Людмила Рябоконева
Обучаем, играя. Применение нетрадиционного приёма обучения «Камешки Марблс» (из опыта работы)
Всем уже известны разноцветные, яркие камешки "Марблс". Они разные по цвету, размеру, вызывают массу положительных эмоций у детей!
В своей работе использую их в качестве дидактического материала как на общих занятиях, так и в индивидуальной работе.
Публикация «Обучаем, играя, Применение нетрадиционного приёма обучения „Камешки Марблс“ (из опыта работы)» размещена в разделах
- Игры для детей
- Марблс. Игры с камешками
- Опыт работы, практика
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» февраль 2022
С помощью таких занятий у ребят развивается внимание, память, мышление, умение классифицировать, создавать новые композиции, формируется интерес к самостоятельности, творчеству.
И самое главное, на мой взгляд, работая с камешками, дети получают большую порцию радости- а это значит, повышается работоспособность, появляется желание к обучению и добиваться результа. Начиная знакомство, можно просто предложить " порисовать" камешками. Т. е. выложить любой рисунок, композицию, дать детям самим себя проявить.
Уже далее, можно ставить конкретные образовательные задачи: развитие мелкой моторики, закрепление цвета и формы и др. Подготовить материал можно самим, а можно предложить родителям. Для этого понадобится цветная бумага, цветной картон, клей, ножницы. Заготовки можно сделать любые: ёлочки, клубнички, воздушные шарики.
, приклейте маленькие белые кружочки, это будет место для заполнения камешками.
Получается очень ярко и не сложно.
Процесс обучения, при использовании камешков "Марблс", внесёт в ваш процесс лёгкость, заинтересованность и для ребят, и для вас!
