НОД «Познание». Спички детям не игрушки.

Татьяна Власова
НОД «Познание». Спички детям не игрушки.

НОД «ПОЗНАНИЕ»

тема: «Спички детям не игрушка»

подготовительная группа

Цель:

-выявить и закрепить знания детей о пожаре: причины пожара, первые действия при пожаре; закрепить знания произведений о ПБ;

-Развивать внимание, память, фонематический слух,

- Воспитывать уверенность в своих действиях.

Ведущий.

Каждая команда за правильный ответ будет получать красный флажок. В конце нашего турнира мы сосчитаем ваши награды и определим победителя.

Публикация «НОД „Познание“, Спички детям не игрушки,» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пожарная безопасность
• Пожарная безопасность. Конспекты занятий
• Спички детям не игрушка
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2013

А теперь я вас проверю

И игру для вас затею.

Я задам сейчас вопросы

— Отвечать на них не просто.

1.

«Опасная сказка»

-Ребята, вспомните, из каких книг эти строки.

Что за дым над головой,

Что за гром на мостовой?

Дом пылает за углом,

Сто зевак стоит кругом.

Ставит лестницу команда,

От огня спасает дом.

(С. Михалков «Дядя Степа»)

Море пламенем горит.

Выбежал из моря кит.

- Эй, пожарные, бегите!

Помогите! Помогите!

(К. Чуковский «Путаница»)

Мать на рынок уходила,

Дочке Лене говорила:

"Печку, Леночка, не тронь!

Жжется, Леночка, огонь!"

(С. Я. Маршак. Пожар)

А лисички взяли спички,

К морю синему пошли,

Море синее зажгли.

(К. Чуковский «Путаница»)

Ищут пожарные, ищет милиция,

Ищут фотографы в нашей столице,

Ищут давно и не могут найти

Парня какого – то лет двадцати.

(С. Маршак «рассказ о неизвестном герои»)

- Молодцы, ребята, назвали все произведения о пожаре. Сила огня очень велика. Огонь согревает, заставляет работать машины, запускает ракеты, космические корабли. На огне готовят пищу.

Но огонь может быть страшным и злым, вызывающим пожар, который может принести значительный материальный ущерб и вызвать гибель людей. В пламени горит все: жилища, посевы, скот, леса, целые деревни даже города. Когда люди забывают об осторожном обращении с огнем, о становится смертельно опасным. Пожар - не случайность, а результат правильного поведения. Огонь из доброго слуги человека может превратить в огнедышащего дракона. Поэтому необходимо, чтобы каждый человек был 'внимательным при обращении с огнем, соблюдал осторожность возле электроприборов и печей

2.

«Горячие загадки»

А умеете ли вы отгадывать загадки?

1. Шипит и злится,

Воды боится.

С языком, а не лает.

Без зубов, а кусает.

(огонь)

5. Спешит, гудит - дорогу дай,

Моргает глазом синим.

Примчится вовремя,

Беда детей и взрослых минет.

2. Вот так мошка - осиновая ножка,

На стог села - все сено съела.

(спичка)

Эти дружные сестрички

Весь денек добывают огонь.

(спички)

(пожарная машина)

Смел огонь, они смелее,

Он силен, они сильнее,

Их огнем не испугать,

Им к огню не привыкать!

(Пожарные)

4. В бумажном домике

Проживают гномики.

Уж такие добряки -

Раздают всем огоньки.

(Спички)

Что, дотронувшись едва,

Превращает в дым дрова?

(огонь)

6. Пройдусь слегка горячим я,

И гладкой станет простыня.

Могу поправить недоделки

И навести на брюках стрелки.

(Утюг)

Длинный носик, круглый бок

В нем – горячий кипяток.

Он шипит, кипит,

Всем чай пить велит.

(чайник)

3.

«Волшебный ящик»

Ведущий достает из ящика мешочек с заданиями для каждой команды. В мешочках лежат бытовые предметы. Дети должны рассказать, как с ними правильно обращаться.

Предметы для команды «Знайки» : утюг, фен, настольная лампа. Все эти предметы являются электроприборами. К электрическим приборам и проводам нельзя прикасаться мокрыми руками. Уходя из дома, проверьте, выключены ли электроприборы и свет. Если нет, попросите взрослых обязательно их выключить. Нельзя хвататься за провод, когда вытаскиваешь вилку из розетки. Если от работающего телевизора или пылесоса пахнет горелой резиной, надо сразу позвать взрослых, чтобы старшие их выключили. Не прикасайтесь к тому, что находится под действием электрического тока, не трогайте руками висящий или торчащий провод, не наступайте на него.

Предметы для команды «Почемучки» : свечка, спички. Помните, что спички — детям не игрушка.

-

А сейчас поиграем в интересную игру.

Я буду задавать вопросы, а вы будете хором отвечать:

«Это я, это я, это все мои друзья».

Но будьте внимательны.

Кто, почуяв запах гари,

Сообщает о пожаре. (ответы детей)

Кто из вас, заметив дым,

Говорит: «Пожар! Горим!» (ответы детей)

Кто костров не разжигает

И другим не разрешает? (ответы детей)

Кто из вас шалит с огнем

Утром, вечером и днем? (ответы детей)

физминутка

Бом-бом! Тили-бом!

На дворе высокий дом.

Ставенки резные,

Окна расписные.

А на лестнице ковер —

Шитый золотом узор.

По узорному ковру

Сходит кошка поутру.

У нее, у кошки,

На ногах сапожки.

