Наталья Кашенцева
Музыкально-игровая программа «Поле чудес», посвящённая Дню матери.
Разработала: музыкальный руководитель
МБДОУ «Детский сад №5 «Березка» города Алатыря Чувашской Республики
Кашенцева Н. В.
Цели: - воспитание у детей чувства любви и уважения к самому близкому и родному человеку на земле – маме и умение ценить материнскую заботу и любовь.
-оптимизация детско-родительских отношений, сохранение имеющихся семейных традиций.
Публикация «Музыкально-игровая программа „Поле чудес“, посвящённая Дню матери,» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- Поле чудес. Сценарии мероприятий форме игры
- Работа музыкального руководителя
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2012
Предварительная работа: - разучивание с детьми литературного и музыкального репертуара.
- оформление фотогазеты «Я и моя мама».
- изготовление пригласительных билетов.
Оборудование: столики для мам и детей, атрибуты для игр, табло с карточками, сердечко, фонограмма для танца «Раз ладошка, два ладошка».
Ход.
(Столики стоят полукругом, вокруг них стулья для детей и мам. На центральной стене табло, на котором написаны слова «Мамочка любимая….», дальше слово, которое нужно будет отгадать, выполнив задания (поздравляем).
Под музыку «Осенний сон» М. Джойса дети заходят в зал и встают полукругом.
Ведущий. Добрый день, дорогие дети, уважаемые взрослые! Дорогие наши мамы!
Нет слов таких, чтоб выразить сполна,
Что значит слово мать и что для нас она.
Шандор Петефи.
Сегодня в День матери, мы приветствуем вас и хотим порадовать вас своими выступлениями. Мы долго думали, как построить наш праздник, чтобы всем было интересно и весело. И решили провести игру «Поле чудес». Нам нужно будет отгадать слово, которое находится на табло. Все буквы этого слова закрыты карточками, на которых есть задания. Мы будем открывать по одной букве, и выполнять различные задания.
-Итак, все готовы? Открываем первую букву П - задание: поздравить маму и спеть для нее песенку.
Ребенок. Дорогие наши мамы, говорим вам без прикрас-
Честно, искренне и прямо – очень, очень любим вас!
Ребенок. Мама – это небо!
Мама – это свет»
Мама – это счастье!
Мамы лучше нет!
Ребенок. Мамам – это сказка!
Мама – это смех!
Мама – это ласка!
Мамы любят всех!
Ребенок. Мама улыбнется!
Мама погрустит,
Мама пожалеет,
Мама и простит!
Ребенок. Мама – нет тебя дороже,
Мама все на свете может,
Мам сегодня поздравляем,
Мамам счастья мы желаем!
Ребенок. И сегодня в этом зале
Мы споем для наших мам.
Дорогие, эту песню
От души мы дарим вам!
Исполняется песня «Колыбельная для мамочки»
муз. и сл. В. Шестаковой
Ведущий. Вторая буква О и задание – Викторина «Вместе с мамой».
- предлагаем нашим гостям стать участниками викторины, которая составлена из вопросов детей. слушаем внимательно.
Ребенок. Как называется место, где мы с мамой пропалываем и поливаем морковку, свеклу, лук?
Мама. Огород.
Ребенок. Мы преподносим это маме ко дню рождения.
Мама. Подарок.
Ребенок. Как называют любимую и дорогую мамину маму?
Мама. Бабушка.
Ребенок. Когда мы были маленькими, мама говорила, что нас принесла эта птица?
Мама. Аист.
Ребенок. Предмет, необходимый в доме, чтобы не проспать даже маме?
Мама. Будильник.
Ребенок. Мама всегда печет их из теста с разными начинками.
Мама. Пироги.
Ведущий. Молодцы, мамы, справились с заданием. А сейчас вопросы для детей.
- Подумайте и скажите, с чего начинается мамин день?
