Оксана Коженец
Нетрадиционный вид рисования — рисование цветным льдом
▼ Скачать + Заказать документы
Предлагаю порисовать цветным льдом. Это один из нетрадиционных видов рисования.
Мы переодически проводим такие занятия с детьми,они переодически включаются в творческий процесс.
Для начало подготовим цветной лёд.
Я для этих целей брала гуашь. Можно и краски или пещивой краситель.
Публикация «Нетрадиционный вид рисования — рисование цветным льдом» размещена в разделах
В воду можно добавить муку тогда краска будет ярче и нетак сильно растекаться. Разливаем по формочкам для льда и замораживаем. В воду можно положить зубочистки,палочки для мороженого,а я взяла игрушки с киндера,ведь так веселее. За них можно брать и рисовать,не пачкая руки и не морозить пальцы.
Когда вода замерзнит можно извлекать лед из формочки и рисовать. Бумагу на которой будете рисовать лучше брать плотную для акварели. Она лучше впитывает жидкость.
Такое занятие развивает мышления,воображения. Мелкую моторику,а это стимуляция участков мозга,ответственных за мышления, речь,зрительную и двигательную память. Координацию. Занятия рисованием развивают у ребенка навыки которые пригодятся ему во взрослой жизни. Во взрослом возрасте благодаря этим навыкам он учится творчески решать различные задачи, с которыми сталкивается в работе и различных сферах жизни. Если ребенок не предпринимает никаких попыток, чтобы проявлять творчество, если он никогда не идет на риск, подходя творчески к решению тех или иных задач, по мере взросления его творческие способности развиваются слишком медленно. Поэтому рисование может стать для него повседневным занятием, которое поможет ему максимально раскрыть свой творческий потенциал.
Прежде всего, рисование способствует развитию широкого взгляда на окружающий мир, мотивируя ребенка мыслить творчески. Если ребенок имеет возможность выражать себя в рисунке и экспериментировать, он учится нестандартно смотреть на повседневные вещи. Это чрезвычайно важно в современном изменчивом мире, в котором крупные компании постоянно ищут новые способы решения задач. В таких условиях человек, если он в детстве занимался рисованием, более склонен выходить за рамки привычного мышления, пробовать что-то новое и совершенствовать уже существующие методы.
