Музыкально-ритмическое занятие «Времена года» для детей старшей группы

Ольга Александровна Сорокина
Музыкально-ритмическое занятие «Времена года» для детей старшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

План – конспект открытого тематического музыкально-ритмического занятия

для детей старшей группы (5-6 лет)

музыкального руководителя Сорокиной О. А.

Тема: «Обучение детей музыкально-ритмическим движениям, как средству

художественно-эстетического развития дошкольников».

Ход занятия.

Дети, вместе с воспитателем входят в зал, исполняя немецкую народную песню о временах

Публикация «Музыкально-ритмическое занятие „Времена года“ для детей старшей группы» размещена в разделах

• Времена года. Конспекты занятий
• Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Старшая группа
• Темочки

года «У матушки четверо было детей», садятся на стульчики.

Музыкальный руководитель : Ребята, мы начали наше музыкальное занятие с исполнения весёлой немецкой народной песни о временах года. А догадались почему?Сейчас открою вам этот секрет,но прежде я превращусь в Фею танца (одену корону,возьму в руки волшебную палочку) и мы вместе совершим увлекательное танцевальное путешествие по временам года. Перед нами промелькнут Зима и Лето, Осень и Весна – четыре прекрасные гостьи.

Сменяют гостьи за окном одна другую, а потом

Все говорят, что год прошёл, с собою месяцы увёл.

Музыкальный руководитель : Итак, начинается год, кто же первым к нам придёт?

Отгадайте загадку:

Замела она дорожки, снег насыпала в ладошки,

Запорошила дома. То волшебница… Дети: Зима!

Музыкальный руководитель : Правильно! Волшебной палочкой взмахну,Зиму в зал я позову!

К нам она сейчас придёт,пляску с вами заведёт!

(Звучит 1часть (Аllegro) концерта «Зима» А. Вивальди (фрагмент,входит Зима)

Зима: Здравствуйте,мои друзья,

Пришли морозные деньки, зима зовёт играть в снежки,

На саночках кататься, в сугробах кувыркаться.

Зимы верные слуги – снежные вьюги,

Заметают все пути, не проехать, не пройти.

Вновь я к вам пришла,ребята, чтоб повеселиться,

В зимнем танце закружиться.

Дети исполняют парную пляску «Зима»

Музыкальный руководитель : Окончен бал. Зиме пора. Другая гостья у двора.

Зима: Время быстро пролетело, я заметить не успела,

До свидания, друзья, уходить уже пора!

(Звучит 1часть (Аllegro) концерта «Зима» А. Вивальди (фрагмент, Зима уходит)

Музыкальный руководитель : Чей теперь настал черед? Какая гостья к нам придёт?

Дети, отгадайте загадку:

Музыкальный руководитель : Весело смеётся, ручейками вьётся,

Света, радости полна. То красавица… Дети: Весна!

Правильно! Лишь только палочкой волшебной я взмахну,

Весну к ребятам приглашу!

(Звучит 1 часть (Allegro) концерта «Весна» А. Вивальди (фрагмент, появляется Весна)

Весна: К вам весна пришла во двор, вместе с нею птичий хор.

С нею солнце и тепло. Всё согрелось, ожило.

Все вставайте поскорей и танцуйте веселей!

Дети исполняют композицию «Весна- Красна» сл. и муз. Т. Морозовой

Музыкальный руководитель : Весна закончила дела и потихонечку ушла.

Весна: Прощайте,милые, друзья! Меня не забывайте, другую гостью вы встречайте!

(Звучит 1 часть (Allegro) концерта «Весна» А. Вивальди (фрагмент, Весна уходит)

Музыкальный руководитель : Продолжается год, кто же к нам сейчас придёт?

Отгадайте загадку:

Природа зеленью одета,

Много солнечного света,

Всё кругом теплом согрето.

Это озорное … Дети: Лето!

Музыкальный руководитель : Музыка волшебная звучит, лето к нам сейчас спешит. (Звучит 3часть (Presto) концерта «Лето» А. Вивальди (фрагмент, входит Лето)

Лето: Пришло к вам весёлое лето,

В яркое платье одето.

Венок разноцветный из роз и ромашек,

Полям и лугам подарило,

А божьим коровкам в весёлых пятнашках

Рубашки нарядные сшило.

Лето: Летом, когда светит яркое солнце, вам, наверное, дети, хочется идти плавать и загорать,

но важно при себе иметь шляпу.

Музыкальный руководитель : Уважаемое Лето, у наших девочек есть отличные шляпы с которыми они любят танцевать чарльстон.

Девочки исполняют «Танец с шляпами» на музыку чарльстона

Музыкальный руководитель : Проводим мы и лето, что ярким солнышком согрето.

Лето: До свиданья, детвора! Осень к вам спешит сюда! (Лето уходит).

Музыкальный руководитель :Промелькнуло озорное лето,

Наступает осени черёд.

К нам она приходит незаметно.

Скоро, скоро завершится год!

(Звучит 1часть(Allegro) концерта «Осень» А. Вивальди. (фрагмент, появляется Осень).

Осень: Привет, осенний вам, друзья! Вы обо мне, а вот и я!

Наступает осень золотая.

Листья пожелтевшие тихо опадают.

Птицы собираются стаями в лесах,

Солнца луч последний тает в небесах!

В руки возьмём по корзинке, в лес за грибами пойдём.

Пахнут пеньки и тропинки вкусным осенним грибком.

Осень: А не пойти ли нам, ребята, в лес по грибы! Давайте поиграем в игру «Ищи свой грибок»

( Содержание игры: на первую часть музыки дети двигаются по кругу хороводным шагом вокруг своего грибочка, когда музыка поменяется, меняется и движение - на легкий бег, врассыпную; далее звучит музыка спокойного характера - дети закрывают глаза, Осень меняет грибы местами. Затем после быстрого звукового сигнала дети должны найти свой грибок и образовать вокруг него кружок. Кто быстрее это сделает, тот и выигрывает. Игра проводится 3 раза.)

Музыкальная игра «Ищи свой грибок»

Осень: Весело же с вами, детвора, но уходить и мне пора.

(Звучит 1часть(Allegro) концерта «Осень» А. Вивальди. (фрагмент, уходит Осень).

Музыкальный руководитель : Вот и закончилось наше танцевальное путешествие

по временам года, чтобы вы его, ребята, запомнили, я вам дарю медальоны

с эмблемами времён года. (Звучит мелодия песни «У природы нет плохой погоды»(-).

(Музыкальный руководитель и воспитатель одевают медальоны детям).

Дети друг за другом уходят из зала в группу. (Звучит песня «У природы нет плохой погоды»( +)).