Ермолаева Наталья
Многофункциональное физкультурное оборудование «Развивайка»
Многофункциональное физкультурное оборудование
«РАЗВИВАЙКА»
Автор-изготовитель: инструктор по физической культуре МБДОУ № 101
г. Пензы Ермолаева Н. Ю.
Описание нестандартного физкультурного оборудования
Публикация «Многофункциональное физкультурное оборудование „Развивайка“» размещена в разделах
Многофункциональное оборудование «Развивайка» (МФО «РАЗВИВАЙКА») представляет собой разноцветные прямоугольники, изготовленные из полипропиленовых труб, которое может быть использовано как в организованной деятельности, так и при проведении самостоятельной двигательной деятельности детей разных возрастных групп.
Состав:
1. Прямоугольники размером 55*85 см 7 шт
2. Крепеж для соединения 20 шт
Основные задачи:
охрана жизни и укрепления здоровья;
формирование двигательных навыков и умений;
развитие физических качеств (ловкость, гибкость, равновесие, выносливость);
воспитание положительных черт характера: организованность, дисциплинированность;
формирование нравственных качеств: честность, взаимопомощь, умение заниматься в коллективе, уверенность в своих силах, настойчивость в преодоление трудностей, выдержка;
Оборудование соответствует нормам безопасности: соответствует возрасту и росту детей, поверхность оборудования не имеет острых выступов, шероховатостей, изготовлено из безопасного материала. Для покрытия конструкции использованы материалы, стойкие к воде, моющим и дезинфицирующим средствам.
При изготовлении оборудования учтены основные требования ФГОС ДО к организации предметно-развивающей среды в ДОУ:
безопасность – оборудование изготовлено из безопасного материала, соответствует требованиям по обеспечению надежности и безопасности его использования;
полифункциональность – оборудование представляет возможность разнообразного использования для решения широкого спектра образовательных задач (спортивное оборудование, маркер пространства, оборудование для игровой деятельности);
доступность – оборудование доступно к использованию как под руководством педагога (младший возраст, так и самостоятельно (старший возраст);
трансформируемость - за счет легкости крепления легко придать разнообразную форму для разных вариантов использования;
эстетичность – грамотный выбор материала, гармоничное цветовое решение, конструктивная завершенность делают МФО «РАЗВИВАЙКА» эстетично привлекательным для использования детьми.
Инструкция по применению
Вариативность применения: как маркеры пространства при организации разного вида ходьбы, для перешагивания, организации прыжков, для подлезания (можно усложнить задание, натянув в некоторых местах резинку, для разделения пространства (можно отгородить зону «домика» в подвижной игре, с добавлением ткани можно использовать в качестве ширмы для сюжетно-ролевой игры, для показа детьми небольшого кукольного представления.
МФО «РАЗВИВАЙКА» может быть использовано:
в специально-организованной образовательной деятельности (НОД по физической культуре, физкультурные досуги, праздники, в совместной образовательной деятельности в ходе режимных моментов (утренняя гимнастика, индивидуальная работа по развитию движений, подвижные игры и упражнения на прогулке и др., в самостоятельной игровой деятельности.
в качестве выносного оборудования (для организации двигательной активности); в качестве переносного физкультурного оборудования, что позволяет инструктору использовать его на физкультурных занятиях как на воздухе, так и в зале или в групповых помещениях детского сада, что особенно актуально для учреждений, где отсутствует физкультурный зал.
воспитателем или инструктором по физической культуре на физкультурном занятии:
- во вводной части (упражнения в ходьбе и беге)
- в основной части (в ОРУ, в основных движениях, в подвижных играх)
- в заключительной части (в упражнениях и играх малой подвижности)
МФО «РАЗВИВАЙКА» компактно и занимает мало места для хранения.
