Эссе «Моя работа-моя жизнь»

Курышова Наталия Николаевна
Эссе «Моя работа-моя жизнь»
▼ Скачать + Заказать документы

Эссе «Сердце отдаю детям»

Автор: Курышова Н. Н

Воспитатель - что это за слово,

почему так названо оно?

На слух кажется такое простое, но

сколько смысла вложено в него!

Для начала Воспитатель - это, прежде

всего, просто человек,

Любовь к детям – вот его дорога и не

свернёт он с неё вовек!

Воспитатель - человек от Бога, всё уже

заложено в нё м :

Доброта, чистота, вера в каждого и ещё забота обо всём!

Воспитатель - человек-профессионал, ему знакомы и теория, и практика,

Своё сердце он детям отдал – для него это и реальность, и романтика!

Публикация «Эссе „Моя работа-моя жизнь“» размещена в разделах

• Эссе воспитателей и педагогов
• Темочки

Воспитатель… всего не перечесть, говорить об этом можно много:

Здесь и личные, и профессиональные качества есть,

Но главное из них – о детях забота!

(В. А. Сухомлинский)

Меняется время, общество и отношения между людьми, но неизменной

остаётся роль педагога, воспитателя, не только как человека, но и как

человека, как личность. Быстро пролетели детские годы… Вот и школьная

пора позади…

Перед каждым из нас встал очень важный и главный вопрос: «Какую

выбрать мне профессию? Кем я хочу стать?» Все дороги перед нами были

открыты, но выбрать всё-таки нужно было только одну, которая доставляла

бы радость и стала смыслом всей нашей жизни.

Каждый человек определяет для себя своё место в жизни, находит то

любимое дело, которое его наполняет радостью, вдохновением и позволяет

получить наслаждение, реализовать свои знания, таланты, замыслы и мечты.

Если человек полюбит свою работу, то с радостью и желанием будет

успешно работать, творить, преумножать, профессионально будет расти и

добиваться хороших результатов и успехов, а это и есть решение главного

вопроса в выборе профессии. Я всегда любила детей, все время возилась с

малышами – и в школе, и во дворе: придумывала для них развлечения,

проводила игры, устраивала разные конкурсы, считала, что среди множества

различных профессий на земле профессия педагога — самая интересная и

привлекательная.

Я работаю в системе образования 17 лет. В моём профессиональном опыте

было много различных ситуаций, эмоций, чувств: и радость, чувство

гордости за достижения моих учащихся, и боль, чувство несостоятельности врезультате каких-то неудач, но никогда я не испытывала чувство скуки и

пустоты. Я думаю, наша профессия настолько «живая», деятельная, что это

не позволяет нам стоять на месте, а требует постоянно быть в курсе всех

событий, начиная от глобальных мировых и заканчивая изменениями в

молодёжном сленге, моде, музыке и т. д. Бывали моменты, когда очередной

педагогический успех или успех детей давал силы и за спиной как будто

вырастали крылья, хотелось творить ещё, поделиться всем, что знаешь,

подарить частичку себя. Но по обстоятельствам, которые случаются в нашей

жизни, от более взрослых детишек,я пришла работать к самым маленьким

,в детский сад. Я не работаю воспитателем, я продолжаю жить своей

профессией, мне нравится быть воспитателем. Для меня работа с детьми –

это призвание, состояние души, это образ жизни.

Каждое утро приходя на работу я вижу глаза своих детей. В одних –

настороженность, в других – интерес, в третьих – надежда, в чьих-то – пока

равнодушие. Какие они разные! У каждого своя идея, свой особый мир,

который нельзя разрушить, которому надо помочь раскрыться. Я уверенна,

что детей надо любить такими, какие они есть. Воспитывать в них чувства

собственного достоинства и ответственности за себя и свои поступки.

Хвалить, поощрять, одобрять, создавать положительную атмосферу вокруг

него. Всегда нужно верить в возможности каждого ребёнка, в то доброе, что

в нём заложено. Я учу детей доброте, заботе о ближнем, уважению к другим

людям. С раннего детства формирую такие черты характера, которые

помогут ему стать человеком и гражданином общества. Воспитываю любовь

и уважение к родному дому, детскому саду, родной улице, селу, чувства

гордости за достижения страны, любовь и уважение к армии, гордость за

мужество воинов. Развиваю у детей интерес к доступным для его возраста

явлениям общественной жизни.

Я всё больше убеждаюсь, как это нелегко – воспитывать детей. Тебе

верят, на тебя надеются, от тебя ждут понимания и преданности. А ты

должен всему этому соответствовать, быть всегда на высоте. Ведь именно от

тебя во многом зависит то, какими выйдут в школьную жизнь твои дети.

Маленькие дети обрушивают, «водопад» вопросов относительно названий

предметов, их свойств и действий. К детским вопросам, стараюсь относиться

серьёзно, поддерживаю у детей желание задавать их, благожелательно

разъясняю то, о чём они спрашивают, тем самым, желая постепенно

перевести детскую любознательность в стойкую потребность в узнавании

нового. Я могу назвать себя счастливым человеком, отдающим свои знания,

свою энергию, свою любовь детям. Всё хорошее, доброе, светлое, что есть во

мне, я дарю и просто отдаю им, своим дошколятам. А взамен я получаю

больше: их доверие, откровения, радость, маленькие тайны и хитрости, а

самое главное любовь. Дети – самая большая ценность на земле, это то, воимя кого мы живём. Любовь к детям определяется личностными качествами

воспитателя: особенностями его воспитания, его детством, как к нему

относились педагоги в детском саду и в школе, чувством долга и

ответственностью.

Приходя к детям, я постоянно помню о том, что нельзя возвышаться

над ними, предавать, унижать и обижать их, потому что они доверяют нам,

ждут от нас, воспитателей, может даже большей любви и заботы, чем от

родителей. Надо научить ребёнка уважать себя, вселить в него уверенность,

надежду и показать, как его любят. Самое главное, в каждом малыше

увидеть что – то особенное, своё. Ведь каждый ребёнок особенный,

гениальный. Надо помнить каждому из нас, что душа и сердце ребёнка

открыты. Мне приятно общаться с моими воспитанниками и родителями. Я

безгранично счастлива от того, что сделала правильный выбор, что моя

профессия нашла меня и могу приносить пользу в воспитании

подрастающего поколения.

Люди по-разному понимают, что такое счастье. Но в большинстве своём

мы счастливы, когда здоровы и веселы наши дети. И мы прикладываем

немало сил, чтобы сделать их жизнь лучше нашей. И не только по долгу

службы, но и по велению сердца, я стараюсь наполнить жизнь, детей,

радостью и счастьем.

Детский сад – островок радости, где каждый ребенок уникален и

неповторим, где мир добра, мир здоровья так же важен, как и мир знаний. Я

люблю свою профессию за то, что она дает мне возможность каждый день

соприкасаться с миром детства, счастья, искренности, за неповторимость и

непредсказуемость каждого дня. Каждый день, отдавая частичку своего

сердца, жар своей души, с чувством глубокого удовлетворения признаюсь:

«Я состоялась как педагог, потому что я помогаю детям!»

Детский сад – это страна чудес,

Где детский смех слышно до небес!

Детский сад – это праздник души,

Когда видишь, как детки твои хороши!

Детский сад – это радость дня,

Когда знаешь, что дети ждут тебя!

Детский сад – это второй наш дом,

В котором мы каждый день живём.

Детский сад – повторяю снова я,

Быть воспитателем – судьба моя!