Ирина Захтаренко
Музыкально-спортивное развлечение «Как ребята Антошку к армии готовили» для детей 4–5 лет, посвященное 23 февраля
Музыкально – спортивное развлечение «Как ребята Антошку к армии готовили» для ребят 4-5 лет, посвященное
Действующие лица:
Ведущий- инструктор по физкультуре
Антошка
Дети средней группы
Публикация «Музыкально-спортивное развлечение „Как ребята Антошку к армии готовили“ для детей 4–5 лет, посвященное 23 февраля» размещена в разделах
- День защитника Отечества. 23 февраля
- День защитника. Сценарии к 23 февраля
- Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Средняя группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» февраль 2021
Ребята, под музыку, с ведущим, входят в зал, выполняют перестроения. Останавливаются в 4 колонны.
Ведущий: Здравствуйте дорогие ребята и уважаемые взрослые!
День нашей армии сегодня,
Сильней ее на сете нет.
Привет защитникам народа!
Российской Армии …
Хором: Привет!
1 ребенок: На листке календаря
23 Февраля.
Праздник дедушек и пап,
И мальчишек - дошколят.
2 ребенок: 23 февраля –
праздник очень важный!
Поздравляем мы сегодня
Всех мужчин отважных!
3 ребенок: Спешим поздравить от души
С Днём Армии и Флота!
Защитой Родины служить —
Почетная работа!
4 ребенок: Наша армия сильна,
Нашей Родине верна!
А теперь пришла пора
Крикнуть Армии «Ура!»
5 ребенок: Вот какой у нас отряд-
Очень дружных дошколят.
Все мальчишки всей страны
Быть отважными должны,
Чтоб границы охранялись,
Мамы, папы улыбались.
Дети поют песню «Мы мальчишками отважными растем». После песни, перестраиваются и проходят на места.
Ведущий:
День особенный сегодня,
Скажу вам без прикрас.
О защитниках Отечества
Поведем мы свой рассказ.
Начинает играть музыка и в зал входит Антошка, в руках у него большая ложка.
Ведущий: Ребята, кажется, к нам кто- то идет
Антошка: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте взрослые!
В гости к вам пришел Антошка!
Вот моя большая ложка!
Люблю повеселиться, особенно поесть,
На травке поваляться и мультик посмотреть!
Что за праздник здесь у вас, споры и волнения?
Где печенье, где же торт, где же угощение?
Ведущий: Здравствуй, Антошка. Вообще-то здесь мы собрались не чай с вареньем распивать, а свою удаль и знания показать!
Чтобы сильными расти,
Чтобы в армию пойти!
Антошка: Армия! Что это? Армия это вкусно? А может это пирожки с капустой? Компот или кисель? Люблю я всё, поверьте!
Ведущий: Да нет же, Антошка, армия- это тебе не компот и пирожки с капустой! К армии надо серьёзно готовиться: заниматься физкультурой, быть здоровым, сильным, ловким! Чтобы в армию пойти.
Антошка: Вот это да! (Садится на стул). Хорошо, я пока тут посижу, посмотрю. Как вы тут к своей армии готовитесь! Я собственным здоровьем дорожу!
Ведущий: Антошка, ты же будущий солдат!
Как удержишь автомат?
Мышцы крепкие нужны,
Руки сильные важны.
Вот сейчас мы тебе покажем, какие сильные руки у наших ребят.
- Игра - эстафета «Передай оружие»
У первых участников в руках автоматы. По команде ведущего они передают автоматы по верху в конец колонны, последний участник с автоматом бежит, и становиться первым и поднимает его вверх.
Антошка берет автомат, делая вид, что ему тяжело.
Антошка: Какой тяжелый (кладет автомат на пол.)
Ведущий: Тяжело в учении легко в бою, не переживай, сделаем мы из тебя настоящего солдата.
Ведущий: Антошка, а ты знаешь, что в армии есть различные рода войск Антошка: нет, не знаю. Но я знаю много профессий (начинает быстро перечислять) машинист, врач, повар, пилот…
Ведущий: Молодец, Антошка, профессии ты и правда знаешь! А вот знаний у тебя об армии совсем нет!
- Ребята, какие охраняют нашу Родину с земли?
Ответ – Сухопутные войска
- Ребята, как называют солдат, которые охраняют границы нашей Родины (пограничники).
- А какое животное помогает пограничникам огранять границу (собака).
- А как называется боевая тяжелая машина, у которой вместо колес гусеницы? (танк)
- Кто управляет танком? (танкист)
Прикрепляю картинку пограничника, танкиста на мольберт
- Кто защищает морские просторы нашей Родины?
ответ - военно – морской флот на военных кораблях.
- Ребята, как называют солдата, который служит на корабле (моряки)
- А кто отвечает за корабль и руководит кораблем (капитан)
Прикрепляю картинку моряка на мольберт
- ребята, а кто защищает нашу землю с воздуха и летает они на военных самолетах.
Ответ - военно – воздушные силы
- Ребята, кто управляет военным самолетом или вертолетом? (летчик)
- Как называется военный, который прыгает с большой высоты? (десантник)
Прикрепляю картинки на мольберт
Антошка: это как так получается, что военные есть везде на суше, в небе, на морях и даже под водою (загибает пальцы)
Ведущий: Все верно! - это сухопутные или наземные войска; военно - воздушные силы и военно-морские силы.
Антошка: Какая красивая форма у военных. Я тоже такую же хочу.
Ведущий: Вот как пойдешь в армию служить, так сразу тебе дадут военную форму.
