Cнежана Лаптандер
Музей «Край северный, край заполярный»
Автор:
Лаптандер Снежана Валерьевна
Надым 2012 г.
Цель : Развитие познавательных способностей детей старшего дошкольного возраста через ознакомление с бытом, культурой и традициями народов Севера.
Задачи:
1. Развивать у детей положительное эмоционально – ценностное отношение к малой Родине.
2. Познакомить детей с бытом, культурой и традициями коренных народов Севера (ненцы, ханты, селькупы, коми).
3. Формировать познавательный интерес к культурному наследию народов Севера.
Публикация «Музей „Край северный, край заполярный“» размещена в разделах
- Музейная педагогика в детском саду
- Республика, область, край. Список городов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» октябрь 2014
4. Развивать чувство толерантности к сверстникам разных национальностей коренных народов Севера (ненцы, ханты, селькупы, коми).
5. Воспитывать уважение и гордость за свой родной край.
Материально-техническое обеспечение проекта:
№
п/п Наличие специального помещения Дидактический материал
1 Музей «Край северный, край заполярный» Экспонаты музея – предметы быта и культуры малых народов Севера :
Люлька детская
Нарты деревянные (летний вариант и зимний)
Пояс мужской кожаный с орнаментом из мамонтовой кости
Тем мужской повязки на кисы
Пояс женский плетенный из ниток
Пояс женский плетенный из бисера
Кукла в национальном платье
Нухуко (детские куколки из утиных и гусиных носиков)
Платье национальное народов ханты, ненцы
Экспозиция чума
Белые медведи
Рыба муксун
Сукно для пошива национальной одежды
Малица детская
Ягушка (нойпаны)-женская
Кисы женские
Бурачки детские
Кошелёк, плетенный из бисера
Сумочки (туча)-женские
Аркан-тынзян мужской
Олени из носиков гуся (игрушки)
Варав (из березовой стружки)
Национальная салфетка, тряпка
Тэнаку-национальные нитки из сухожилий оленя
Бубен шаманский
Накосники детские-ложные косы
Лапы оленьи для пошива кисов
2 Музыкальный зал Аудио и видеозаписи музыкальных произведений коренных малочисленных народов Севера
Аудиозаписи песен о г. Надыме, ЯНАО
3 Физкультурный зал Пособия для подвижных игр (мячики, флажки, обручи и т. д.)
Пособия для развития физических качеств детей.
4 Группа ДОУ Библиотека «Сказки народов Севера»
Кукольный театр «Кукушка», «Айога» пальчиковый
Картотека «Подвижные игры народов Севера»
Картотека «Народная примета мы будем помнить это»
Картотека «Загадки, пословицы народов Севера»
Картотека предметных картинок
Фонотека: фольклор народов Севера;
Уголок художественного творчества для изготовления и ознакомления детей с декоративно - прикладным искусством народов Севера
Сюжетно-ролевые, театрализованные игры:
«Хозяйка чума», «Кукушка»,
«Айога», «День оленевода»
Альбомы «Животные северного края», «Северные просторы»,
«Птицы нашего края»,
«Орнаменты севера»,
«Писатели и поэты нашего округа», «Растительный мир Севера», «Красная книга нашего округа», «Надым моя малая родина», «Композиторы нашего края», «Художники народов Севера»
Тематика экскурсий в музее
Месяц Темы
Сентябрь «Надым - ты навсегда в душе моей!»
Цель Воспитание у детей нравственно-патриотических чувств в процессе знакомства с родным городом.
Октябрь «Я гражданин России, и этим горжусь!»
Цель Дать представление о президенте, гимне, флаге, гербе России.
Ноябрь «Как живут и чем занимаются люди на Севере.»
Цель Рассказать о народах Севера, их занятиях, охоте, рыболовстве, оленеводстве, быте (домашнем укладе).
Декабрь «Ледяное сердце Ямала, которое нас согревает»
Цель Дать представление о растительном мире, объяснить его бедность и крайне малое разнообразие;
-сформировать представление о животных Севера.
Январь «Храним и помним традиции коренного народа»
Цель -Дать представление о том, где и как живут коренные жители севера.
-Воспитывать уважение к представителям коренных народов Севера.
Февраль «Мужская и женская одежда. Орнамент»
Цель - Дать представление о национальной одежде коренных жителей и свойствах орнамента.
Март Игра развлечение «День оленевода»
Цель - Расширять и закреплять представления детей о культуре, жизни народов севера.
- Уточнить представления о средствах передвижения, жилищах, одежде народов Севера.
- Воспитывать уважение к коренным народам.
Апрель «Как сохранить природу севера?»
Цель Объяснить уникальность северной природы, рассказать о Красной книге, заповедниках Севера.
Май Наш вернисаж «В этом мире живу Я»
(альбомы, книжки-передвижки, рисунки детей)
Сентябрь
Литература
1. Т. А. Шарыгина Беседы о русском Севере. Методические рекомендации. -М. :ТЦ Сфера, 2010.-96с. -(Вместе с детьми).
2. Раскраска для детей старшего дошкольного возраста. «Надымская земля – колыбель творчества». Муниципальное учреждение «управление дошкольным образованием администрации муниципального образования Надымский район», 2012год.
3.
