Альбина Белкина
Необычное конструирование с детьми дома и в детском саду
НЕОБЫЧНОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ С ДЕТЬМИ ДОМА И В ДЕТСКОМ САДУ
МАРМЕЛАДНЫЙ КОНСТРУКТОР
Собирая конструкции из мармелада и зубочисток, ребенок постигает один из базовых принципов строительной механики: треугольник прочнее квадрата, потому что не меняет форму, в то время как квадрат может «поехать» и превратиться в параллелограмм. Бонус: втыкая зубочистки в «липучий» материал, ребенок оттачивает мелкую моторику и координацию между рукой и глазом. Играя с мармеладом, виноградом и кусочками плотного зефира, будьте внимательны: маленький ребенок может ими подавиться, а это очень опасно.
Публикация «Необычное конструирование с детьми дома и в детском саду» размещена в разделах
Вам понадобится : • Жевательный мармелад, виноград, плотный зефир (маршмеллоу) или мягкий пластилин • Зубочистки
ПРИГЛАШЕНИЕ: Положите в одну емкость мармелад, в другую — зубочистки и предложите ребенку заняться конструированием. Дайте ему немного поиграть с материалами, а затем покажите, как собирать квадраты и треугольники. Поиграйте с этими фигурами и спросите ребенка, какая из них кажется ему прочнее.
ЭКСПЕРИМЕНТЫ
Предложите ребенку использовать эти материалы по-новому; задавайте вопросы, которые подтолкнут его к дальнейшим исследованиям. Например: «А можешь взять все эти мармеладки и построить из них одну большую конструкцию? Какой высоты можно построить башню, чтобы она не упала? Как сделать, чтобы постройка была прочной и не шаталась? Какие еще материалы можно соединять зубочистками?» • Возьмите вместо зубочисток сухие спагетти. Спагетти не настолько прочны, но их можно ломать, а значит, ребенок может делать конструкции разного размера и вставлять в квадраты диагональные распорки. С такой распоркой квадрат превращается в два треугольника, а значит, становится прочнее.
ПОДВЕСНЫЕ КОНСТРУКЦИИ
В этом проекте половина удовольствия заключается в поиске подходящего места для получившейся конструкции : ее можно повесить на ветку дерева под окном кухни, можно — на s-образный крючок посреди детской или на перекладину двухэтажной кровати. Покажите ребенку, как собрать самый простой мобиль, а потом отойдите и посмотрите, что он станет делать с полученной информацией.
Вам понадобится: • Соломинки для питья, палочки для еды, деревянные палочки для шашлыков или прутики • Скотч (прозрачный или бумажный) • Нитка • Плотная бумага или картон • Маркеры • Ножницы • Дырокол
ПОДГОТОВКА: Сделайте самый простой подвес для мобиля: положите крест-накрест две палочки и закрепите их в месте соединения скотчем, ниткой или ершиком для чистки курительной трубки. Привяжите к пересечению еще одну нить, чтобы мобиль можно было подвесить к потолку на крючок или на скотч.
ПРИГЛАШЕНИЕ Покажите ребенку, как подвешивать к мобилю бумажные фигурки на нитках. Вместе с ребенком вырежьте и украсьте фигурки, пробейте в них дырочки и подвесьте фигурки на мобиль
• ЭКСПЕРИМЕНТЫ. Когда ребенок начнет делать мобили, бесконечным источником вдохновения для него может стать емкость с бросовыми материалами (некоторые следует предварительно вымыть). Можно, например, пробивать дырки в стаканчиках от йогурта, склеивать скотчем трубочки от туалетной бумаги и вырезать фигурки из картонных коробок (из-под хлопьев). Что еще можно использовать для создания мобиля? Бумажные стаканчики? Картонки из-под яиц? Ершики для трубок? • Если вы готовы временно уступить ребенку часть столовых приборов (или, еще лучше, согласны купить старые приборы на барахолке, можно подвесить к основе вилки и ложки и слушать музыку ветра. • Сделайте мобиль от пола до потолка. • Сделайте мобиль из природных материалов. Повесьте его там, где его будут видеть люди, и почаще приходите поиграть с ним или прикрепить к нему что-нибудь.
