Ольга Подзолкова Рябоконь
Обучающая сказка «Два брата-близнеца»
Индивидуальное обучающее занятие
«Я рисую человека»
Цель: обучение ребёнка технике и порядку рисования фигуры человека.
Возрастная категория: 4-6 лет
Ход занятия:
Сегодня, мы с тобой будем слушать сказку и рисовать, то что я тебе буду показывать.
Ребёнок, подражая взрослому, рисует человека, одновременно слушая сказку, которую рассказывает взрослый:
Публикация «Обучающая сказка „Два брата-близнеца“» размещена в разделах
«Сказка о братьях-близнецах»
Жили-были в одном овальном доме (голова) 2 брата – близнеца (глаза, они были кругленькие, одинаково одетые в зелёные (голубые, коричневые – в зависимости от цвета глаз ребёнка) костюмчики, спали они на кроватках – лодочках,
рядом с которыми были постелены тёплые коврики, их было несколько (ресницы)[/i], так чтобы наши близнецы не застудили свои ножки. А между кроватками была ещё она дорожка необычной формы вот такая (нос)
Двери были сделаны арками, как у Машеньки (имя ребёнка), вот так, в холле стоял диван необычной формы (губы)
Крыша дома была покрыта соломой, вот так, (показ) которая держалась на крючках (уши)
От дома шла дорожка в парк (шея, парк был вот такой формы (туловище,
Из парка шли 2 прямоугольные дорожки (руки) в начале, и 2 прямоугольные (ноги)– в конце парка.
В парке часто бегали 2 собаки, и жители города их кормили сосисками, которые выкладывали на тарелочки (кисти), каждой по 5 сосисок (пальцы на руках
2 нижние дорожки заканчивались скамейками (ступни)
Посмотри, Машенька что у нас с тобой получилось?.
Правильно, это человек. Теперь ты знаешь, как рисовать человека. Здорово. Выбери смайлик, который говорит о твоём настроении сейчас. Спасибо тебе, Машенька, за занятие.
Идея данного занятия возникла, когда я столкнулась несколько раз с ситуацией, когда ребёнок не мог изобразить фигуру человека, хотя его этому обучали вместе со всеми. Здесь, конечно, имеет место такой показатель как интеллектуальный уровень развития ребёнка, или же он является ребёнком-инвалидом, и какие-то части тела не функционируют (с чем я столкнулась в своей практике). Однако, обучая ребёнка посредством сказки, мы тем самым подтягиваем его уровень развития. Таким образом, ребёнок получает готовый алгоритм рисования человека, и осваивает навык рисования с помощью сказки.
