Объёмная аппликация «Зайчик из поролона»

Ольга Яворская
Объёмная аппликация «Зайчик из поролона»

Урок № 53 Дата:

Тема: Текстильные материалы. Объёмная аппликация «Зайчик из поролона»

Тип урока: изучение нового.

Цель: познакомить детей с новым текстильным материалом и способами его обработки.

Задачи:

• Учить детей применять ранее приобретённые знания и умения при изготовлении изделий из разных материалов;

• Развивать умения работать размечать изделие по шаблону;

• Развивать творческое воображение и моторику рук.

Оборудование:

1. мультимедийный проектор;

2. мультфильм «Колыбельная – страшилка»;

Публикация «Объёмная аппликация „Зайчик из поролона“» размещена в разделах

• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Заяц, зайчики. Аппликации
• Объемная аппликация из бумаги
• Поделки. Мастерим с детьми
• Поролон. Маски, пособия, поделки из поролона
• Темочки

3. видеофильм о последовательности сборки композиции «Зайчик»;

4. шаблоны «ушей» и «лапок» зайца;

5. ватные диски;

6. ножницы, клей ПВА, простой карандаш.

Ход УРОКА

Деятельность учителя Деятельность учеников

1. Орг. момент.

2. Вступительное слово учителя.

- Урок труда творческий урок и для того, чтобы настроиться на работу, начну его необычно. Сейчас вы увидите небольшой мультфильм. Но покажу я его вам не просто так, а попрошу догадаться, чем мы будем заниматься на сегодняшнем уроке. Итак, смотрим.

(мультфильм «Колыбельная – страшилка»).

-Озвучьте ваши догадки.

-Вы правы, ребята. Сегодня мы научимся выполнять объёмную аппликацию из ватных дисков. И главным персонажем нашей аппликации будет такой забавный зайчишка, как в мультфильме, который вы только что посмотрели.

-На лапы ели серебристой

Тихонько падают снежинки,

Зайчонок маленький пушистый

Спешит к нам по лесной тропинке!

3. Актуализация опорных знаний.

- Из каких материалов можно изготовить зайца?

4. Сообщение темы и задач урока.

- Видите, как много материалов вы назвали. А сегодня на уроке мы будем изготавливать «Зайца» из ватных дисков в технике «объёмная аппликация». Мы с вами изготавливаем изделие, значит должны уметь применять его в жизни. Поэтому я прошу вас подумать, а как же можно применить наше изделие, когда мы его изготовим.

Наши задачи на уроке такие:

Освоить приёмы обработки текстильных материалов (ватных дисков);

Закреплять знания о разметке с помощью шаблонов и по представлению, о сборке материалов с помощью клея.

5. Показ и анализ изделия. (прикрепляю на доску)

-Из каких элементов состоит композиция?

- Из каких деталей состоит зайчик?

5. Практическая работа.

Проверка готовности рабочих мест.

- Проверим, всё ли готово у нас к работе. Какие материалы и инструменты вы должны были приготовить к уроку?

-Вспомним правила безопасности при работе с ножницами.

-Вспомним правила безопасной работы с клеем.

6. Физминутка.

Быстро все, ребята, встали

Руки дружно вверх подняли.

Быстро хлопнули 5 раз.

А теперь морганье глаз:

Быстро-быстро поморгали

И… ногами постучали.

Быстро влево наклонились

И сейчас же распрямились!

Вправо-влево 10 раз –

Отдохнул уставший класс!

Как пингвины полетели

И за парты тихо сели! встать, руки на поясе

поднять руки вверх

5 хлопков руками

поморгать глазами 3-4 сек.

потопать ногами 3-4 сек.

наклон влево

встать прямо

наклоны влево-вправо по 5 раз

в каждую сторону

бег на месте, махая руками

сесть за парты

- Давайте подумаем, с какой операции мы с вами начинаем работать, и что для неё нужно.

(выполнение работы)

- Следующая операция.

(выполнение работы).

-Следующая операция?

(показ видеофильма о последовательности сборки)

- И последняя операция?

6. Подведение итогов. Выставка детских работ.

7. Домашнее задание.

- Дома подумайте, какие ёлочные игрушки можно выполнить при помощи ватных дисков?

8. Оценивание детей

-Наверное, сегодня мы будем изготавливать зайчика.

- из бумаги, ваты, ткани и т. д.

-можно его подарить близким людям на Новый год, можно украсить им стену квартиры, классной комнаты.

-зайчик

-ёлочка

-снежинки

-туловище-2 дет.

-ушки-2 дет.

-передние лапки-2 дет.

-задние лапки – 2 дет.

- мордочка-1 дет.

-глазки-2 дет.

-брови-2 дет.

-картон для основы аппликации;

-шаблоны «ушей» и «лапок» зайца;

-ватные диски;

ножницы, клей ПВА, простой карандаш, клеёнка, тряпочка.

1. Соблюдай порядок на своём рабочем месте.

2. Перед работой проверь исправность инструментов.

3. Не работай ножницами с ослабленным креплением.

4. Работай только исправными инструментами: хорошо отрегулированными и заточенными ножницами.

5. Работай ножницами только на своём рабочем месте.

6. Следи за движением лезвий во время работы.

7. Ножницы клади кольцами к себе.

8. Подавай ножницы кольцами вперёд.

9. Не оставляй ножницы открытыми.

10. Храни ножницы в чехле лезвиями вниз.

11. Не играй с ножницами, не подноси ножницы к лицу.

12. Используй ножницы по назначению.

1. При работе с клеем пользуйся кисточкой, если это требуется.

2. Бери то количество клея, которое требуется для выполнения работы на данном этапе.

3. Излишки клея убирай мягкой тряпочкой или салфеткой, осторожно прижимая её.

4. Кисточку и руки после работы хорошо вымой с мылом.

- мы приготовим картон-основу аппликации (1/2 листа цветного картона формата А-4)

-обведём и вырежем шаблоны частей туловища зайца, ёлочки, снежинок;

-составление композиции;

-сборка изделия;

- приклеивание деталей;