Ирина Алексеевна Пономарева
Новогоднее развлечение для детей старшей группы «Здравствуй, елочка, здравствуй, Новый год»
МБДОУ Детский сад №18 «Ромашка»
Новогоднее развлечение
для детей старшей группы:
«Здравствуй, елочка, здравствуй Новый год»
Подготовила
Воспитатель II категории
Пономарева Ирина Алексеевна
г. Михайловка 2014.
Цель:
- Привлечь детей и родителей к совместному проведению досуга.
- Способствовать развитию коммуникативных навыков, умению согласовывать действия.
- Развивать мышление, воображение, находчивость; смекалку, быстроту реакции.
Публикация «Новогоднее развлечение для детей старшей группы „Здравствуй, елочка, здравствуй, Новый год“» размещена в разделах
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Сценарии новогодних праздников
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2015
- Создать радостную атмосферу праздника, воспитывать эмоциональную отзывчивость.
- Способствовать сплочению коллектива детей и родителей.
Оборудование:
Телеграмма Деду Морозу; елочки-ориентиры; новогодние атрибуты, маски; шары для украшения группы; снежинки 20 шт. ; два изображения снеговика (по частям); мишура, прищепки; 10 морковок, маски (ушки) зайчика 2 шт. ; 2 ведерка, 2 пары больших тапок, маски (рожки) козочки 2шт. ; 2 средних мяча; 2 тарелочки, 2 апельсина; сюрпризы и угощение для детей.
I. Вступление.
Ведущая. - Поглядите-ка, к нам пришло письмо от Деда Мороза. Сейчас мы его прочтем.
«Здравствуйте, ребята! К вам тороплюсь я плясать и играть.
Только условие: взрослых не брать!»
Дед Мороз.
Ведущая: - Это что же получается? Придется нам всем срочно в детей превратиться, а то Дед Мороз на другую Елку уйдет. Давайте все наденем маски, парики, бантики и притворимся, что мы все ребята.
(звучит музыка, пока идет превращение)
- А теперь давайте теперь пошлем Дедушке Морозу телеграмму, что бы он скорее к нам пришел. Надо назвать 13 прилагательных (обращается за помощью к взрослым, записывает).
Текст телеграммы
«…. …. Дедушка Мороз!
Все …. …. дети с нетерпеньем ожидают твоего …. приезда. Новый год – это самый ….…. праздник в году.
Мы будем петь для тебя …. песни, танцевать …. ….…. танцы!
Наконец-то наступит …. …. Новый год!
Как не хочется говорить о …. работе и …. учебе.
Так, что, открывай по скорее свой …. мешок и вручай нам …. подарки.
С уважением к тебе … мальчишки и …. девчонки!
II. Появление Деда Мороза
Заходит Д. Мороз и читает телеграмму (все смеются).
Д. Мороз: - Здравствуйте, мои хорошие! Как вы подросли за этот год!
(обращается к взрослым) - Вижу, ждали вы меня, условие мое выполнили. Но старшенькие девочки и мальчики уж больно крупные у вас, больно рослые. Надо бы проверить, нет ли какой-нибудь хитрости. Ну-ка, вы, старшенькие девочки, отвечайте, чем больше всего любят девочки заниматься?
Мамы предлагают свои варианты: в куклы играть, конфеты есть и т. д.
Д. Мороз: - Молодцы, знаете! Значит, это девочки настоящие. А вот сумеют ли на этот вопрос ответить старшенькие мальчики? Ну-ка, отвечайте, что больше всего любят делать мальчики?
Папы предлагают свои варианты.
Д. Мороз: - И вы справились, ничего не забыли! Но это дело, всего полдела. Сейчас настоящее испытание начнется! Как только заиграет музыка, пусть старшенькие девочки и мальчики примутся движения показывать.
- А вы, младшенькие, следите, нет ли среди них переодетого взрослого. Как только увидите, что кто-то стоит и не шевелится, хватайте его – и на улицу!
(Звучит музыка. Взрослые танцуют «танец маленьких утят»)
III. Речевая игра. Хоровод.
Д. Мороз: - Вижу, здесь обмана нет. Все по уговору: в зале только дети собрались. Можно и праздник начинать. Присаживайтесь, пожалуйста.
Д. Мороз: - Через все прошел преграды,
Снег меня запорошил,
Вижу, что меня здесь ждали,
Потому сюда спешил.
