друзина
Многофункциональное методическое пособие своими руками «Разноцветные краски»
"Разноцветные краски" - многофункциональное методическое пособие для занятий с детьми дошкольного возраста. Оно может помочь выполнению тех или иных образовательных задач как для детей младшего возраста, так и для детей среднего и старшего. Каждый педагог может найти что-то полезное для детей своего возраста. Это пособие можно применять в различных образовательных областях: "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическое развитие".
Публикация «Многофункциональное методическое пособие своими руками „Разноцветные краски“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Поделки. Мастерим с детьми
- Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
- Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июнь 2021
Познакомимся с пособием "Разноцветные краски" поближе. Это методическое пособие состоит из набора карточек с изображением банок с красками различных цветов (8 банок) и картинок предметов разного цвета (48 штук по 6 предметов каждого цвета).
Дидактические игры, которые можно использовать с помощью пособия "Разноцветные краски" :
Д/и "Какой цвет"
Цель: развивать у детей навыки определения и называния цветов (использовать можно поочередно все банки с красками и картинки с предметами, ребенок перечисляет цвета)
Д/и "Назови предмет"
Цель: закреплять у детей умение называть предметы существительных в единственном числе (необходимо использовать карточки с предметами, ребенок перечисляет названия предметов, можно усложнить задачу и попросить называть предметы во множественном числе)
Д/и "Распредели предметы по цветам"
Цель: развивать у детей зрительное внимание, умение распределять предметы по нужным банкам с соответствующими красками (ребенок распределяет предметы для одной или всех банок с красками)
Д/и "Назови какой"
Цель: формировать у детей умение использовать словосочетания, согласуя их в роде и числе (на примере одной банки с краской можно предложить ребенку назвать предмет вместе с цветом - желтый сыр, желтое солнце, желтый банан и т. д.)
Д/и "Посчитай сколько"
Цель: формировать у детей навыки счета в пределах 5 (ребенок считает количество предметов в банках с красками)
Д/и "Для чего это нужно?"
Цель: формировать у детей общую картину мира, понимание для чего нужны те или иные предметы (ребенок перечисляет предметы на одной из банок с красками и рассказывает для чего это нужно)
Д/и "Что повторяется"
Цель: развивать у детей внимание и логическое мышление (ребенок ищет на каждой банке с красками лишний предмет и называет его)
Д/и "Краски смешались"
Цель: формировать у детей знания о смешении цветов и получении новых (ребенок выбирает карточку с цветов банки и кладет рядом с картинками двух имеющихся банок с красками)
Вот такое интересное и многообразное методическое пособие "Разноцветные краски". Набор дидактических игр можно расширять в зависимости от актуальных образовательных целей и задач.
