ОД по лепке «Четвероногие друзья» в первой младшей группе

ОЛЕСЯ Антохи
ОД по лепке «Четвероногие друзья» в первой младшей группе

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждения «Детский сад» №8

Образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию (Занятие ;Лепка) в первой младшей группе

Тема» Наши четвероногие друзья»

Составила воспитатель :О. В. Антохи

г. Находка-2017г

23 февраля — это День защитника Отечества. Два десятка лет назад этот праздник носил несколько иное название — День Советской Армии и Военно-морского флота. Тем не менее, смысл и значение праздника остаются прежними и по сей день. Как и любой другой праздник, День защитника Отечества имеет свою историю.

Публикация «ОД по лепке „Четвероногие друзья“ в первой младшей группе» размещена в разделах

• Домашние питомцы
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лепка. Все материалы по лепке
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Темочки

28 января 1918 г. В. И. Ленин подписал всем известный Декрет о создании Рабоче-крестьянской Красной Армии, а некоторое время спустя — 11 февраля 1918 г. — им же был подписан Декрет о создании Рабоче-крестьянского Красного Флота. Таким образом, можно сказать, что впервые в мире появилась армия нового типа, которая в первую очередь защищала интересы государства рабочих и крестьян.

И сегодня Российская Армия надежно защищает свою страну от всех врагов, охраняет бесценное достояние мира. Российский солдат показывает образцы смелости, мужества, героизма. День 23 февраля уже давно стал особенным днем для всего российского народа.

Во все времена своей истории для России военная служба была делом чести каждого солдата, а преданное служение своему Отечеству — высшим смыслом жизни и службы воина.

Цель ;Формирование у детей понятий защитники отечества.

Задачи; Воспитывать у детей заботливое отношение к животным

Развивать сюжетно- игровой замысел.

Развивать мелкую моторику пальцев рук

Закреплять умения скатывать пластилин между ладонями круговыми движениями. соединять между собой.

Оборудование; сюжетные картинки, кукла, дощечки пластилин.

ОД ;(дети свободно перемещаются по группе)

Введение в ситуацию (провожу психогимнастику)

Психогимнастика «Здравствуйте»

-Здравствуйте ножки : топ-топ,

-Здравствуйте ручки :хлоп-хлоп,

--Здравствуйте щечки, пухленькие щечки :плюх-плюх

--Здравствуйте губки :чмок-чмок,чмок

--Здравствуйте зубки :щелк-щелк,щелк

--Здравствуй носик: биб-биб-биб,

--Здравствуйте.

В-Ребята кто знает кто такие защитники отечества? (ответы детей)

В- Правильно защитники отечества это солдаты ; моряки, летчики. Они защищают наше море и небо.

В-Ребята я сегодня получила сообщение ; нас приглашают на заставу к пограничникам. Хотите пойти в гости к пограничникам? (ответы детей)

Физкультминутка «По ровненькой дорожке»

В- Вот мы пришли на заставу. Ребята, скажите какого вы видите? (ответы детей)

В- Правильно это солдаты –пограничники. Ребята кто помогает охранять нашу родину? (ответы детей)

В -Хотите узнать. (загадываю загадку)

Игровое упражнение «Загадки- отгадки»

Лежит под крылечком.

Хвост колечком,

Не лает, не кусает, но в дом не пускает.

В- Все верно это собачка.

В- Поглядите внимательно и скажите, что есть у собачки? (ответы детей)

В- Ребята, слышите кто-то плачет? Поглядим кто это.

В- Посмотрите это наша кукла Маша. Маша что с тобой случилось (кукла рассказывает, что она тоже хочет иметь верного друга как собака)

В-Ребята как мы можем помочь нашей кукле Маше? (ответы детей)

В- Правильно можно слепить собачку из пластилина.

(предлагаю детям пройти за столы)

В- Сейчас я вам покажу как надо делать собачку.

(Воспитатель показывает, как раскатывать пластилин. Сначала, между ладошками согреем пластилин, сделаем комок, потом комочек пластилина положим между ладонями и скатаем круговыми движениями. Получился шарик.)

В- Все скатали шарик? У всех получилось (помогаю отстающим детям)

В- Так же скатываем и второй комочек пластилина. А теперь мы соединим наши шарики между собой. Что получилось. (ответы детей)

В- Ребята чего не хватает? (ответы детей)

В- Правильно нам нужно доделать ушки и хвостик.

В= У всех получилось? (ответы детей)

В- Нашей Маши понравились ваши собачки. Она хочет с вами поиграть.

Игра «Лохматый пес»

Рефлексия :

Ребята что вам сегодня понравилось? (ответы детей)

К кому мы ходили в гости? (ответы детей)

Что мы сегодня лепили? (ответы детей)