Меня послушайте внимательно, и ответьте обязательно,
если я скажу все верно, говорите «да» в ответ,
ну, а если вдруг неверно, говорите смело «нет».
Речевая игра: «Что любит елка?»
Колкие иголки?
Пряники, конфеты?
Стулья, табуреты?
Мишуру, гирлянды?
Игры, маскарады?
Скуку от безделья?
Детвору, веселье?
Ландыши и розы?
Дедушку Мороза?
Звонкий смех и шутки?
Сапоги и куртки?
Разноцветные хлопушки?
Одеяла и подушки?
Раскладушки и кроватки?
Мармеладки, шоколадки?
Туфли и сапожки?
Чашки, вилки, ложки?
Шишки золотистые?
Звёздочки лучистые?
Чудеса под Новый Год?
С песней дружный хоровод?
Д. Мороз: – Все правильно, а теперь дружно становимся вокруг нашей елочки в хоровод.
Д. Мороз: - Здравствуй, здравствуй наша елочка! Здравствуй Новый Год!
Станем мы у елочки в дружный хоровод!
(«Маленькой елочке», «Раз-два-три-четыре-пять», «Лавота».
IV. Загадки. Конкурсы. Игры – эстафеты.
Д. Мороз: - Прошу всех садиться.
Порадовали мы нашего друга, пышную, стройную елочку зеленую.
А теперь попросим нашу елочку: «Елочка, гори!» (включаем елку).
Д. Мороз: -Исключительно для вас, веселые конкурсы сейчас:
1) «Кто больше соберет снежинок?» (2 ребенка)
2) «Собери снеговика.» (2 ребенка)
3) «Наряди елку.» (2 взрослых-«елки», по 3 ребенка в команде)
4) «Кто быстрее?» (вокруг стульчиков под музыку 6 – 7ребят)
Д. Мороз: – А сейчас у меня несколько вопросов для старшеньких девочек и мальчиков. Кто знает, год какого животного мы будем встречать?
Д. Мороз: – Правильно, по- китайски – год овцы, по- японски – год козы.
- А как зовут детеныша овцы? (ягненок)
- Как называют пастуха овец? (Чабан)
- Какую статуэтку получила Алена Свиридова за песню «Бедная овечка»? (Золотой граммофон)
- Отгадайте загадку: С бородой на свет явился и ни разу не побрился? (Козел)
- Полкан – верный друг клоуна Сани из сказки Э. Успенского «Школа клоунов». Но это не собака. А кто? (коза).
- В какой стране новогодних подарков ждут от домашнего животного – козы? (Норвегия)
Д. Мороз: – А теперь веселые эстафеты:
1) «Зайки» (Надевают заячьи ушки и прыгают к елке за морковкой, затем бегут обратно, передают ушки.)
2) «Козочки» (Надевают рожки, обувают большие тапки, берут ведерко, обегают елочку, возвращаются, передают следующему)
3) «Пингвины» (Зажимают мяч между щиколотками, медленно обходят елочку, возвращаются)
4) «Не урони» (Бежать змейкой между кеглями с апельсином на тарелочке, передать следующему)
V. Конкурс частушек (для взрослых)
Новый год – я в лес за елкой,
А в лесу бродили волки.
Ох, колючи же иголки…
Детский сад уходит в отпуск,
Я – на праздник ухожу!
Дед Мороз приходит в гости.
Стих ему я расскажу.
Дети водят хоровод,
Хлопают в ладоши!
Здравствуй, здравствуй Новый Год,
Ты такой хороший!
Папа мне костюм надел
Человека-паука.
Оглянуться не успел,
Я свисаю с потолка.
Будем прыгать, как зайчата,
Топать, как медведи,
Пусть порадуются тоже
Нижние соседи!
Пусть мечты любые ваши
Сбудутся, сбываются!
Пусть огни на елке нашей
Ярко загораются.
В нашем зале шум и смех,
Не смолкает пение.
Наша елка лучше всех!
В этом нет сомнения!
Мы частушки вам пропели,
А теперь за стол хотели б –
Напоите чаем!
VI. Конкурс костюмов (для детей и желающих взрослых, награждение (каждого).
Д. Мороз: – Наш праздник, конечно, удался на славу,
И детям и взрослым пришелся по нраву!
А сейчас давайте еще раз полюбуемся великолепными костюмами наших ребят и вручим им заслуженные награды!
Д. Мороз: -Всех с Новым годом поздравляю, здоровья, радости желаю!
Фото-приложение