РАКЕТЫ ИЗ СОЛОМИНОК
Конечно, купить ракету с приспособлением для запуска можно практически в любом магазине, но детям очень нравится коллекционировать ракеты собственного изготовления, а сделать такую ракету очень и очень просто.
Вам понадобится: • Трубочки для питья (нам нравятся широкие, предназначенные для молочных коктейлей и других густых напитков)
• Полоска писчей бумаги шириной примерно в 7,5 см и длиной в половину длины трубочки
• Бумажный кружок (будущий нос ракеты) диаметром примерно 4 см с разрезом по радиусу
• Прозрачный скотч
• Ножницы
ПРИГЛАШЕНИЕ Разложите материалы на столе и покажите ребенку, как сделать ракету. Неплотно оберните бумагу вокруг соломинки и заклейте край сверху и снизу скотчем, чтобы бумага не развернулась. Возьмите бумажный кружок, сверните его конусом и заведите края разреза один под другой. Закрепите скотчем. Наденьте конус на торец бумажной трубочки и закрепите двумя кусочками скотча. Теперь у вашей ракеты есть нос. Выглядит он не бог весть как, но свое дело сделает. Наденьте ракету на соломинку и подуйте в ее свободный конец. Еще раз. Издайте радостный вопль. Снова подуйте. Сделайте еще несколько ракет, потому что всем вокруг срочно понадобится (и страшно захочется) иметь собственный образец.
ЭКСПЕРИМЕНТЫ
Наберите разных трубочек — для питья и не только — и сделайте к ним ракеты. Отправляйтесь на улицу, запускайте ракеты, сравнивайте результаты. Какую трубочку лучше всего использовать? А с какой ракета летит дальше? Почему? • Сделайте ракеты из бумаги разной плотности. Какие ракеты летят лучше? Почему? • Вырежьте из бумаги треугольники и приклейте их скотчем к хвосту ракеты. Насколько дальше полетит ракета? Или, может быть, теперь она летит хуже
БУМАЖНЫЕ ДОМИКИ
Домик такого типа делается очень просто — из трех листов бумаги. Самое интересное — это украшать его и придумывать, каким он должен быть снаружи и внутри. Мне доводилось видеть и дошкольников, и взрослых людей, которые с равным энтузиазмом строили домики, и домики эти очень наглядно рассказывали о взглядах или жизненном опыте своих создателей. Этот проект побудит ребенка дать волю воображению. Продумывая обстановку комнаты, малыш будет решать задачи, проверять идеи, выстраивать различные конструкции и размышлять о том, как придать объекту объем.
Вам понадобится: • Три листа плотной бумаги или картона • Бросовые материалы или ненужные предметы обихода, которые можно превратить в отделку или фурнитуру: трубочки от туалетной бумаги, картонные коробки (из-под хлопьев, пенопласт, ватные шарики, остатки обоев, оберточная бумага, лоскутки, пуговицы, пайетки и алюминиевая фольга • Клеевой пистолет с низкой рабочей температурой и стержни к нему • Ножницы • Нетоксичные перманентные маркеры • Скотч • Клей ПВА
ПОДГОТОВКА
Чтобы начать работу, вам понадобятся три листа бумаги, ножницы и бутылочка клея или скотч. Сложите один лист бумаги пополам, а затем еще раз пополам. Хорошенько прогладьте ногтем линии сгиба. Разверните лист и положите на стол длинной стороной к себе; сгибы поделят лист на четыре части. Разрежьте лист по вертикальной линии до середины. Возьмите правую ближнюю к вам часть листа правой рукой, а левую ближнюю — левой рукой. Сведите руки друг к другу и полностью наложите правый прямоугольник на левый. Склейте клеем или скотчем. У вас получилось пространство, похожее на комнату без двух стен. Повторите процедуру еще два раза с оставшимися листами бумаги. Два сложенных листа станут комнатой, третий превратится в крышу. Совместите два сложенных листа и склейте вместе, чтобы получилась комната без одной стены. Последний сложенный лист поместите наверх и зафиксируйте клеем или скотчем. При желании можете подрезать стены под размер крыши
ПРИГЛАШЕНИЕ
После того как стены и крыша готовы, спросите ребенка, что бы он хотел поставить в домик. Внимательно осмотрите комнату, в которой находитесь, или прогуляйтесь по дому. Что будет в вашем домике — окно, кровать, ковер, картина на стене? Обустраивайте дом вместе, чтобы вовремя заметить и исправить любую ошибку, стройте миниатюрную мебель, превращайте «чистый холст» в космическую станцию, спальню или школу.
