Татьяна Качкуркина
Настольная игра «Скороходы» для детей старшего дошкольного возраста
Представляю вашему вниманию замечательную игру для развития навыков словесно - логического мышления детей старше 5 лет. Идею мы почерпнули из статьи Ольги Силиной, которая была опубликована в журнале "Школьный психолог" 2014 г. №4. Здесь описано наше воплощение.
Цель:развитие когнитивных способностей детей старшего дошкольного возраста (мышления,памяти, пополнение словарного запаса.
Публикация «Настольная игра „Скороходы“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Игры для детей
- Настольные игры своими руками
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» апрель 2018
Материалы: игровое поле (на фото, карточки с обобщающими понятиями, фишки по числу участников (фигурки из киндер сюрприза, песочные часы (не обязательно).
Количество участников: от 2 до 4 человек. Можно предложить детям командный вариант игры (в парах, в таком случае можно увеличить количество участников до 8 (4 пары). Одна команда играет 1 фишкой.
Ход игры:
1. Установить фишки на старте.
2. Определить очередность ходов. В паре начинает тот, кто младше, в команде- по часовой стрелке, начиная с игроков, сидящих рядом с ведущим.
3. Игрок вытаскивает из стопки карточку, на которой написано обобщающее понятие. Например, "посуда". Для того, чтобы сделать шаги по игровому полю, игроку надо подобрать более узкие понятия, т. е. назвать предметы посуды. Можно сделать столько шагов, сколько слов назовешь. Как только замолчали или задумались, ход переходит к следующему игроку. В командной игре лучше ограничивать время ответа пары 1 минутой, используя песочные часы.
4. Выигрывает игрок или команда, которая первой пришла на старт.
Хотя цель игры - победить, дети проявляют навыки сотрудничества, а не соперничества, активно подсказывают друг другу, помогают тому, кто растерялся или не может вспомнить.
Варианты заданий на карточках : овощи, фрукты, ягоды, времена года, месяцы, дни недели, птицы, домашние животные, домашние птицы, дикие животные, цветы, деревья, насекомые, геометрические фигуры, обувь, одежда, электрические приборы, посуда, мебель, имена, части тела, профессии, действия человека, явления природы.
Список понятий для детей младшего школьного возраста может быть дополнен в соответствии с программой: рептилии, земноводные, сказки Пушкина, произведения К. И Чуковского и т. д.
Детям из подготовительной группы предлагается самим прочитать слово- задание на карточке. Игровое поле можно изготовить вместе с детьми, наклеив на ватман разноцветные квадратики в форме извилистой дорожки.
Игра проходит весело и интересно, в нее можно играть в кабинете психолога, логопеда, в группе или на веранде.
