Поход в подготовительной группе «Мы туристы»

Диана Духина
Поход в подготовительной группе «Мы туристы»

Поход в подготовительной группе

Цель:

Вызвать положительный эмоционально - психологический настрой и получить запас бодрости.

Задачи:

Избегать возможных травм во время подвижных игр (столкновений, подножек)

Уметь правильно падать

Следить за чистотой поляны, не допускать засорения леса

Вести краеведческие наблюдения.

Выполнять социально значимую работу: в походе покормить птиц, очистить поляну, накрыть стол.

Ход мероприятия.

Построение у центрального хода детского сада детей, объявляется цель похода.

Публикация «Поход в подготовительной группе „Мы туристы“» размещена в разделах

• Подготовительная группа
• Туризм. Туристическая деятельность и походы в детском саду
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2013

Речёвка туриста :

Восп. : Кто шагает с рюкзаком?

Все: Мы, туристы!

Воспит. : Кто со скукой не знаком?

Все: Мы туристы!

Воспит. : Нас вперёд ведут…

Все: Дороги!

Воспит. : Наш девиз:

Все: «Всегда вперёд!»

Воспит. : Эй, ребята,

Все: Твёрже шаг!

Воспит. : Что турист берёт в дорогу?

Все: Песню, ложку и рюкзак»

Сегодня мы с Вами отправляемся в поход. Маршрут нашего похода – это парк отдыха.

Мы, будем, проходит проезжую часть, давайте вспомним правила перехода.

В каком указанном месте нужно переходить дорогу?.

На какой свет светофора нужно переходить дорогу?.

Мы с вами идём в поход, то мы кто?.

Дети: Туристы!

Туристы – это сильные, выносливые, неунывающие люди, которые не боятся трудностей, многое умеют. Чтобы познать необъятные просторы родного края, они много путешествуют.

Если турист передвигается пешком, как называется этот вид туризма?

Дети: пеший

Если на велосипедах, лодках, на лыжах, на конях, автомобилях (автотуризм).

И так мы отправляемся в пеший поход в парк отдыха.

Вторая часть похода - движение по разработанному маршруту.

На лесных тропах дети перестраиваются в колонну по одному.

Дети а теперь я вам предлагаю поиграть в игры:

Игра «Следопыты»

Цель: развивать наблюдательность, ориентировку в пространстве.

На полянке натоптаны следы и мы с вами пойдем по ним. на обратной стороне следа написано задание которое мы с вами должны будем выполнить.

1. построитьтся в круг (один круг девочек другой мальчиков)

2. построиться в колонну (девочки и мальчики отдельно)

3. построиться в шеренгу (девочки и мальчики отдельно)

4. построиться в 1у шеренгу с чередование девочка мальчик

Какими качествами должен обладать турист?.

Задание :

Найти кормушки для птиц

Повесить свою кормушку (ранее изготовленную);

покормить птиц.

Привал – остановка на большой поляне

Разминка (комплекс дыхательной гимнастики)

Роза и одуванчик

Выполняется в положении стоя. Вначале ребенок делает глубокий вдох носом, как будто он нюхает розу, стараясь втянуть в себя весь ее аромат, затем «дует на одуванчик» - максимально выдыхает ртом.

Хомячок

Предложите малышу изобразить хомячка – надо надуть щеки и пройти так несколько шагов. После чего, повернуться и хлопнуть себя по щечкам, таки образом выпустив воздух. А потом пройти еще несколько шагов, дыша носом, как бы вынюхивая новую еду для нового наполнения щечек.

Ворона

Ребёнок стоит, слегка расставив ноги и опустив руки. Делает вдох разводит руки широко в стороны, как крылья, на выдохе медленно опускает руки и произносит «каррр», максимально растягивая звук «р».

Дракон

Предлагаем ребенку представить себя драконом, который дышит поочередно через каждую ноздрю. Одну ноздрю ребенок зажимает пальцем, другой глубоко вдыхает и выдыхает воздух.

Полоса препятствий.

Дети делятся на 2е команды:

1. Бег змейкой

2. Метание в цель

3. Бег в обручах

4. Парный бег «Перемени предмет». Дети (два ребенка, у каждого в руках кубик) по сигналу педагога бегут до обруча (35 м, меняют кубик на мяч и возвращаются назад к команде. Передают мяч следующим игрокам. Следующие дети меняют мяч на кубик. Задача для детей: как можно быстрее поменять один предмет на другой. На отметке 30 м инструктор по физ. культуре фиксирует время бега.

Игра «Самый внимательный» - на поляне маскируются 5 предметов (спортивный инвентарь). Затем сообщается участникам. Они должны отыскать предметы.

Туристические загадки :

Свободное построение вокруг инструктора по физической культуре:

– Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далекий птицы улетели,

Если небо хмурое, если дождик льется,

Это время года … (осенью) зовется.

М. Ходякова

Он с тобою и со мной

Шёл лесными стёжками,

Друг походный за спиной

На ремнях с застёжками.

(Рюкзак)

И от ветра и от зноя, от дождя тебя укроет

А как спать в ней сладко

Что это?

(Палатка)

И в тайге, и в океане

Он отыщет путь любой.

Умещается в кармане,

А ведёт нас за собой

(Компас)

Он в походе очень нужен,

он с кострами очень дружен

Можно в нём уху варить

Чай душистый кипятить

(Котелок)

Самостоятельная деятельность: сбор шишек, сухих палочек для изготовления поделок.

Подведение итогов: что мы узнали нового?

Что больше всего понравилось?

Задание :

рассказать стихотворение про осень

ОСЕНЬ

Осень наступила,

Высохли цветы,

И глядят уныло

Голые кусты.

Вянет и желтеет

Травка на лугах,

Только зеленеет

Озимь на полях.

Туча небо кроет,

Солнце не блестит,

Ветер в поле воет,

Дождик моросит.

Зашумели воды

Быстрого ручья,

Птички улетели

В теплые края. ***Иван Бунин

Награждение детей медалями