наталья оглезнева
Конспект НОД в старшей группе «Пасхальная корзинка»
Конспект
непосредственно-образовательной деятельности
Интеграция образовательных областей:
«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие»,
«Художественно-эстетическое развитие».
Задачи:
• Формировать устойчивый интерес к русским, народным традициям, обрядам
Публикация «Конспект НОД в старшей группе „Пасхальная корзинка“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Пасха, пасхальная тема
- Пасха. Конспекты пасхальных занятий
- Старшая группа
- Темочки
на основе активного участия в совместной творческой деятельности ребёнка со
взрослыми;
• Развивать эстетическое восприятие действительности;
• Воспитывать патриотические чувства, интерес и уважение к народным традициям.
• Способствовать образного восприятия стихотворения;
• Воспитывать чувство прекрасного, интерес к художественному слову.
Материалы и оборудование:
• омство с христианскими традициями и обычаями нашей страны.
• Привитие интереса к традициям наших предков.
• Воспитание уважения к традициям религиозных праздников в России.
• Помочь детям освоить технику аппликации в нетрадиционной технике из
• бумажных салфеток. Формировать умен
• накомство с христианскими традициями и обычаями нашей страны.
• Привитие интереса к традициям наших предков.
• Воспитание уважения к традициям религиозных праздников в России.
• Помочь детям освоить технику аппликации в нетрадиционной технике из
• бумажных салфеток. Формировать умен
• накомство с христианскими традициями и обычаями нашей страны.
• Привитие интереса к традициям наших предков.
• Воспитание уважения к традициям религиозных праздников в России.
• Помочь детям освоить технику аппликации в нетрадиционной технике из
• бумажных салфеток. Формировать умен
Пособия В. В. Воскобовича:
• Коврограф - полотно из ковролина (1х1 м, разлинованное на клетки.
• Игровизор – графический тренажёр, состоящий из 2 листов А4, скрепленных между собой блокнотной пружиной. Нижний выполнен из картона, расчерчен на квадратики, верхний – прозрачный пластик. Лист с заданиями вкладывается под прозрачный пластик, маркёром рисуют сверху. После выполнения задания изображение легко удаляется с помощью салфетки.
Маркеры на водной основе
Разрезная картинка «Пасхальный кулич»
Игры «Собери яйцо», «Соедини по точкам»
Деревянная горка для игры «Катание яиц», деревянные окрашенные яйца
Кулич, связанный крючком
Деревянные ложки (2 штуки)
Художественный ряд «Пасхальное яйцо» Т. Лаврова, «Воскресение Христово»
князь Н. Горчаков, «Земля и солнце» Л. Чарская
Воспитатель: Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною.
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою.
- Ребята, как вы думаете, о чем мы будем сегодня говорить? (Ответы детей).
Воспитатель: Правильно, но мы сегодня будем говорить не только о весне, месяцах весны, но и о праздниках весны, о традициях русского народа.
Давайте, для начала вспомним все весенние праздники. (Ответы детей).
Воспитатель: Совершенно верно! А какой у нас идет весенний месяц? (Ответы детей). И этот месяц знаменателен тем, что русские люди празднуют Пасху.
Проснулась я и слышу -
Весна стучит в окно!
Капель несется с крыши,
Везде светло-светло!
И кажется - не птицы,
А Ангелы летят.
О том, что скоро Пасха,
Они нам говорят.
Своими корнями Пасха уходит в далекое прошлое.
Пасха – праздник светлого Христова воскресенья, который отмечается с радостью и торжеством. На Пасху все ходят друг другу в гости, поздравляют с праздником, желают хозяевам счастья и процветания, одаривают друг друга крашеными яйцами и куличами.
А что же вы делаете к празднику Пасхи с родителями? (Ответы детей) Правильно, на светлый праздник Пасхи вы красите яйца и мамы и бабушки пекут куличи. Вы, конечно же, стараетесь все оформить празднично, красиво. Еще в наше время появилась традиция изготавливать пасхальных петушков и курочек, которых принято дарить вместе с окрашенными яйцами и куличами. И я предлагаю вам сделать пасхальную композицию. У меня есть корзинка, которую мы с вами и будем наполнять.
