Елена Арцыбашева
Новогодний утренник «Симка и Нолик в гостях у ребят»
Дети вбегают в зал под музыку «Новогодняя считалочка», останавливаются в кругу.
Вед. :
Какой сегодня замечательный день. Наступил самый сказочный, самый волшебный праздник- Новый год! Мы его так долго ждали и мечтали о нарядной елочке, о встрече с любимыми героями сказок. Посмотрите на елочку, она вся сияет и сверкает.
Наша елка – просто диво!
Как нарядна, как красива!
Ай да елка- елочка, просто загляденье!
И пушиста, и стройна – всем на удивление!
Вокруг елочки пойдем, песню звонкую споем!
Хоровод «Новогодние мечты»(подг. гр)
Публикация «Новогодний утренник „Симка и Нолик в гостях у ребят“» размещена в разделах
- Новый Год в детском саду
- Новый год. Сценарии новогодних праздников
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
«Снежная песенка» (ст. гр.)
«Снег-снежок» (ср. гр.)
«Елочка» (мл. гр.)
Дети садятся на места.
Звучит музыка, появляется Баба-Яга из-за елки.
Б. Я. :
Ну, здравствуйте, детишки-плохишки! Что, празднуете, веселитесь? Ну веселитесь, веселитесь (осматривает всех). Вот всех зверят пригласили: и лису, и волка, и зайчишек, а меня – красавицу Бабусю-Ягусю забыли позвать. Все о елке, да о елке поете, а что в ней хорошего? Длинная, колючая, бррр. Правда, дети, злющая елка? Свет, огни не выношу, вашу елку погашу (взмахивает руками, елка гаснет. Баба-Яга убегает)
Вед. :
Что же случилось с нашей гирляндой? Ой, гирлянда перегорела, а у нас другой нет, что же делать? Может Дед Мороз и так подарки подарит, без огоньков?
Дети (отвечают) :
Нет, без огоньков не правильно, так будет не волшебно.
Вед. :
А что же нам тогда делать?
Звучит песня «Кто такие Фиксики», в зал вбегают 2 Фиксика – Симка и Нолик.
Симка :
Привет новогодний вам, друзья! А вот и мы, я- Симка, а вот он – Нолик! Пришли к вам праздновать Новый год. А что вы такие грустные? (дети отвечают).
Нолик :
Ой, так это пара пустяков, сейчас мы что-нибудь придумаем (проверяют лампочки и убегают за елку).
Симка и Нолик :
Итак, мы закончили проверку лампочек. А ну-ка, давайте еще раз скажем: «Раз, два, три, елочка гори!»
(Елочка не горит)
Нолик :
Я придумал, для того, чтобы огоньки загорелись, нужно собрать «помогатор». У нас есть схема-чертеж и сейчас мы с вами будем его собирать. За каждое задание вы будите получать пазл.
Вед. :
Мы справимся. Правда, дети? (Дети отвечают)
Симка :
Тогда слушайте первое задание! Нолик, принеси елочки! (приносит елочки). Вам нужно повесить гирлянды вот на эти елочки. (под веселую музыку дети участвуют в соревнованиях).
(Две елочки, гирлянда-кружочки, которые надо повесить на елочку, по 10 чел в каждой команде)
Симка :
Что же! Вы молодцы! Выполнили задание на отлично! И получаете 2 пазла.
Нолик :
Теперь мое второе задание! Нужно станцевать танец «Часики» (подг. и старш. гр.) , девочки в одном кругу, мальчики в другом кругу.
(Дети танцуют танец «Часики» в двух кружках, девочки с Симкой, мальчики с Ноликом)
«Танец с платочками» (средняя и младшая гр.) Симка и Нолик танцуют с детьми.
Симка :
Браво! Браво! Какие вы музыкальные и ловкие дети! Второе задание вам тоже удалость на отлично. И вы получаете еще 2 пазла.
Нолик :
А ну-ка, давайте еще раз скажем: «Раз, два, три, елочка гори!» (Елочка не горит)
Симка :
Ребята, у нас ничего не получается. Надо позвать на помощь Деда Мороза и Снегурочку.
Дети (хором) :
Дедушка Мороз! Дедушка Мороз! Снегурочка!
Звучит музыка, входит Дед Мороз и Снегурочка.
Д. М. :
Ау! Ауууу! Иду! Идууу!
