НОД в подготовительной к школе группе «Осенний урожай»

Наталья Шашкина
НОД в подготовительной к школе группе «Осенний урожай»

Задачи:

1. Упражнять в образовании сложных слов, относительных прилагательных,существительных в уменьшительно-ласкательном значении по лексическим темам "грибы и ягоды" ;"фрукты"; "деревья осенью".

2. Закреплять навык звукового анализа и синтеза слова.

3. Закреплять умение пользоваться разрезной азбукой.

4. Упражнять в составлении сложных предложений с союзом "а" при сравнении предметов с опорой на таблицу-схему.

5. Закреплять обобщающие понятия по лексическим темам:грибы,ягоды. овощи,фрукты

6. Развивать общую и мелкую моторику в стихах с движениями.

7. Развивать общие речевые навыки:речевое дыхание,силу голоса.

8. Развивать познавательные процессы:память,мышление,восприятие.

Краткий ход занятия:

1. Логопед и дети отправляются в осенний лес.

По картинкам-ассоциациям дети отгадывают названия грибов:

моховик (во мху,боровик (во бору,горькушка (горькая) и т. д.

2. Кроме грибов в лесу много ягод.

По первому слогу слова дети отгадывают название лесной ягоды,называя её ласково:

бру-брусничка; ма-малинка; чер-черничка и т. д.

3. Грибы и ягоды в лесу прячутся под листья.

Физминутка: листья осенние тихо кружатся

и на ладошку тихо ложатся

Ау,ау.

осень в лесу я очень люблю!

4. Игра с мячом "Назови лист дерева".

Перебрасывая мяч дети образуют слова:

у берёзы листья берёзовые; у осины листья осиновые и т. д.

5. Логопед и дети отправляются в сад.

Из фруктов можно сварить компот.

Физминутка "Компот" Н. В. Нищевой.

6. Компотом подкрепились в "Живые звуки превратились"

Игра "Живые звуки", в которой каждому ребёнку присваивается по одному звуку слова "лимон"

7. Дети за столами выкладывают звуковую схему слова "лимон";дают хар-ку каждому звуку этого слова;

под символами звуков выкладывают буквы из разрезной азбуки.

8. Сравнительные рассказы детей по опорным картинкам:

овощ-фрукт ;фрукт-ягода; ягода-овощ

Опора на зрительный план-схему рассказа:цвет-форма-величина-вкус-где растёт.

Пр.: Яблоко сладкое,а клюква кислая.

Тыква круглая,а лимон овальный и т. д.

9. Побывали мы в лесу,

Побывали мы в саду,

А теперь не зевай,

Урожай получай!

Из корзинок дети берут спелые фрукты:яблоки,сливы. груши и т. д.

Публикации по теме:

Дидактическая игра «Деревенька»Дидактическая игра «Деревенька» Эта игра представлена панно, на котором изображен деревенский дом, огород, сад и лес. К панно закреплена липкая лента и отдельно картинки.

Перспективный план по формированию и коррекции грамматического строя речи дошкольников 1. Овощи 1. Образование мн. ч. существительных; употребление глаголов настоящего времени в единственном и множественном числе (Огурец.

Библиотека изображений:
  • Фрукты и ягоды
  • Фрукты и ягоды
  • Деревья и листья
Автор публикации:
НОД в подготовительной к школе группе «Осенний урожай»
Опубликовано: 10 октября 2014 в 20:17
+6Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
24 октября. Всемирный День без бумаги

В четвёртый четверг октября отмечается экологический праздник – День без бумаги. Эта ежегодная международная «безбумажная» акция проходит под лозунгом «Научимся использовать бумагу рационально!» Дело в...

24 октября. День тыквы на МААМ

Красочная тыква – настоящее украшение осени. Она дарит нам неунывающее оранжевое настроение. В Китае этот овощ вообще считается мистическим талисманом – китайцы верят, что тыква может защищать своих...

Фотоотчет рисунков «Мы голосуем за мир на планете» в старшей группе
3 сентября День Солидарности в Борьбе с Терроризмом . В нашем детском саду прошли мероприятия посвященные этому дню. Родители и дети вместе приготовили...
Мастер-класс по аппликации «Зонтик с осенними листьями»
Здравствуйте уважаемые коллеги и друзья! За окошком осень. Она пришла к нам как всегда неожиданно. Принесла с собой дожди, слякоть, холод и грусть. Но, и в...
Фотозарисовки «Мое знакомство с Парижем»
Продолжаю рассказывать вам, о своем хобби - путешествия. Есть города о которых сочиняют стихи, песни. Есть города в которые хочется вернуться....