Конспект НОД по развитию речи «Лесные звери» в младшей группе

татьяна умарова
Конспект НОД по развитию речи «Лесные звери» в младшей группе

Конспект занятия по развитию речи "Лесные звери" в младшей группе

Программное содержание:

Уточнить знания детей о диких животных.

Словарь: заяц, медведь, лиса, волк, пушистый, золотистый, зубастый, ловкая, проворная, косолапый, мохнатый.

Оборудование: корзина с шишкми,плюшевый медведь, предметные картинки с изображением диких животных, сюжетные картинки с изображением жилищ диких животных.

Ход занятия.

Воспитатель: Послушайте, кто - то плачет?

Вносится медведь.

Медведь: Ребята я совсем один в лесу, у меня нет друзей. Вы мне поможете найти их?

Публикация «Конспект НОД по развитию речи „Лесные звери“ в младшей группе» размещена в разделах

• В мире животных. Конспекты занятий
• Дикие животные, лесные звери
• Дикие животные. Конспекты занятий, НОД
• Животные. В мире животных
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2019

Воспитатель: В лесу очень много зверей-друзей. Вот угадайте кто может стать другом медведя.

Хвост пушистый,

Мех золотистый,

В лесу живет,

В деревне кур крадет

Ответы детей -(Лиса).

Воспитатель: Как вы узнали, догадались, что это лиса?

Что в загадке сказано о хвосте? О мехе?

А еще что можно сказать о лисе, какая она?

Дети: рыжая, хитрая, осторожная.

Серый, зубастый, по полю рыщет.

Телят и ягнят ищет

Ответы детей- (Волк).

Воспитатель: Какой волк? Какие у него зубы?

Что еще можно сказать о волке? Какой он?

Дети: Сильный, быстрый. Зубастый, страшный)

Большой, косолапый,

В теплой шубе мохнатой.

Летом по лесу гуляет,

Зимой в берлоге отдыхает.

Ответы детей: Медведь.

Воспитатель: Как вы догадались, что это медведь? Какой он?

Дети: неуклюжий, мохнатый, сильный.

Зимой белый, летом серый.

Ни кого не обижает,

А всех сам боится

Ответы детей: Заяц.

Воспитатель: Какой он? Что говорится о нем в загадке?

Давайте ребята поиграем с нашим медведем.

Физкультминутка (имитация движений).

Мишка-косолапый, по лесу идет

Шишки собирает и в карман кладет

Вдруг упала шишка мишке прямо в лоб,

Мишка рассердился и ногою топ!

Больше я не буду шишки собирать

Сяду на машину и поеду спать!

Медведь: Спасибо ребята, что нашли мне друзей! Вот Вам от меня корзина с шишками.

Игра на развитие мелкой моторики рук «Шишка в ладошках». Прокатывание шишки между ладоней.

Воспитатель: Теперь и наши ребята твои друзья, приходи к нам в гости!