Хонина Екатерина
НОД по рисованию с использованием втулки от туалетной бумаги «Подсолнух» для детей раннего возраста
НОД по рисованию с использованием нетрадиционной техники "Подсолнух" для детей раннего возраста.
Цель: изобразить подсолнух при помощи таких нетрадиционных техник рисования, как рисование втулкой и пуантилизм.
Задачи:
- формирование представления детей о таком цветке как подсолнух; уточнение и расширение знаний о лете; закрепление понятий "желтый цвет", "черный цвет", "зеленый цвет"; закрепление навыков рисования ватными палочками;
Публикация «НОД по рисованию с использованием втулки от туалетной бумаги „Подсолнух“ для детей раннего возраста» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Печатаем и рисуем втулками от туалетной бумаги
- Подсолнух. Все о подсолнухах для детей
- Подсолнух. Рисование
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» август 2021
- развивать мелкую меторику, координацию движений;
- воспитывать эстетическое отношение к миру, аккуратность.
Оборудование: лист формата А5 на каждого ребенка (+для образца); гуашь желтого, черного и зеленого цвета; ватные палочки; втулки от туалетной бумаги, надрезанные на два см по кругу (для отпечатка лепестков подсолнуха); презентация "Подсолнухи".
Содержание НОД:
воспитатель предлагает детям отгадать загадку:
Долгожданная пора,
Детвора кричит: "Ура! "
Что за радость это?
Наступило.
(Лето)
Верно, ребята, сейчас за окном лето. Это теплая пора. Летом светит солнышко, зеленеет травка. Глаз радуют цветы. Какие цветы вы знаете? (Ответы детей)
А сегодня я расскажу вам о цветочке, который очень-очень любит солнышко. Он так и называется - подсолнух.
Демонстрация воспитателем презентации "Подсолнухи" и описание цветка: "Этот цветок имеет желтые лепесточки и черную серединку!"
Сегодня, ребята, я предлагаю вам нарисовать этот цветочек необычным способом.
Демонстрация воспитателем хода работы:
- лист расположен вертикально,
- опускаем втулку в мисочку с желтой краской и делаем отпечаток на листе бумаги; это лепестки;
- сердцевинку закрашиваем черными точками при помощи ватных палочек,
- пририсовываем цветоножку при помощи ватной палочки и гуашь зеленого цвета.
Динамическая пауза:
Во дворе растет подсолнух,
Утром тянется он к солнцу.
(тянем ручки вверх)
Рядом с ним второй похожий,
К солнцу тянется он тоже.
(тянутся)
Вертим ручками по кругу,
Не задень случайно друга!
Крутим ручками вперед,
А потом наоборот!
Отдохнули мы чудесно
И пора нам сесть на место!
Самостоятельная работа детей (при необходимости воспитатель помогает).
Рефлексия: что сегодня делали? Что рисовали? Какие цвета использовали?