Ответы детей (просыпается, готовит завтрак, отводит в садик, идет на работу и т. д.)
- А сейчас пришла пора нам поиграть, кто хочет свою маму украшать.
Проводится игра «Укрась свою маму»
(участвуют две пары- мама и ребенок. На столе разложены бусы, платок, серьги, кольца и т. д. нужно быстро и красиво нарядить свою маму)
Ведущий. А сейчас откроем третью букву, это буква З и конкурс «Узнай мамин голос».
- Ребята, вы, конечно, не помните свою первую встречу с мамой. Как она обрадовалась и как светились ее глаза, когда она увидела вас. И сейчас, когда вы немного подросли, мамы продолжают вас сильно любить. Мамин голос ни с каким другим не перепутаете. И я приглашаю мам для участия в конкурсе. А мама скажет добрые и ласковые слова: «солнышко мое, радость моя».
Проводится конкурс «Узнай мамин голос»
(дети стоят в кругу (глаза закрыты, в центре несколько мам. По очереди мамы говорят слова, дети отгадывают).
Ведущий. Вот как весело играли. Вы устали?
Дети. Не устали!
Ведущий. Прошу мам занять свои места. А я открываю следующую букву Д и задание – исполнить музыкальный номер.
Ребенок. Нам на месте не сидится,
Будем вместе веселиться.
В зале музыка играет,
Танцевать нас приглашает!
Исполняется «Полька» муз. И. Штрауса
Ведущий. Откроем следующую букву и здесь написано:
В День матери сегодня
Мы хотим для вас почитать стихи сейчас!
Ребенок. От чистого сердца, простыми словами
Сегодня для всех мы расскажем о маме.
Ребенок. Мама-это солнечный свет, взгляд чудесных, ласковых глаз.
Сохранит от тысячи бед, и поможет тысячу раз.
Ребенок. Мама нас ласкает, солнце согревает.
Солнце, как и мама. Лишь одно бывает.
Ребенок. Нас мама хорошему учит всегда.
Утешит, когда приключится беда.
Она споет песню. Расскажет рассказ.
То книжки, игрушки достанет для нас!
Ребенок. Если мне бывает больно, мама доброю рукой
Успокаивает боли, и несет с собой покой.
Ребенок. И когда игрушке новой радуюсь я,
Улыбнется со мной мама милая моя.
Ребенок. Пусть несет с собою ветер то, что всем открою я:
В целом мире, в целом свете мама лучше всех моя!
Ребенок. Это праздник цветами украшен,
Огоньками улыбок согрет.
Самым лучшим на свете мамам
Этот наш музыкальный привет!
Исполняется песня «Песня о хорошем настроении» муз. и сл. З. Роот
Ведущий. Как много значит для ребенка материнское доброе сердце и ласковые руки. Замечательные стихи Л. Татьяничевой «Сердце матери» очень ярко и искренне выражают материнскую любовь. А прочитает его мама…. (имя и отчество мамы)
Мама. Мне говорят, что слишком много любви я детям отдаю,
Что материнская тревога до срока старит жизнь мою.
Ну что смогу я им ответить – сердцам бесстрастным, как броня?
Любовь, мной отданная детям, сильнее делает меня.
В ней все – и радость, и терпенье, или шальные соловьи…
За это чистое горенье, спасибо вам, сыны мои!
Ведущий. Самое прекрасное слово на земле, которое произносит человек – это мама! А сейчас все ласково произнесем слово «мама». (дети произносят)
-Почувствовали, как вам сразу стало теплее!
- Открываем следующую букву, задание:
Сейчас вам, ребята, мамы хотят загадать загадки.
Внимательно их слушать нужно,
А потом ответить дружно.
Мамы (по очереди загадывают загадки)
1. Растает даже ледяная глыба от слова теплого….
Дети. Спасибо.
2. Зазеленеет старый пень, когда услышит добрый….
Дети. День.
