НОД «Волшебница-Осень» на средней группе

Светлана Пудова
НОД «Волшебница-Осень» на средней группе

НОД на средней группе

Цель НОД: формирование знаний детей об осенних изменениях в природе, создание условий для формирования, дружеских взаимоотношений в совместной деятельности, стимулирование развития певческих и танцевальных способностей.

Задачи:

1) Закреплять знания детей о деревьях нашего северного края, о способах выращивания овощей.

2) Способствовать формированию способности понимать содержание хоровода и передавать его в движении, умения исполнять песню напевно, протяжно, импровизировать, проявляя творчество в танцевальных движениях.

3) Воспитывать доброжелательное отношение, доверие к сверстникам.

Публикация «НОД „Волшебница-Осень“ на средней группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2016

Тип НОД: комплексное музыкальное занятие на закрепление знаний.

Дети входят в зал под музыку.

М. р. Здравствуйте, дети. Отгадайте, о каком времени года я вам расскажу:

Прошла по лугам, по лесам, по полям,

Припасы она приготовила нам,

Упрятала их в погреба, закрома,

Сказала: «За мною нагрянет зима».

(Осень)

М. р. Предлагаю вам отправиться в гости к Осени на осеннюю полянку, где мы с Осенью поиграем, что – то нового узнаем. А поможет нам добраться весёлая игра «Здравствуйте».

Коммуникативная игра «Здравствуйте», муз. Картушиной

М. р. Проходите, пожалуйста, присаживайтесь. Мы с вами оказались на осенней поляне.

Звучит музыка, входит Осень.

Осень. Здравствуйте, дети. Я очень рада, что вы пришли ко мне в гости. Посмотрите, как много здесь листьев.

Игра «С какого дерева листок»

Осень. Предлагаю вам устроить листопад. Возьмите все по листику, положите на ладошку. Давайте превратимся в ветерок и подуем на листок.

М. р. Осень, а мы про тебя песню знаем и тебе её подарим.

Песня про Осень, слова и муз. Н. Я. Соломыкиной

Осень. Весело пели, молодцы. У меня для вас игра, вам понравится она. Я буду говорить слова – действия, а вы их изобразите. Итак, желтеет, падает, кружится, летит, вьётся, ложится… Что это? (лист).

Импровизация под музыку «Листопад», музыка Е. В. Скрипкиной

Осень. Сейчас я снова назову слова – действия, а вы догадаетесь, к чему они относятся.

Капает, льёт, идёт, моросит, барабанит, стучит.

(дождь)

М. р. На каких инструментах можно изобразить дождик? На музыкальном треугольнике можно изобразить, как дождик капает. Кап – кап! На колокольчике – как дождик моросит. Дин – дон!А на барабанчиках – как дождик барабанит громко. Бам –бам!

Песня – игра «Дождик», слова и музыка М. Быстровой

Осень. Осенью люди собирают урожай.

1) Как на нашей грядке

Выросли загадки –

Крепкие, зелёные,

Хороши солёные.

(огурцы)

2) А на этой грядке –

Горькие загадки.

Тридцать три одёжки,

Кто их раздевает –

Слёзы проливает.

(лук)

3) И зелен, и густ

На грядке вырос куст.

Покапай немножко:

Под кустом…

(картошка)

4) Над землёй – трава,

Под землёй – алая голова.

(свёкла)

5) А на этой грядке –

Горькие загадки.

Тридцать три одёжки,

Кто их раздевает –

Слёзы проливает.

(лук)

Осень. Одни овощи растут в земле, а другие а веточке. Поиграем в игру «Вершки – корешки»?

(Осень выкладывает на фланелеграф картинки с изображением помидора, репки, картошки, огурца и т. д.)

М. р. Осень, а что у тебя в корзинке?

Осень. Это овощи – картинки. В хоровод вставай, урожай собирай.

Хоровод «Соберём урожай», музыка и слова С. Г. Насауленко

М. р. Сегодня мы с вами весело пели, красиво танцевали, дружно на инструментах играли, все загадки Осени отгадали.

Осень. На память о себе я хочу вам подарить осенние листья. Вот только дождик смыл с них краски. Вечером раскрасим и украсим группу. До свидания!