Ирина Салахетдинова
Нетрадиционный многофункциональный мобильный тренажёр по физическому развитию «Веселый лабиринт»
Нетрадиционный многофункциональный мобильный тренажёр по физическому развитию «Веселый лабиринт»
Аннотация
Тренажер «Веселый лабиринт»
Тренажер «Веселый лабиринт» безопасен, малогабаритен, мобилен, эстетичен и гигиеничен.
Публикация «Нетрадиционный многофункциональный мобильный тренажёр по физическому развитию „Веселый лабиринт“» размещена в разделах
- Лабиринт. Дидактические игры на основе лабиринтов
- Нестандартное оборудование по физкультуре
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» февраль 2021
Он изготовлен из пластиковых труб, спаянных в виде ширмы. Дополнен цветными мишенями, сшитыми из ткани в виде яблока и груши, и стандартной мишени, которые легко крепятся и снимаются с помощью липкой ленты. По краям тренажера два набивных тэна с липучками, которые можно использовать как для упражнений, так и для дидактических игр и демонстрационного материала. Так же тренажер дополнен цветными резинками по горизонтали и вертикале, выполняющие функцию лабиринта. Они легко регулируются по высоте и так же снимаются.
Тренажер достаточно прост и удобен в обращении: может использоваться на непосредственно образовательной деятельности по физической культуре, на физкультурных праздниках и досугах, в самостоятельной деятельности.
Тренажер направлен на решение задач по освоению детьми основных видов движений, сохранению здоровья, формированию навыков здорового образа жизни, мотивации быть здоровыми, воспитанию общей культуры здоровья, созданию условий здоровье сберегающей образовательной среды, внедрению в образовательный процесс эффективных здоровье формирующих технологий.
Занятия на нем интересны и доступны детям дошкольного возраста.
В результате пополнится спортивный зал, улучшатся показатели развития физических качеств детей, педагоги научатся организовывать работу детей на тренажере, повысится заинтересованность родителей в физическом развитии своих детей. Так как данный тренажер сделан с помощью родителей.
Цель:
Достижение положительной динамики в процессе физкультурно – оздоровительной работы по средствам использования нестандартного оборудования.
Задачи:
1. Укреплять здоровье детей.
2. Расширять круг представлений о разнообразных видах физкультурных упражнений с нестандартным оборудованием, их оздоровительном значении.
3. Применять нестандартное оборудование в самостоятельной деятельности для повышения двигательной активности.
4. Воспитывать интерес к занятиям физической культурой.
«Попади в цель»
(метание мяча, набивного мешочка в цель)
Цель: Развития ловкости, внимания, глазомера, быстроты реакции, умения регулировать и координировать движения, закрепление знаний основных цветов.
«Туннель»
(ползание на четвереньках)
Цель: Укрепление опорно-двигательного аппарата, развитие навыка ползания, координации, силы, формирование потребности в двигательной активности, интереса к физическим упражнениям.
«Клеточки»
Цель: Развитие двигательной активности, координации движений, обучение и закрепление разных видов прыжков (на двух ногах с продвижением вперед, боком, на одной ноге, с чередованием, подскоки и т. д.
«Классики»
Цель: Ориентировка в пространстве, координация движений, умение различать правую и левую ноги, закрепление счёта и цифр.
«Лабиринт»
Цель: Развитие координации движений, гибкости, ловкости, умение ползать на четвереньках, подлизать боком и в прямом направлении, умение ориентироваться в пространстве.
«Маленький волейбол»
Цель: Развитие координации движений, одновременно крупных и мелких мышцы рук и верхнего плечевого пояса. Упражнять в точности и правильности выполнения игровых заданий. Развитие умений «владеть» мячом (схватывать, удерживать, отталкивать, бросать, перебрасывать).
«Олимпийская горка»
Цель: Совершенствование координации движений, укрепление мышц и связок нижних конечностей, развитие ловкости и смелости.
«Виды спорта»
Цель: Знакомство детей с разными видами спорта, развитие положительной мотивации к занятиям спортом и приобщение к здоровому образу жизни, обогащение знаниями в области физической культуры и спорта.
