Баева Светлана
Музыкальное занятие в младшей группе «Зима»
12 января дети младшей группыпобывали на музыкальном занятии "Зима"
Цель: обогатить детей знаниями о зиме, обучать подпевать песни, повторять простые ритмические движения, сопровождать пение игрой; учить слышать музыку.
Оборудование:
Домик.
Игрушка - кукла Ваня.
Санки
Колокольчик
Игрушки: мишка, лисичка, зайчик.
Публикация «Музыкальное занятие в младшей группе „Зима“» размещена в разделах
- Зима
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Темочки
Ход занятия
Дети входят в зал под «Марш» Парлова.
Музыкальный руководитель. Дети, а что у нас на улице сейчас?
Дети. Зима!
Музыкальное приветствие «Здравствуйте, ладошки!» (Хизматулиной.)
Здравствуйте, ладошки! Хлоп, хлоп, хлоп!
Здравствуйте, ножки! Топ, топ, топ.
Здравствуйте, щечки, плюх, плюх, плюх
Пухленькие щёчки, плюх, плюх, плюх
Здравствуйте, губки! Чмок, чмок, чмок
Здравствуйте, зубки! Щёлк, щёлк, щёлк!
Здравствуй, мой носик! Бип, бип, бип!
Здравствуйте, гости! Всем, привет. (машут).
- Ребята, отгадайте загадку.
Почему снежок идёт?
Почему на речке лёд?
Потому, что к нам пришла
Белоснежная …. (Зима.)
Музыкальный руководитель : Правильно. За окном Зима! А какая она бывает? (Снежная, белая, пушистая, серебристая).
(Мольберт с иллюстрацией.)
- Сейчас мы послушаем мелодию, какая она по характеру? Может, вы узнаете эту мелодию?
Музыкальный руководитель. Давайте пойдем в зимний лес.
Мы будем не ребятки, а зверятки.
Идут косолапые мишки. «Мишка косолапый по лесу идет, шишки собирает, песенки поет».
А теперь зайчата. «Скачет зайка маленький, беленький, удаленький».
А сейчас бегут лисята. «Все бегом, все бегом - вертит лисонька хвостом».
Долго мы бежали по дорожке, так устали наши ножки.
Упражнение «Устали ножки».
