Анастасия Мельникова
Музыкальная НОД «Русская матрешка»
Конспект проведения музыкального занятия в рамках проекта «Русская матрёшка»
на тему: «Русское народное творчество».
Программное содержание: закреплять знания детей о русской матрёшке, развивать интерес и любовь к русскому народному творчеству, развивать звуковысотное, динамическое и метроритмическое восприятие, учить чувствовать динамику звучания музыки, совершенствовать творческие проявления.
Публикация «Музыкальная НОД „Русская матрешка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Матрешка, матрёшки
- Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
- Музыка. Конспекты музыкальных занятий
- Работа музыкального руководителя
- Темочки
Коррекционная работа: развитие зрительного внимания, ориентировки в пространстве.
Интеграция образовательных областей: «коммуникация», «познание», «социализация», «физическая культура», «здоровье».
Оборудование: фортепиано, ноутбук, музыкальный центр, две матрёшки (большая и маленькая, элементы русского народного костюма (косынки, фуражки).
Ход НОД.
Дети под музыку входят в музыкальный зал и садятся на стульчики.
М. р. (Здоровается с детьми музыкально, дети отвечают) Сегодня мы с вами поговорим о русском народном творчестве. А поможет нам в этом… Отгадайте-ка: В сундуке моем подружки,
Все похожи друг на дружку,
Да в платочках расписных,
Сарафанчиках цветных,
Только разные по росту,
А зовут их очень просто.
Как подружек этих звать?
Помогите отгадать.
Конечно матрёшка. Ребята, как вы думаете, что такое творчество? (ответы детей) Как вы думаете частушки, сказки, песни – это творчество? (ответы детей) Вы правы, конечно это творчество, только устное. От слова «уста» (губы, к нему также относятся поговорки, загадки, пословицы. Ребята, а матрёшка – это тоже творчество? Да, верно – только декоративно-прикладное. А что вы знаете про матрешку? (ответы детей).
А хотите поиграть с матрёшкой?
Дети: Да!
Проводится игра «Найди матрёшку». (Игра проводится 2 – 3 раза)
Сейчас я спрячу матрёшку а вы будете ее искать под музыку. Слушайте ее внимательно – она будет звучать то тише, то громче – в зависимости от того насколько близко вы находитесь к матрешке.
М. р. Молодцы! Ребята, а мы с вами знаем, что песня всегда сопровождается движением. Правда? Только движения должны быть под музыку. Вот и мы, давайте научим матрёшку плясать в ритме под музыку.
Проводится игра «Научи Матрёшку плясать». Музыкальный руководитель матрёшкой простукивает простейший ритмический рисунок, а любому из желающих предлагает повторить, затем предлагается прохлопать его всем. Игра повторяется 3 – 4 раза.
М. р. А теперь давайте и мы с вами потанцуем!
Собирайся народ,
Становись в хоровод,
Без толчеи, без спешки,
Вас сегодня ожидают
«Русские потешки».
Хоровод «Как у дяди Трифона».
Как у дяди Трифона
было семеро детей,
было семеро детей,
было семь сыновей.
Они не пили, не ели,
друг на друга всё глядели,
вместе делали вот так:
Все становятся в круг. Водящий в кругу. Под песенку все водят хоровод, а на словах «вместе делали вот так» показывают на водящего пальцем или рукой, а водящий в ответ показывает какую-нибудь фигуру или движение. Все остальные его повторяют до тех пор, пока водящий не выберет того, кто лучше всех выполнял эту фигуру, он и будет водящим на следующий кон.
М. р. Ребята, а вы знаете частушки про матрешку? Выходите, давайте их споем.
«Частушки»
Мы матрешки, мы подружки
Утром рано мы встаем.
Очень любим мы частушки,
Мы от них не устаем.
Если любите вы шутку,
То зажмурьтесь на минутку,
Сосчитайте до пяти,
Нас попробуйте найти.
Наша русская матрешка
Не стареет сотни лет,
В красоте, в таланте русском
Весь находится секрет
Велика Россия наша
И затейлив в ней народ.
Создал русскую матрешку
На весь мир молва идет.
Мы частушек много знаем,
Исполнять их обещаем.
Только время подошло,
Может, свидимся еще.
Молодцы! А теперь давайте нашей матрешке песенку споем.
Исполняется один куплет и припев песни «Русские матрёшки».
В лавке на прилавке матрёшечки стоят,
Удивляет, завлекает затейливый наряд:
Сарафаны расписные, щечки зорькою горят
Матрёшки, как живые, шлют улыбки всем подряд.
Люба, Надя, Груша,
Марина, Вера, Ксюша,
Дуняша, Катя, Зина,
Наташа, Таня, Нина.
Впереди стоят большие,
Сзади – крошечки – русские матрёшечки!
М. р. Скажите, вам понравилось занятие? А что мы с вами делали на этом занятии? Молодцы, и наша матрёшка хочет вас отблагодарить.
Выносит корзинку с угощением.
Дети прощаются с музыкальным руководителем и выходят из музыкального зала.
