Конспект НОД по физической культуре «Мое любимое село Липицы»

Любовь Изотова
Конспект НОД по физической культуре «Мое любимое село Липицы»

НОД «Мое любимое село Липицы»

Инструктор по физической культуре : Изотова Л. Г.

Задачи:

Образовательные:

• Закрепить информацию о родном крае, о малой Родине

• Активизировать в речи детей слова – определения, упражнять в употреблении простых предложений.

Развивающие:

• Развивать познавательную активность детей.

Воспитательные:

• Воспитывать любовь к родному селу.

• Вызывать в детях чувство гордости своим краем

Форма

Методические приемы: художественное слово, беседа, рассказ, выполнение упражнений, игра.

Публикация «Конспект НОД по физической культуре „Мое любимое село Липицы“» размещена в разделах

• Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мое село, мой поселок
• Мой родной город. Конспекты
• Работа инструкторов по физической культуре
• Темочки

Предварительная работа: беседа о родном селе, рассматривание альбомов и иллюстраций с видами и достопримечательностей села Липицы.

Оборудование: презентация «Мое любимое село Липицы», проектор, экран, ноутбук, магнитофон, диски, осенние листья, узкая доска, серфинг, активные кольца.

Ход занятия:

Организация: Дети входят в зал, встают к краю ковра.

Воспитатель:

Кто – то придумал просто и мудро

При встрече здороваться,

Доброе утро, солнцу и птицам,

Доброе утро улыбчивым лицам.

Ребята, я очень рада видеть вас и наших гостей. Давайте их поприветствуем и подарим свои улыбки.

• Ребята мы с вами живем в самой большой и прекрасной стране. Кто знает, как называется наша страна? (Россия)

• У нашей страны очень красивое, звучное имя – Россия. В ней много всего самого удивительного: необыкновенно красивая природа, красивые города, удивительные люди. Россия это наша Родина. Но у каждого из нас есть малая Родина, где мы с вами родились, выросли и живем.

• Где мы живем? (Липицы)

• Липицы это наше родное село, наша малая родина.

Отправляемся в путешествие по нашей малой родине.

-Ходьба друг за другом под музыку.

-Мы по селу гуляем

За природой наблюдаем

И куда мы попадаем?

Слайд «Липовая аллея»

-Послушайте, как тихо в липовой аллее осенью. Почему? Липам на аллее очень много лет. Когда то здесь было очень шумно, грачи вили весной гнезда, высиживали грачат. А сейчас их нет, куда они делись? Да, осенью все перелетные птицы улетают в теплые края.

-Предлагаю, подышим чистым, липовым, осенним воздухом. (Дыхательная гимнастика)

Носиком дышу,

Дышу свободно,

Глубоко и тихо –

Как угодно.

Выполню задание,

Задержу дыхание.

Раз, два, три, четыре –

Снова дышим:

Глубже, шире.

- Молодцы! А теперь выполним пальчиковую гимнастику

Пальчиковая гимнастика «Листья»

Раз, два, три, четыре, пять

Будем листья собирать

Листья березы, листья рябины,

Листики тополя, листья осины,

Листики дуба мы соберем

Маме осенний букет принесем.

Инструктор:

Теперь все оглянитесь, что вокруг?

Возьмите листья и выполним упражнения с ними.

Слайд «Листопад»

Комплекс ОРУ с осенними листьями (под музыку)

И. п. – ноги чуть врозь, руки опущены. 1-руки в стороны, 2-руки вверх, 3- руки в стороны, 4-и. п.

И. п. - ноги чуть врозь, руки внизу. Присесть, спрятаться за осенний лист.

И. п. - ноги на ширине плеч, руки опущены. 1,2, - наклон вперед двумя руками достать носки ног, смотреть на листики. 3,4 – к другой ноге.

И. п. – сидя на полу, ноги врозь, руки в стороны. 1,2 – поднять руки над головой, 3,4 – И. п.

Прыжки на двух ногах на месте.

Ходьба обычным шагом.

Воспитатель:

Слайд «Дом культуры»

Что за дом, что за дом,

Сказку ты увидишь в нем,

Танцы, музыка и смех,

Представление для всех!

Кто из вас ходил с родителями в дом культуры?

Чем вам понравился дом культуры?

Что вы там смотрели?

В доме культуре дети учатся петь, танцевать, рисовать, развивают актерское мастерство.

Слайд «Школа

Кто узнал, что это за здание? Что делают в школе?

Вы немного подрастете, в школу вы сюда придете.

Слайд «Детский сад»

А, это?

Это наш любимый сад,

Здесь полным - полно ребят

Любим мы учиться, играть и веселиться,

Все мы здесь послушные,

С физкультурой дружные.

Инструктор: А вот какие вы дружные с физкультурой, мы сейчас посмотрим.

Выполним физические упражнения.

ОД. 1. Ходьба по узкой доске на возвышенности.

2. Передвижение на серфинге, лежа на животе, отталкиваясь руками.

-Теперь поиграем в игру, «Автомобили», но вначале вспомним, когда мы идем в детский сад, что мы должны помнить? (смотреть, чтобы не было машин, если едет машина, отойти в сторону, если едем в машине в сад, то пристегнуты ремнем безопасности, быть рядом с родителями и не убегать)

П/и «Автомобили» с активными кольцами, по закреплению правил дорожного движения, едем только на зеленый сигнал светофора.

Воспитатель:

Итог занятия:

Вот и закончилось наше путешествие по нашей малой родине.

Как называется наше село?

Что особенно понравилось, запомнилось?