Смирнова Галина
НОД по аппликации «Грибочки для ёжиков» во второй младшей группе
Аппликация «Грибочки для ёжиков»
Цель:
- учить детей составлять изображение из деталей;
- закреплять навык работы с клеем-карандашом;
- воспитывать аккуратность при работе с клеем.
Оборудование : Ёж, корзинка для грибов, музыкальное сопровождение, клеёнки, клей-карандаш, бумажные детали, лист белой бумаги, салфетки.
Ход занятия:
1. Подготовительный этап
Здравствуйте, ребята!
Посмотрите, ребята, у нас сегодня гости – давайте с ними поздороваемся.
Ребята, скажите – какое сейчас время года? (весна)
Публикация «НОД по аппликации „Грибочки для ёжиков“ во второй младшей группе» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Грибы. Аппликации
- Грибы. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ежик. Аппликации
- Еж, ежик. Конспекты занятий, НОД
- Еж, ёжики. Все о ежах для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Темочки
Правильно, весна. Я отправляюсь на прогулку в весенний лес – чтобы послушать пение птиц, подышать свежим весенним воздухом.
Вы хотите отправиться со мной на прогулку? (да)
Тогда вставайте все за мной – и отправляемся в путь.
(звучит музыка леса, идём по кругу)
Вы слышите, ребята, как поют птички?
А какой чистый весенний воздух!
Давайте остановимся и подышим свежим воздухом.
(делаем носом вдох-выдох)
(звук пыхтения ёжика)
Ой, ребята, вы слышите какой-то звук? (ёжик пыхтит)
Что это за звук? (это ёжик)
(появляется ёжик)
Ё ж:
Здравствуйте, ребята! Как здорово, что вы пришли на прогулку в лес.
У меня случилась беда – наступила весна, мы, ёжики, проснулись после зимней спячки, а в лесу совсем нечего кушать. Ещё ничего не выросло.
Я хочу вас попросить сделать для нас вкусные грибочки.
Вы сможете нам помочь? (да)
Вот спасибо, ребята, я очень буду ждать от вас вкусные грибочки.
Воспитатель:
Ну что, ребята, мы сможем помочь ёжику? (да)
Нам нужно поспешить в детский сад, чтобы помочь ёжику сделать грибочки.
Вставайте все за мной, мы отправляемся.
(звучит музыка леса).
Вот мы и на месте – занимайте свои места.
2. Основной этап
ФИЗМИНУТКА
- что делают ручки, когда мы встречаемся?
- что делают ручки, когда мы прощаемся?
- а если оленя хотим показать?
- а если, как зайки, хотим поскакать?
- а как показать, если надо молчать?
- а как будем строго мы пальцем грозить?
- как можно ладошкой себя похвалить?
- а как мы готовы к работе?
Молодцы!
Посмотрите, какой красивый гриб.
Давайте рассмотрим его внимательно, какой он?
Какая у него ножка? Какая шляпка?
А где расположена шляпка у гриба? (сверху)
Хорошо!
Но прежде, чем мы приступим к работе, ребята, давайте проверим свои рабочие места.
Что нам сегодня для работы понадобится –
Проверяем - клеёнка, волшебный наш помощник – клей-карандаш, детали грибочка, лист бумаги и салфетка.
Всё на месте? Тогда начинаем работу.
Сначала мы соберём с вами грибочки на листе бумаги без клея, будьте внимательны – куда мы поставим ножку гриба, а куда шляпку.
Гриб у нас будет не один, а много, три, чтобы хватило всем ёжикам в лесу.
Получились грибы?
Умнички!
Теперь убираем все детали в тарелочку, открываем клей-карандаш,
будем приклеивать грибочки.
Смотрите, как это делаю я. Напоминаю вам – детали мы намазываем с какой стороны – белой или цветной? (конечно с белой, молодцы)
- я приклеила ножку, а куда мне приклеить шляпку? (на верх, хорошо)
Вот у меня получился один гриб, так же я буду приклеивать и ещё 2 других гриба.
Приступаем к работе, будьте внимательны.
Намазываем детали, приклеиваем их аккуратно, сверху приглаживаем пальчиками, следите – чтобы все ваши грибочки поместились на листе.
3. Рефлексия
Ну что же, ребята, я вижу – все грибочки у вас уже готовы.
Посмотрите внимательно на свои грибочки –
- скажите, сложное было задание от ёжика?
- вы справились с этим заданием?
- а теперь поднимите свои грибочки и покажите друг другу –
- посмотрите, ребята, все справились с заданием ёжика?
Молодцы!
Я приготовила вот такую корзину для наших грибов.
Давайте мы грибочки положим в корзину и отправим ёжику в лес, он ждёт наши грибочки. И такими вкусными красивыми грибочками угостит всех ёжиков в лесу.
Спасибо вам за работу,
вытираем ручки салфеткой, задвигаем стульчики и можно отдыхать.
