НОД по аппликации «Русские матрёшки» для старшей группы

Светлана Ивлева
НОД по аппликации «Русские матрёшки» для старшей группы

Цель: оформление передника матрёшки с помощью элементов декоративной росписи.

Задачи:

-дать определение матрёшки, как символ добра и благополучия;

-вызвать интерес к образу;

-развивать представление об упорядоченной последовательности наклеивания элементов.

Предварительная работа: беседа, рассматривание иллюстраций, просмотр фильма о матрёшках, заготовка выкроек.

Оборудование: матрёшки деревянные, нарисованные, схема работы, заготовки, клеёнки, кисточки, подставки под кисточки, клей, салфетки бумажные и тканевые.

Публикация «НОД по аппликации „Русские матрёшки“ для старшей группы» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Матрешка, матрёшки
• Матрешка, матрёшки. Аппликация
• Старшая группа
• Темочки

Ход занятия:

В группу входит матрёшка, запыхавшись говорит:

-Здравствуйте, ребята! Скажите, куда я попала?

-Ах, значит вы дети старшей группы? А я? Отгадайте- загадку и тогда поймёте кто я такая!

Ростом разные подружки,

Но похожи друг на дружку,

Все они сидят друг в дружке,

А всего одна игрушка.

-Кто я? (матрёшка)

-Правильно, я матрёшка! А вы знаете откуда появилась матрёшка (дети рассказывают)

-Ой, какие молодцы! А из чего делают матрёшки? (из дерева). Что с ними делают потом? (отвечают).

-А какие одёжки у нас?

Очень любят все матрёшки (рассказывает ребёнок)

Разноцветные одё жки:

Всегда расписаны на диво

Очень ярко и красиво.

Они игрушки знатные,

Знатные и ладные.

Матрёшки всюду славятся.

Они нам очень нравятся.

-Молодцы! Вам и правда нравятся матрёшки? (да). А я-то к вам пришла с просьбой: наши мастера, которые раскрашивают одёжки, все ушли в отпуск, а матрёшки остались не раскрашенными. Не могли бы вы помочь моим подружкам? (да, могли).

-Тогда занимайте рабочие места. Сядьте правильно - спина прямая, ноги вместе, руки на столе.

-Ребята, а у матрёшки есть свой секрет (демонстрация раскладной матрёшки).

Посмотрите-ка, ребята,

Чем матрёшечка богата?

У матрёшки невелички

Есть весёлые сестрички.

-Ребята, во что одета матрёшка? (сарафан, платок, передник).

-Чем украшают одежду матрёшек? (цветы, ягоды, горошины).

-Посмотрите на моих подружек и скажите, что у них не украшено (передник)

-Мы сейчас с вами, как золотых дел мастера, будем украшать их передники. Но для того, чтобы приступить к работе, нужно посмотреть что лежит на столах у мастеров. (дети перечисляют)

-Мастера вырезали только цветочки, а лепесточки и горошины не успели. (работа со схемой) :

-Возьмите жёлтый цвет бумаги и вырежьте три горошины.

-Возьмите зелёный цвет и вырежьте два лепесточка.

-Но для того, чтобы у нас всё всё получилось нужно станцевать танец матрёшек (сидя за столом под музыку «Мы матрёшки раз, два, три»

-Теперь повторим правила работы с ножницами (дети повторяют).

-Итак, детали украшений у нас готовы, правила все знаем, осталось приклеить эти детали -украсить передник.

-1. Возьмём один цветочек и приклеим его к середине верхней части передника.

-2. Возьмём два других цветочка и приклеим их ниже первого с правой и левой стороны.

-3. Возьмём лепесточки и приклеим их между цветочками острыми кончиками вверх.

-4. И для того, чтобы цветы на переднике ожили, приклеим им жёлтые горошины- это будут их серединки.

-Перед тем как приступить к работе скажите правила приклеивания деталей (дети говорят).

-А теперь как мастера разомнё м руки:

Мы к работе приступаем пальцы сжимаем и разжимаем

Наши руки разминаем:

Вправо –влево, вправо –влево, сцепить пальцы в замок и наклоны

Принимаемся за дело. потереть кисти рук друг о друга

-Приступаем к работе. (во время работы помогать, если требуется помощь).

После выполнения работы дети по одному выставляют матрёшек на выставку.

-Молодцы, ребята! Яркие получились матрёшки, так и кажется, взмахнут они платочками и пустятся в пляс!

Мы матрёшки, мы сестрички,

Мы толстушки невелички,

Как пойдём плясать и петь,

Вам за нами не успеть!

-Ох и красивые получились матрёшки, они мне очень нравятся! А вам понравились ваши матрёшки? (да). Что мы с вами делали,что бы украсить их (ответы детей).

-Ребята, матрёшка –это не только игрушка, но и символ добра и благополучия! И я хочу подарить всех этих матрёшек вам в группу, чтобы у вас всегда было много света, добра и благополучия! (спасибо).

-Пришла пора прощаться, до свидания, ребята!