ЭКСПЕРИМЕНТЫ
Постройте небольшой городок с множеством разнообразных зданий. Сделайте домик из картонной коробки из-под хлопьев. Раскрасьте его акриловыми красками и разрисуйте перманентными маркерами. Прорежьте окна. Приклейте домик на большой кусок картона и обустройте на этом листе улицу или двор
П О Д Е Л К И ИЗ ЧЕГО УГОДНО
Конструируя из всего, что попадется под руку, ребенок учится пользоваться любыми доступными ресурсами и черпать вдохновение в самых заурядных вещах. Бросовые материалы для поделок найти несложно: картонки от яиц, кофейные фильтры, нитки, щепки, лоскутки есть практически в каждом доме. Достаточно сложить их в специальную корзину или ящик и поставить в мастерской. Хороши для проектов такого рода и природные материалы — шишки, прутья, — тем более что они ровным счетом ничего не стоят. Когда конструкция достигнет внушительных размеров, ребенку придется придумать, как и чем ее скрепить. Это прекрасная возможность научить его работать совместно с другими людьми и координировать усилия.
Вам понадобится • Бросовые материалы, которые можно сочетать между собой: коробки, картонки от яиц, стаканчики из-под йогурта, коробки от молока, пластиковые бутылки, пряжа, оберточная бумага • Клеевой пистолет с низкой рабочей температурой • Интересная мелочевка, например перья, блестки, бусинки • Узкий скотч в держателе • Клей • Степлер • Маркеры • Ножницы • Мусорная корзина (поставить рядом)
ПОДГОТОВКА
Соберите разнообразные материалы. Возможно, вам с ребенком захочется завести у себя набор изобретателя (коробку со всякой всячиной). Неделюдругую складывайте туда разные полезные штуки. Когда материалов скопится достаточно, можно приступать к работе.
Сядьте рядом с ребенком и покажите ему, как соединять предметы с помощью клеевого пистолета, скотча, степлера и клея. Бумагу и легкие предметы лучше соединять клеем ПВА, скотчем и степлером, а для предметов потяжелее подойдет клеевой пистолет. Экспериментируйте с имеющимися у вас материалами, чтобы вдохновить ребенка и дать ему несколько идей для размышления. Когда он ухватит принцип и начнет склеивать имеющиеся материалы и красивые мелочи самостоятельно, вам, возможно, захочется дать ему для работы что-нибудь еще.
ЭКСПЕРИМЕНТЫ
• Предложите ребенку построить башню, которая не упадет. • Постройте скульптуру, которая изображает робота, человека, автомобиль или механизм. • Дайте ребенку корзину материалов и попросите использовать все, что в ней есть. • Сделайте что-нибудь из множества одинаковых предметов. Выложите на стол сотню палочек от леденцов или несколько десятков бумажных стаканчиков, добавьте скотч и начинайте строить. Для этого вам понадобятся ровно два вида вещей: сами предметы и то, чем они будут скреплены, например щепки и клей ПВА, трубочки для питья и скотч или пробки и клеевой пистолет. Спросите ребенка: «Что из этого можно построить?» Не отвергайте его варианты применения материалов. Может быть, ребенок захочет использовать всего несколько деталей, а может — все сразу, или он решит ввести в конструкцию какие-то другие материалы.
КЛЕЕВОЙ ПИСТОЛЕТ С НИЗКОЙ РАБОЧ ЕЙ ТЕМПЕРАТУРОЙ. РЕКОМЕНДАЦИИ
Клеевой пистолет можно давать ребенку при условии, что вы четко объяснили, как пользоваться инструментом, и следите за процессом. Я предпочитаю пистолеты с невысокой температурой нагрева — работают они хорошо, а я не волнуюсь, что дети коснутся запретного металлического кончика. Объясните ребенку, что этот кончик очень горячий и его нельзя трогать. Не запугивайте, просто научите относиться к пистолету со здоровой осторожностью. Чтобы ребенок понял, зачем нужен пистолет, покажите, как с его помощью можно скрепить два предмета.
