Раиса Барсукова
Наглядное пособие «Как электричество попадает в дом?»
Задачи. Формировать представление детей о том, как и где «рождается» электричество и тепло. Развивать и воспитывать интерес и бережное отношение к явлениям неживой природы.
Материал.
• Чемодан – Старый чемодан разрисован разными оттенками желто-оранжевого цвета. Замки на чемодане сделаны в виде блестящего желтого круга, в центре приклеена красного цвета липучка.
• Электрончики – Мягкие круглые пороллоновые шарики спрятаны в круглом пластмассовом яйце (из-под киндер - сюрприза) прозрачного цвета с отверстием.
Публикация «Наглядное пособие „Как электричество попадает в дом?“» размещена в разделах
• Макет электрической станции сделан из картонных коробок.
• Видеокамера. Указка с утолщенным наконечником.
• Телевизор. Прямоугольный экран. Сзади приспособлено устройство напоминающее работу проектора. На катушке обоев нарисованы сюжетные изображения работы электростанции. Далее смотреть по тексту.
[Фотоприложение смотреть ниже]
Предварительная работа. Познавательные занятия, беседы и эксперименты Беседы с электриком. Чтение художественной литературы. Продуктивная деятельность, труд: помощь взрослым в утеплении окон и дверей, изготовление поделок «Теплый домик», зарисовки, плакаты.
Ход беседы
Звучит запись мультяшного голоса «Ой-ей-ей!». Дети возвращаются на шум и замечают необычный чемодан. Осматривают его со всех сторон, но вместе с воспитателем решают, что незнакомые чужие предметы трогать нельзя.
Электрончик (голос невидимый) Ну почему же нельзя? Ведь это все вам.
Воспитатель. Ой, ребята, кто бы это мог быть? Дети ищут по сторонам объект голоса. Вы кого-нибудь видите?
Дети. Нет, никого не видим.
Воспитатель. Давайте поздороваемся, может этот кто-то выйдет к нам. Дети здороваются. Странно (прислушивается, никого нет?.
Электрончик. Как это нет? Я здесь, да здесь же. {Дети с воспитателем находят Электрончика на ширме. } Здравствуйте ребята! Я очень рад вас видеть. А к вам я пришел не один, а со своими друзьями, такими же как и я.
Дети и воспитатель. Здравствуйте, а вы кто?
Электрончик. Я кто? Я - Электрончик! И друзей моих тоже зовут Электрончиками. Мы бегаем по электрическим проводам по всему городу, зажигаем лампочки, включаем бытовые приборы, да и просто иногда сидим в розетке и ждем когда кому понадобимся. Вот так на протяжении последней недели мы с друзьями смотрели как вы строили теплые домики для маленьких жителей Маленького города. Но в вашем маленьком городе нету электричества, вот мы с друзьями доставили вам маленькую электростанцию.
Воспитатель. Спасибо тебе, Электрончик, и всем твоим друзьям! Правда, ребята, мы славный построили с вами Маленький город для маленьких жителей? Утеплили окна и двери, повесили люстры и сделали мебель, но там нет света и очень холодно, потому что маленький город не подключен к электростанции. Пробует открыть чемодан. Чемоданчик, конечно, очень симпатичный, но как его открыть? Ребята, может, вы попробуете?
Дети стараются открыть, но все без результата.
Электрончик. Вы не сможете открыть! У меня есть ключик – электрончик. Воспитатель достает ключик-электрончик и прикрепляет к первому замку. Раздается щелчок – замок открыт.
Воспитатель.Чтобы нам открыть второй замок, необходимо найти друзей. Электрончика. Дети ищут и находят маленьких Электрончиков
Электрончик. Ура! Спасибо вам, ребята, нашли моих друзей! Принимайте ключик.
Воспитатель (достает ключик и предлагает одному из детей открыть замочек. Раздается щелчок, дети открывают чемодан и находят там макет электростанции). Вот это, ребята, электрическая станция, только она здесь маленькая, для нашего Маленького города. А в нашем городе Минске работают 3 электрических станции. На электрической станции, благодаря усилиям людей, которые работают там и днем и ночью, рождается электрический ток и тепло. Электрический ток и тепло проходят очень длинный путь рождения, чтобы попасть в наши квартиры, на заводы и фабрики, в магазины; питать током троллейбусы, трамваи и электрички. Хотите посмотреть, как за стенами этого предприятия вырабатывается электрический ток и подогревается вода для тепла?
Дети. Да.
Воспитатель. Все станции нашего города вырабатывают не только электрический ток, но и подогревают воду для отопления. Поэтому они называются «тепловая электроцентраль», сокращенно ТЭЦ Каждая ТЭЦ построена возле водоемов, потому что без воды не могут жить не только растительный и животный мир, но и ТЭЦ. Сейчас я возьму свою волшебную видеокамеру которая не испортится ни в каких условиях и все, что будет происходить внутри ТЭЦ, вы увидите на экране волшебного телевизора.
Это, ребята, огромная печь, в которую поступает мазут или газ, мазут и газ очень дорого стоят. Его покупают и привозят из России. Эта печь, работающая на мазуте и газу, работает и днем и ночью. В печи очень высокая температура, а… это огромный котел, в который без перерыва качают сильные насосы воду из водохранилища. Котел стоит прямо на печи. Вода нагревается и испаряет пар. Много пара!. Пар по трубам попадает в турбину, разгоняя её лопасти до очень быстрых оборотов. Турбина крутит … электрогенератор, где и «рождается» Электрончики, их очень много! и все они спешат к трансформатору, который сразу всех не пропускает, как бы говорит: «Стоп! По очереди. Иначе будет высокое напряжения и у людей в квартирах перегорят электрические приборы». И бегут Электрончики играя на перегонки друг с другом по проводам по всему городу. .А горячая вода из котла прибегает к нам по трубам. Обогревает жилые дома и предприятия, люди используют её для приготовления пищи, умывания и стирки. Поэтому мы с вами и вашими родителями должны беречь и тепло и электричество, чтобы экономить свои деньги и чтобы наших друзей Электрончиков хватило всем и надолго.
Электрончик.
А сейчас, ребята, мы вместе с вами доставим этот чемодан в наш Маленький город и попробуем запустить электростанцию. Дети вместе с воспитателем заходят в помещение, где расположен Маленький город, сооруженный ребятами из строительного материала и картонных коробок. Определяют место и устанавливают электрическую станцию для жителей (куклы) города.
Раиса Барсукова | Все публикации
