Крапивкина Виктория
Наблюдение за дождливой погодой
Цель – формирование представлений об особенности поздней осени (дождливая погода)
Ход наблюдения.
К нам на длинной мокрой ножке
Дождик скачет по дорожке.
В лужице – смотри, смотрит
Он пускает пузыри.
З. Александрова.
Наблюдаем за капельками в группе, смотрим на стекло и слушаем шум дождя.
Как вода стекает по стеклу?
Вода стекает быстро или медленно по стеклу?
Как вы думаете какой дождь, если капельки быстро стекают?
Публикация «Наблюдение за дождливой погодой» размещена в разделах
А если капельки медленно стекают по стеклу и капельки маленькие, но их много как называют такой дождь?
Моросящий дождь – дождик с мелкими и частыми капельками. А такие мелкие капельки называют морось.
Наблюдение на прогулке
Загадка
Шумит в поле и в лесу,
А в дом не попадает.
И никуда я не пойду,
Покуда он гуляет.
(Дождь)
Ребята сравните цвет земли под грибочком и цвет земли там, где капает дождь?
Как изменился цвет земли, земля стала светлей или темней?
А давайте ребята проверим, какая стала земля от дождя.
Посмотрите, ребята, на свои сапожки, какие они у нас чистые.
А теперь давайте пройдем по земле, которую намочил дождь.
Когда мы прошли по земле, какие стали сапожки?
Сапоги слали грязными, на них налипла грязь, потому что земля напиталась влагой и стала липкой и вязкой.
Что мы сегодня узнали, ребята об осеннем дожде?
Дождь осенью бывает моросящим, моросящий дождь хорошо мочит землю.
Какие изменения происходят с землей во время дождя?
Земля становится липкой, мокрая земля имеет другой цвет, она темнее сухой.