Антошка: Знаете, я тут подумал и решил: «Хочу, как вот этот военный летать на самолете. Как вы думаете, у меня получится?»
Ведущий: А мы это сейчас проверим. Проводится музыкальная игра «Летчики»
Антошка: Как здорово мы полетали! Но, (стесняется)
Ведущий: Антошка, ты передумал стать летчиком?
Антошка: Не знаю, но вот уж очень хочется покататься вот на этой машинке (показывает на танк)
Ведущий: Антошка, а ты знаешь, что в армии очень много разнообразной военной техники. У каждой боевой машины свое назначение и внешний вид. Наши ребята, например, с легкостью могут найти тень от любой боевой машины. Правда ребята?
Ответы детей
Ведущий: Сейчас мы с ребятами поиграем в дидактически игру «Найди тень», а ты ходи, смотри и запоминай.
Дидактическая игра «Найди тень»
Антошка: (Вздыхает) Тяжело мне придется в армии.
Ведущий: Не переживай мы тебя научим всему. Мы сейчас научим управлять самым настоящим военным автомобилем и ты сможешь стать лучшим военным водителем.
Игра моталочки. Участвует 4 ребенка и Антошка
Ведущий: Вот видишь, Антошка, у тебя уже начинает получаться
- Ребята, как вы думаете, каким же еще должен быть солдат? (ответы детей) смелым, ловким, сообразительным, если нужно, уметь проявить смекалку. Сейчас я тебе Антошка, буду задавать вопросы, а ты попытаешься на них ответить.
От страны своей вдали
Ходят в море. (Корабли).
К звездам мчится птица эта,
Обгоняет звук. (Ракета).
Смело в небе проплывает,
Обгоняя птиц полет.
Человек им управляет.
Что такое? (Самолет.)
Без разгона ввысь взлетаю,
Стрекозу напоминаю.
Отправляется в полет
Наш российский. (Вертолет).
Хожу в железном панцире,
Бронею весь обшитый.
Стреляю я снарядами,
Я очень грозный с виду. (Танк).
Под водой железный кит,
Днем и ночью кит не спит.
Днем и ночью под водой
Охраняет мой покой. (Подводная лодка.)
Антошка отвечает неправильно, дети его поправляют
Антошка: вздыхает и делает вид, что вытирает пот со лба.
Ведущий: Тяжело в учении легко в бою, и мы продолжаем готовить Антошку к Армии, правда ребята? А ты знаешь, Антошка, чтоб легче служба проходила, солдату помогает военная песня, а иногда и танец. И ребята тебе ее сейчас подарят подарок
Мальчики исполняют танец «Моряки»
Общая песня «Бескозырка белая», исполняется под аккомпанемент
Антошка: Какой веселый танец. А какая красивая песенка, придется и мне парочку военных песен выучить. Я все понял и запомнил, побегу скорее домой чемодан в армию собирать.
Ведущий: Постой Антошка, какой чемодан? Ведь солдаты с чемоданами не ходят. У солдат есть специальный мешок, который называется вещь-мешок, в который они складывают все необходимое. Правда, ребята? У нас для тебя есть подарок.
Антошка: Подарок? Для меня? Я так люблю подарки…
Ведущий: Мы хотим тебе подарить настоящий солдатский вещь-мешок. С которым ты смело сможешь отправиться служить в армию и положить все необходимое, что тебе нужно.
Антошка благодарит, вешает мешок на плечо
- А еще, Антошка, мы хотим вручить документ, который подтверждает, что ты прошел курс молодого бойца, и очень многое узнал об Армии. Но, прежде чем вручим тебе этот документ, ты должен произнести клятву молодого бойца. Готов?
Клянешься ли ты, молодой боец Антошка
1. Принять присягу, выучить воинский устав и свято соблюдать его
2. С радостью ознакомиться с техникой безопасности и пройти усиленный курс физической подготовки
3. С честью охранять рубежи нашей Родины, защищать слабых и уважать старших
4. С гордостью нести звание русского солдата
Антошка: Клянусь! Клянусь! Клянусь! Ребята, огромное вам спасибо за помощь, за подарок. Я все понял, постараюсь вас не подвести. У меня тоже для вас есть подарок. Я принес вам вкусный пирог, хотел вместе с вами чаек попить, но мне некогда, пошел я к армии готовиться. Как отслужу в армии обязательно зайду к вам в гости и все расскажу. До новых встреч.
Ведущий: Удачи тебе, Антошка, до новых встреч.
Вот ребята, какой необычный гость у нас побывал, но мы, же собрались здесь не просто так, а чтобы поздравить наших мальчиков
Под музыку выходят девочки, в руках за спиной подарки
1 ребенок: В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.
2 ребенок: Послушайте, мальчишки,
Примите поздравленья!
Желаем счастья в жизни вам
Здоровья и веселья! (дарят подарки)
Ведущий: Ребята, я уверенна, что когда вы подрастете, вы тоже станете настоящими защитниками нашей Родины.
Нашей армии Российской день рожденья в феврале!
Слава ей непобедимой! Слава миру на земле!
Трубы громкие поют, нашей армии…
Все дети: Салют! Дети встают, поднимают руки вверх.
Начинает играть музыка «Служить России» на фоне музыки ведущий говорит слова
- Ведущий: Всем защитникам нашей Родины хочу пожелать здоровья, мужества, отваги и побольше улыбок. На этом наш праздник подошел к концу. Но мы не прощаемся с вами, а говорим вам до новых встреч!
Дети под музыку выполняют перестроения за ведущим и выходят из зала.
Ирина Захтаренко | Все публикации
