Денисова Евгения
Нестандартное физкультурное оборудование в ДОУ
Использование нестандартного
физкультурного оборудования в ДОУ
В любом цивилизованном обществе нет более важной и главной ценности, чем здоровье детей, а, следовательно, приоритет должен быть отдан решению в первую очередь задач, связанных с детским здоровьем.
Движение составляет основу практически любой деятельности ребёнка. Главная цель физического воспитания в дошкольном образовательном учреждении состоит в том, чтобы удовлетворить естественную биологическую потребность детей в движении, добиться хорошего уровня здоровья и физического развития детей.
Публикация «Нестандартное физкультурное оборудование в ДОУ» размещена в разделах
- Нестандартное оборудование по физкультуре
- Работа инструкторов по физической культуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» апрель 2021
Надо признать, что в современном обществе приоритетным становится интеллектуальное развитие ребёнка. Дети в большинстве испытывают «двигательный дефицит», то есть количество движений, производимых ими в течение дня, ниже нормы. Это увеличивает статическую нагрузку на определённые группы мышц. Снижается сила и работоспособность мускулатуры, что влечет за собой нарушения функций организма. А именно в дошкольном возрасте в результате целенаправленного педагогического воздействия формируется здоровье, создаются предпосылки для развития выносливости, скоростно-силовых качеств, происходит совершенствование деятельности основных физических систем организма. Поэтому необходимо вести поиск новых подходов для привлечения детей к занятиям физкультурой и спортом, развивая интерес к движению как жизненной потребности быть ловким, сильным, смелым. Этому способствует использование нестандартного оборудования в работе по физическому воспитанию детей.
Нестандартное физкультурное оборудование – это оборудование, сделанное своими руками из подручных средств и бросового материала.
Нестандартное оборудование должно быть:
1. Многофункциональным;
2. Доступным;
3. Безопасным;
4. Эстетичным.
Представляю вашему вниманию оборудование, изготовленное и применяемое мною в работе с детьми раннего возраста.
«Массажные коврики и дорожки»
Цель: развитие мышц нижних конечностей, координации, ловкости, внимания, массаж рефлекторных зон стопы.
Тренажёры «Бильбоке»
Цель: развитие глазомера, меткости, координации, ловкости, внимания.
«Массажер»
Цель: развитие силы и гибкости, улучшение координации движений, массаж.
«Султанчики»
Цель: развитие дыхательного аппарата (речевого дыхания,выполнение ОРУ.
«Моталочки»
Цель: развитие мелкой моторики рук, ловкости, быстроты движений. Воспитание упорства, настойчивости, позитивного духа соперничества.
«Флажки»
Цель: выполнение ОРУ с предметом.
«Погремушки»
Цель: развитие слухового восприятия, навыка согласовывать действия в соответствии с текстом.
«Скакалка»
Цель: развитие умения прыгать с места, ходить по ограниченной поверхности, ловкость, внимание.
«Волшебные колечки»
Цель: развитие ловкости, координации движений, равновесия.
«Массажные шарики»
Цель: развитие мелкой моторики, снятие эмоционального напряжения.
«Сдуй бабочку с цветка»
Цель: развитие длительного, плавного выдоха.
«Лабиринт»
Цель: развитие ориентировки в пространстве, координации движений.
«Поймай комара»
Цель: развитие ловкости, быстроты реакций, координации движений.
«Шапочки для подвижных игр»
Цель: формирование интереса к подвижным играм.
Денисова Евгения | Все публикации
