Аурика Шишенина
«Первый весенний цветок». НОД по ОО «Художественное творчество» в старшей группе
НОД «Художественное творчество»
Тема «Первый весенний цветок»
Возраст старший.
Интеграция образовательных областей:
«Коммуникация», «Познание», «Чтение художественной литературы».
Программные задачи: дать детям представление о времени года «весне». Упражняться в умении изображать цветы, используя всю поверхность листа; формировать умение получать светлые оттенки, добавляя в спектральные цвета белую краску, развивать ассоциативное восприятие цвета, зрительную память. Воспитывать любовь к природе, стремление передать её красоту в рисунках; способствовать развитию умения создавать композицию.
Публикация «„Первый весенний цветок“, НОД по ОО „Художественное творчество“ в старшей группе» размещена в разделах
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Старшая группа
- Цветы. Все о цветах
- Цветы. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2015
Материалы и инструменты: Компьютерная презентация «Первые весенние цветы»; краски гуашь, кисти, баночки с водой, кусочки поролона, палитра для смешивания красок, салфетки, альбомные листы; музыкальное произведение П. И. Чайковского «Апрель».
Ход НОД
Воспитатель: - Дети, отгадайте загадку:
Тает снежок. Ожил лужок.
День прибывает. Когда это бывает?
- Правильно, ребята, наступила весна.
- Давайте расскажем про весну.
Пальчиковая гимнастика «Весна - красна»
К нам весна – красна идёт.
Что с собой она несёт?
(Дети шагают пальчиками по столу)
Таянье снегов, капели,
Звон ручьёв и птичьи трели,
(Загибают пальцы на руке, перечисляя признаки весны)
Сонных почек набухание
И цветочков распускание.
(Одновременно разгибают все пальцы на руке.)
- А какой цветок первым появляется весной?
- Правильно, подснежник.
- Послушайте стихотворение о первом весеннем цветке :
Воспитатель читает стихотворение Л. Герасимова «Подснежник»
На лесной полянке
Море из цветов.
Расцвели подснежники
После зимних снов.
Рядом с перелескою
Сонник, горицвет,
Стародумка, ростики –
Красочный букет.
На лесной полянке
Море из цветов!
Украшают землю после зимних снов.
Во время чтения стихотворения, дети смотрят компьютерную презентацию «Первые весенние цветы».
- А сейчас, я вам предлагаю превратиться в весенние цветочки.
Упражнение «Пробуждение цветка»
Воспитатель предлагает детям послушать произведение П. И. Чайковского «Апрель».
- Сейчас, ребята, вам нужно превратиться в луковичку, корень цветочка или семечко : сжаться в комочек, спрятать голову, закрыть её руками.
С теплым весенним солнышком луковичка начинает медленно расти. (Дети поднимаются.) У неё раскрываются листочки. (Дети тянут руки вверх.) Растёт стебелёк. (Дети тянутся вверх на носочках.) Появляются веточки с бутонами. (Дети разводят руки в стороны, пальцы сжаты.) Наступает радостный момент, и подснежник раскрывается. (Дети резко разжимают кулаки.) Росток превращается в прекрасный сильный цветок.
- Как вы чувствовали себя, когда были маленькой луковичкой?
- Как вы чувствовали себя, когда стали сильным, красивым цветком?
- Что вам больше понравилось: быть луковичкой или цветком?
- Но жизнь первых весенних цветов недолгая. Давайте оставим память о первых весенних цветах на листе бумаги. Нарисуем поляну из первых весенних цветов.
- А сначала мы научимся смешивать разные цвета с белой краской.
- Добавьте к синему цвету белую краску.
- Что произошло с цветом? Он изменился?
- Выполните то же действие с другими цветами.
- Для изображения весенних цветов нам понадобятся оттенки, полученные после смешивания красок с белым цветом.
- Цветок рисуем способом прикладывания кисти ворсом кверху. Каждым цветом рисуем по всей поляне цветы. Траву рисуем кусочком поролона зелёной краской.
Дети самостоятельно выполняют работу, воспитатель при необходимости оказывает индивидуальную помощь.
- Дети, давайте разомнём наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика «Первые цветы»
Наши первые цветки распускают лепестки.
Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.
Наши первые цветки закрывают лепестки.
Тихо засыпают, головками качают.
- А теперь, давайте полюбуемся красивой поляной подснежников.
- Ребята, запомните, первые весенние цветы нельзя срывать, потому что их становиться всё меньше и меньше в природе.
- А сейчас мы пойдём гулять и полюбуемся подснежниками на улице.