1 задание. Собери картинку. Детям предлагается разрезанная картинка, они на коврографе должны собрать целое изображение. Дети делятся на 2команды И по сигналу по очереди собирают изображение пасхального кулича.
Что получилось? Кулич. На Пасху в каждой семье обязательно был кулич в центре стола. И мы с вами поставим кулич в нашу корзинку
Ребёнок Мы на Пасху все идем,
Все идем, все идем,
Куличи в руках несем,
Мы несем, мы несем!
Сдобные куличи,
Принимай скорее,
Аппетитны, хороши,
Ешьте веселее!
2 задание Найди пару. Детям раздаются половинки нарисованных яиц, разрезанных по разному. Побеждает пара, первая собравшая целое яйцо.
Воспитатель Яйцо – это маленькое чудо, это символ жизни. Обычай красить яйца - уходит корнями в древность. Раньше считалось красное яйцо – символ солнца, нового дела, новой жизни.
Чтобы новый дом получился красивым, нарядным, крепким, а жизнь в новом доме была счастливой, в фундамент дома закладывали яйцо.
Прежде, чем приступить к весеннему севу, яйцо крошили и рассыпали по свежим бороздам в земле. Тогда будет хороший урожай. Когда рождался жеребенок, то хозяин проводил яйцом по спине жеребенка, чтобы он не болел, и вырос в крепкого коня.
Ребёнок Посмотрите, что за чудо
Положила мама в блюдо?
Тут яйцо, но не простое:
Золотое расписное,
Для чего все эти краски,
Словно в старой доброй сказке?
Мама всем дала ответы:
- Пасха – праздник самый светлый!
А яйцо, известно мне,
Символ жизни на земле!
Посмотрите, у меня яйца, которые мы с вами уже украшали. Тут есть писанки и крашенки. Чем они отличаются? Покажите, где писанки (расписанные яйца, а где крашенки (просто окрашенные яйца). Давайте выберем несколько и положим в нашу пасхальную корзинку
Воспитатель Любимой пасхальной забавой раньше было катание яиц. Оно начиналось в первый день Пасхи и продолжалось, чуть ли не всю неделю. Яйца катали с бугорочка или с небольшой горочки. Считалось, что яйцо -символ зарождения новой жизни. Прикасаясь к земле, оно пробуждало вечную нашу кормилицу — Землю от зимнего сна. Давайте и мы поиграем в эту игру!
Игра «Катание яиц с горки». Чьё яйцо дальше скатится, тот и победит.
Эстафета с яйцами
Соревнуются 2 команды. По сигналу на вытянутой руке нужно донести деревянное яичко в ложке, не уронив, бросить в лукошко своей команды, быстро вернуться, отдать ложку другому игроку. Чья команда выполнит задание быстрее и не нарушит правил, та и выиграла.
Игра. «Кто в яйце» Раздаются всем плоскостные яйца. Дети по точкам должны получить изображение. Задание выполняется на игровизорах маркёрами на водной основе
.
Воспитатель Кто получился у вас (Цыплёнок)
Я предлагаю вам сделать цыплят для нашей композиции. Подойдите к столам, там приготовлены все необходимые материалы.
Изготовление цыплят из сеток для мытья посуды, синельной проволоки и поролона
Дети работают под негромкую музыку.
Вот какие чудесные цыплята получились у вас. Давайте их тоже поставим в нашу пасхальную корзинку.
Посмотрите, какая чудесная получилась у нас композиция Она будет украшать нашу группу ко дню Светлой Пасхи. Так как во всех домах хозяева наводят порядок, украшают своё жильё.
Ребёнок
Земля и солнце,
Поля и лес -
Все славят Бога:
Христос воскрес!
В улыбке синих
Живых небес
Все та же радость:
Христос воскрес!
Вражда исчезла,
И страх исчез.
Нет больше злобы -
Христос воскрес!
Но самое главное, что вы должны запомнить, Пасха – день всеобщего равенства, любви и милосердия. Не обижайте младших, будьте внимательны и послушны старшим, щедры к бедным, добры к нашим четвероногим и крылатым друзьям.
Пусть в ваших душах царит любовь и милосердие.