На ногах сапожки,

А в ушах — сережки.

На сапожках — лак, лак.

А сережки — бряк, бряк.

Выйдет кошка на прогулку

Да пройдет по переулку,

Смотрят люди, не дыша:

До чего же хороша!

Сжимают пальцы в кулаки и одновременно поднимают руки к плечам и опускают до талии.

Соединяют ладони над головой («крыша»).

Сгибают руки перед грудью, поочередно поднимают руки вверх.

Постепенно наклоняют вниз, пружиня руками.

Идут на месте.

Поочередно выставляют ноги на пятку.

Прикасаются к мочкам ушей большими и указательными пальцами

Стучат каблучком одной ноги -, 4 раза.

Тянут за мочки вниз— 4раза

Идут на месте мягким шагом, делая плавные движения руками.

Показывают «очки».

Протягивают руки вперед

Игра «Если возник пожар».

Дети стоят в кругу. У воспитателя в руках красный воздушный шар. Играющий должен быстро сказать последнее слово стихотворной строки и передать шар другому.

Раньше, если был пожар,

Ввысь взмывал сигнальный шар.

Этот красный шар недаром

Звал пожарных в бой с. (пожаром.)

(Ребенок передает шар рядом стоящему.)

Где с огнем беспечны люди,

Там взовьется в небо шар,

Там всегда грозить нам будет

Злой огонь -. (пожар.) (Ребенок передает шар рядом стоящему.)

Раз, два, три, четыре,

У кого пожар в. (квартире.)

Дым столбом поднялся вдруг. Кто не выключил. (утюг?

Красный отблеск побежал. Кто со спичками. (играл?

Стол и шкаф сгорели разом. Кто сушил белье над. (газом?

Пламя прыгнуло в траву. Кто у дома жег. (листву?

Кто бросал в огонь при этом Незнакомые. (предметы?

Помни, каждый гражданин Этот номер -. («01»!

Дым увидел - не зевай

И пожарных. (вызывай!

- Ребята, давайте еще раз повторим, какие же правила мы с вами должны знать, чтобы не случился пожар/подскажи словечко/

Для забавы, для игры …

Спичек в руки не бери.

Не шути, дружок, с огнем, …

Чтобы не жалеть потом.

Сам огня не разжигай…

И другим не позволяй.

Даже крошка-огонек …

От пожара недалек.

Газ на кухне, пылесос ли,

Телевизор ли, утюг,

Пусть включает только взрослый, …

Наш надежный старый друг.

Человеку друг огонь, …

Только зря его не тронь!

Если будешь баловать, …

То беды не миновать.

От огня не сдобровать.

Знайте, в гневе он сердит…

Ничего не пощадит.

Уничтожить может школу,

Поле хлебное, твой дом

И у дома все кругом,

И, взметнувшись до небес,

Перекинуться на лес.

Гибнут в пламени пожара

Даже люди иногда:

Это помните всегда!

Конкурс 7. «Наши спасатели»

Ведущий

В беде нас выручат всегда

Наши верные друзья.

Кто же наши спасатели-спасители? Кто в любой беде придет на помощь? Как вы думаете?

Дети отвечают.

Правильно, это пожарные, милиция, врачи. Но чтобы они пришли вовремя, нужно наизусть знать номера их телефонов. Вот сейчас мы с вами потренируемся, вспомним их.

Ведущий рассказывает стихотворение, дети называют номер спасательных служб. Ведущий может показать карточки с номерами телефонов.

Если дома появился сильный дым,

Набери по телефону —. (01).

Если вдруг в квартиру ломится чужой,

Говорит плохие, страшные слова,

Угрожает и стучится в дверь ногой,

Ты в милицию звони быстрей. (02).

Если вдруг ты дома сильно захворал,

Простудился или ногу поломал,

В тот же миг по телефону набери

Этот номер «скорой помощи». (03).

Перед вами лежат номера телефонов милиции, «скорой помощи» и пожарной части. Помогите героям сказок вызвать службы спасения.

Игра «Помоги сказочным героям»

Ведущий читает отрывок из сказки. Дети показывают карточку с номером телефона, который должны набрать сказочные персонажи. Выигрывает команда, которая быстрее всех поднимет карточки.

А рядом бегемотики

Схватились за животики,

У них, у бегемотиков,

Животики болят. (03)

Игра «Да» и «Нет»

Фишки зеленого и красного цвета

Ведущий:

Игра называется «Да» и «Нет».

Их я хочу услышать в ответ.

Все внимательно играйте,

Думайте и отвечайте.

На вопросы дайте ответ,

И скажите мне: «ДА» иль «НЕТ».

Всем ребятам нужно знать,

Что с огнем нельзя играть.

Это все ребята знают? (Да)

Ас огнем они играют? (Нет)

Для ребят пожары — шутка? (Нет)

Все ли дети тут послушны? (Да)

На печи кипит варенье

. Можно ли без разрешенья

Детям к печке подбегать,

Чтоб варенье помешать? (Нет)

Палит листья мальчик Тихон,

У костра он скачет лихо

. Дети, дайте мне ответ,

Хорошо ли это?

(Нет)

Под столом играет Света,

Зажигает она свечи.

Дети, дайте мне ответ,

Хорошо ли это?

(Нет)

Вова спичками играет,

Мама это запрещает.

Дети, дайте мне ответ.

Прав наш Вова или нет? (Нет)

Непослушный мальчик Вова

Спичками играет снова.

Пусть мне дети отвечают,

Маму Вова огорчает? (Да)