Варианты использования МФО «РАЗВИВАЙКА» в разных возрастных группах:
1 младшая группа
Основные движения: подлезание (30-40 см, катание мяча двумя руками в воротца (50-100 см, перебрасывание мяча через рамку;
Подвижные игры:
с ползанием: «Проползти в воротца»
с бросанием и ловлей мяча: «Лови мяч», «Попади в воротца», «Целься точнее»
с подпрыгиванием: «Птички в гнездышках»
2 младшая группа
Основные движения: ходьба (обычная, змейкой, с выполнением заданий, упражнения в равновесии (ходьба с перешагиванием, катание мяча в воротца (50-60 см, метание на дальность правой и левой рукой в горизонтальную цель (1,5-2 м, подлезание под препятствие (высота 50 см) не касаясь руками пола, пролезание в рамку, прыжки из рамки в рамку, вокруг рамки, между ними; прыжки через рамки, положенные на пол (перепрыгивание)
Подвижные игры:
с подлезанием: «Наседка и цыплята», «Мыши в кладовой»
с бегом: «Найди свой цвет», «Мыши и кот», «Птички в гнездышках»
с бросанием и ловлей: «Попади в прямоугольник»
на ориентировку в пространстве: «Найди свое место», «Найди, что спрятано»
Средняя группа
Основные движения: ходьба (обычная, змейкой, с выполнением заданий (как маркер пространства, упражнения в равновесии (перешагивание через рейки, бег змейкой между предметами, прокатывание мячей, обручей между предметами, выполнение задания по отбиванию и ловле мяча с перешагиванием из прямоугольника в прямоугольник, метание на дальность правой и левой рукой в горизонтальную цель (не менее 3,5-6,5 м, подлезание в прямоугольники (высота 50 см) правым и левым боком, вперед, пролезание в рамку, прыжки с продвижением вперед с перепрыгиванием
Подвижные игры:
с ползанием: «Котята и щенята», «Кролики», «Пастух и стадо»
с бегом: «У медведя во бору», «Бездомный заяц»
с прыжками: «Лиса в курятнике», «Зайцы и волк»
с бросанием и ловлей: «Попади мешочком в прямоугольник», «Перебрось мяч»
на ориентировку в пространстве: «Прятки», «Найди, где спрятано»
народные игры: «У медведя во бору»
Старшая группа
Основные движения: ходьба с выполнением задания (как маркер пространства, бег змейкой, с препятствиями, ползание на четвереньках змейкой между предметами в чередовании с ходьбой, пролезание в прямоугольник разными способами, прыжки в высоту с места прямо и боком (15-20 см, метание предметов на дальность в горизонтальную цель (не менее 5-9 м)
Подвижные игры:
с ползанием: «Кто скорее доберется до флажка?», «Медведь и пчелы»
с бегом: «Уголки», «Мышеловка», «Караси и щука», «Перебежки», «Встречные перебежки», «Пустое место», «Бездомный заяц»
с прыжками: «Классы», «Кто сделает меньше прыжков?»
с метанием: «Попади в прямоугольник»
эстафеты: «Дорожка препятствий»
с элементами соревнований: «Кто скорее пролезет через рамки к флажку?»
Подготовительная к школе группа
Основные движения: ходьба с выполнением задания (как маркер пространства, бег змейкой, с препятствиями, пролезание в прямоугольник разными способами, прыжки на одной ноге через линии, вперед и назад, вправо и влево, на месте и с продвижением, метание в горизонтальную цель из разных положений (с расстояния 4-5 м)
Подвижные игры:
с бегом: «Перемени предмет», «Чье звено скорее соберется?»
с прыжками: «Не попадись»
с метанием: «Кто самый меткий?»
эстафеты: «Дорожка препятствий»
с элементами соревнования: «Кто скорее добежит через препятствия к флажку?», «Чья команда забросит больше мячей?»
Инструкция по изготовлению
Полипропиленовые трубы режутся на отрезки длиной 50 см. (14 штук) и 80 см. (14 штук). Отрезки соединяются угольниками с помощью паяльника для полипропиленовых труб.
Прямоугольники соединяются между собой крепежными элементами в различных вариантах.
Изолента разного цвета позволяет получить прямоугольники всех оттенков радуги.
Ермолаева Наталья | Все публикации
