Светлана Крайсман
НПК «Состояние воды»
Тема: состояние воды
Цель: Доказать, что вода может быть в разных состояниях.
Задачи:
1. Ознакомиться с литературой по данной теме.
2. Понаблюдать, как вода переходит в твердое и газообразное состояние.
3. Выяснить, могут ли другие вещества изменять свои свойства 9превращаться в лед, пар).
Гипотеза:
Если воду нагреть или охладить, то она может переходить из одного состояния в другое.
Объект исследования: вода
Публикация «НПК „Состояние воды“» размещена в разделах
Предмет исследования: состояние воды
Актуальность:
Значение воды в жизни человека очень велико. В жидком состоянии она используется для употребления в пищу, для соблюдения чистоты и ухода за животными и растениями. В твердом состоянии для сохранения продуктов и для зимних развлечений. А пар широко используется в промышленности.
Я слышала, что вода может быть не только в жидком, но и в твердом состоянии и даже в виде газа в воздухе. Решила это я проверить.
Мы наполнили контейнер водой и поставили в морозильную камеру. Вечером вода превратилась в лед.
А чтобы проверить. Как вода превращается в пар, мы налили в термос горячую воду, поднесли к горлышку зеркало, на нем появились капельки воды. Это от того, что пар остыл и осел на стекло каплями воды. Пар – это тоже вода, только в газообразном состоянии. А получается он от нагревания воды.
Мне стало интересно, как еще можно понаблюдать за превращение воды в пар в домашних условиях. Когда родители затопили печь и она нагрелась, мы капнули капельку воды на плиту, она сразу же исчезла, превращаясь в пар.
Мы заинтересовались. Могут ли другие вещества изменять свои свойства.
В качестве объектов были выбраны молоко и гречневая крупа.
Мы поместили их в морозильную камеру. На следующий день увидели, что превратилось в лед только молоко, потому что в нем находится большое количество воды.
А при нагревании этих объектов, только у молока мы заметили, как образуется пар.
Заключение.
Теперь я точно знаю как вода может иметь разные состояния : превращаться в лед, пар и быть просто жидкой. И те же свойства, в которых содержится много воды могут быть не только жидкими, но и твердыми, и газообразными.
Используемая литература:
1. Е. В. Марудова «Ознакомление дошкольников с окружающим миром» (экспериментирование).
2. Воронкевич О. А. «Добро пожаловать в экологию!» – СПб: Детство-Пресс, 2007.
Интернет источники:
1. https://fb.ru/article/189598/sostoyanie-vodyi-v-prirode-voda-v-tr-h-agregatnyih-formah
2. https://pochemuha.ru/sostoyaniya-vody