3. Когда бранят за шалости, мы говорим: «прости….
Дети. Пожалуйста!
4. И в России, и в Испании на прощанье говорят все…
Дети. До свиданья.
Ведущий. Молодцы, справились с заданием.
-Откроем следующую букву-задание для мам и детей: «Какие вы знаете потешки?» (выходят мамы с детьми)
Мама с сыном. Ой ты мой сыночек, пшеничный колосочек,
Лазоревый цветочек, сиреневый кусточек.
Мама с дочкой. Ах, ты моя девочка, золотая белочка.
Сладкая конфеточка, сиреневая веточка.
Мама с ребенком. Не плачь, не плачь, детка,
Прискачет к тебе белка,
Принесет орешки для нашей потешки.
Ведущий. Вот какие молодцы, какие хорошие потешки.
- Следующая буква и задание. Читает:
Повсюду на свете растет детвора.
А где детвора – непременно игра.
Кто в игры играет, тому скучно не бывает!
Проводится игра «Уборка квартиры»
(все делятся на две команды, каждой дается швабра и шайба. Нужно шваброй двигать шайбу до флажка и обратно. Побеждает та команда, которая первая справится с заданием). Подводится итог игры.
Ведущий. Помогайте вашей маме, и увидите вы сами:
Расцветет ее улыбка, словно солнышко весной.
Будет светел день и ярок. Ваша помощь, как подарок-
И бесценный, и прекрасный – вашей маме дорогой!
-Прошу занять всех свои места.
-Открываем следующую букву,
Читает задание: Веселым танцем порадуем мы вас.
Приятно, когда весело на празднике у нас!
Исполняет танец группа детей «Раз ладошка, два ладошка» (фонограмма песни «Ладошка» муз. Е. Зарицкая, сл. И. Шевчук)
Ведущий. Открываю следующую букву. А здесь конкурс для мам «Хорошо ли вы знаете своего ребенка?»
Вопросы: (мамы отвечают по очереди)
1. Что означает имя вашего ребенка?
2. Дата рождения вашего ребенка?
3. Любимое блюдо вашего ребенка?
4. Любимый мультфильм вашего ребенка?
5. Увлечение вашего ребенка?
6. Кто по гороскопу ваш ребенок?
7. Любит ли животных, и каких?
8. Убирает ли за собой игрушки?
9. Любимая передача?
10. С кем или с чем засыпает ваш ребенок?
Ведущий. Вот какие наши мамы молодцы!
Мам своих не огорчайте, никогда не обижайте.
Их любите, берегите, и послушными растите.
И осталась у нас последняя буква, открываю,
Читает: Нужно для мамы снова и снова придумать ласковое слово.
Дети передают сердечко и говорят ласковые слова - милая, любимая, нежная и т. д.
Ведущий. Какое же слово мы с вами отгадали?
-Мамочка любимая…
Дети Поздравляем!
Ведущий. Ну а теперь пришел тот час, веселый, звонкий, яркий.
Сейчас всем мамам вручим мы подарки!
(под лирическую музыку (по выбору муз. руководителя) дети вручают подарки, сделанные своими руками и остаются с мамами).
Ведущий. Вот и подошла к концу наша встреча. Мы благодарны вам, дорогие наши мамы, за то, что вы несете свет и тепло детям, за то, что храните огонь семейного очага.
Пусть в свете дней потухнут все печали.
Пусть сбудутся все материнские мечты.
Желаем, чтоб всегда вы освещали дорогу жизни светом доброты.
Поклон вам, мамы дорогие, за ваш нелегкий, нужный труд,
За всех детей, что вы взрастили, и тех, что скоро подрастут.
За вашу ласку и вниманье, за искренность и простоту.
За мужество, за пониманье, за чуткость, нежность, доброту.
-А теперь, воздавая традициям русским хвалу,
Приглашаем всех к праздничному столу.
Проводится совместное чаепитие.