Здравствуйте дорогие дети!
С праздником!
С Новым годом поздравляю
Счастья, радости желаю.
Шел сквозь бури и метели,
Чтоб свой добиться цели.
А задумал я одно!
В детский сад мечтал попасть давно.
Снегурочка:
И настал желанный час
Очень рады видеть вас!
Ну-ка, маленький народ
Встаньте дружно в хоровод!
Хоровод «В просторном светлом зале» (подготов. гр.)
«Наша елка» (ст. гр.)
«Шел веселый дед Мороз» (ср. гр)
«Снег-снежок» (мл. гр.)
Снегурочка:
Наша елка так красива,
Так нарядна и стройна!
Дедушка Мороз, только огоньки на ней не горят!
Д. М. :
Эту мы беду исправим,
Все огни гореть заставим!
Скажем дружно: «Раз, два, три!
Наша елочка, свети!»
(Дети повторяют слова еще раз, но огоньки не загораются)
Д. М. :
Дети, видно тихо вы кричали!
Симка и Нолик :
Это Баба-Яга испортила гирлянду. Мы с ребятами старались исправить гирлянду, но ничего не получилось, поэтому мы решили собрать помогатор.
Д. М. :
Я знаю, надо придумать 3й конкурс, получить за это пазлы и собрать «помогатор».
Снегурочка:
Итак, третье задание называтся «Попади в цель снежком»
(Цель новогодняя груша и яблоко, попасть в цель снежком) ст. ,подг., ср. гр.
Звучит музыка, дети играют.
(Мл. гр. Попадает снежками в полотно, которое держат 4 человека)
Д. М. :
Замечательно, третье задание вам тоже далось на отлично и вы получаете 2 пазла. Теперь самое трудное, нужно собрать «помогатор» из пазлов.
(Собирают «помогатор» из пазлов, когда сложили, звучит волшебная музыка и елочка загорается, входит Баба-Яга с «помогатором»)
Б. Я. :
Я летала на метле, очутилась на земле.
Снег. :
Ну и хорошо, поменьше всяких гадостей хорошим людям делать будешь.
Б. Я. :
Я и так стала хорошей.
Мочи нет одной мне жить,
С вами я могу дружить,
Надоело мне летать в этой старой ступе,
Надоело совершать скверные поступки.
Вот и «помогатор» вам принесла.
Снег. :
Да, это наш с Дед Морозом «помогатор», мы его забыли в лесу. (смотрит в «помогатор»)
Дед Мороз, а вот и твой валенок, поиграй с детьми.
(Д. М., Снегурочка и дети играют в игру передай валенок. (звучит музыка, дети передают валенок, на ком музыка остановилась, тот или поет, или танцует, или рассказывает стих)
Игра с Д. М. «Мы пойдем сначала вправо» (подгот., старшая гр.)
Игра с Д. М. «Мы повесим шарики, фонарики» (подгот., старшая гр.)
Игра с Д. М. «Как живешь?» (подгот., старшая гр.)
Игра с Д. М. «Заморожу» (средняя гр, младшая гр.)
Игра с Д. М. «Динь-дон, стучат часы» (средняя гр., младшая гр.)
Симка :
Вот и Дед Мороз, не можешь выйти из круга, а выпустим мы тебя тогда, когда ты отгадаешь наши загадки. Наши загадки о бытовых приборах. Ты слушай загадку, а ребята будут подсказывать движениями отгадку.
1. Пар пустил дракон хвостатый
И разгладил шарфик мятый (утюг)
2. Даже и в июльский зной
В нем морозно как и зимой (холодильник)
3. Из ковра чистюля-робот
Тянет пыль и грязь в свой хобот (пылесос)
4. Глядя на экран в квартире
Видим что творится в мире (телевизор)
5. Сушит ветер-суховей
Кудри мамочки моей (фен)
Вед. :
Вот и подошел к концу наш праздник. Дед Мороз, а ты ничего не забыл?
Д. М. :
Вроде ничего.
Вед. :
Дети, а что забыл Дед Мороз?
Дети:
Подарки.
Д. М. :
Баба-Яга, помогай мне.
Песня «Хочешь быть моим хвостом»
(Дети, персонажи Д. М., Снегурочка, Фиксики идут последними и выносят мешок с подарками из-за елки)
Раздача подарков.
