Людмила Буланцева
Однодневный проект «Рождение книги»
▼ Скачать + Заказать документы
ОДНОДНЕВНЫЙ ПРОЕКТ «Рождение книги»
Участники: воспитатели, дети, родители.
Срок реализации 1день.
Актуальность: Не секрет: интерес к книге, к чтению, к вхождению в книжную литературу с каждым годом снижается. С 2013-2012гг
ООН объявила десятилетием грамотности. Вот почему вопросы
формирования интереса у детей к художественной литературе
требует повышенного внимания.
Публикация «Однодневный проект „Рождение книги“» размещена в разделах
- История книги. Откуда пришла книга
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книги и книжки. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» март 2017
Есть талант писателя, а есть талант читателя. Книга вводит ребенка в самое сложное в жизни – в мир человеческих чувств, радостей и страданий, отношений, побуждений, мыслей, поступков, характеров. Книга учит вглядываться в человека, видеть и понимать
его, воспитывает человечность. Прочитанная в детстве, она оставляет более сильный след, чем прочитанная в зрелом возрасте.
«О, память, сердца! Ты сильней рассудка памяти печальной.»
Эти слова К. Батюшкова имеют отношение и к вопросам чтения.
У ребенка- память сердца. Не сопереживавшие в детстве, могут остаться равнодушными к проблемам века- этическим, экологическим, эстетическим. Главная задача знакомства детей дошкольного возраста с художественной литературой – воспитание интереса любви к книге, стремлению общения с ней, умения слушать и понимать художественный текст и многое другое, что является фундаментом для воспитания, будущего взрослого талантливого читателя, литературно образованного человека.
Цель: Дать детям знания как делается книга, подвести к пониманию того, что к книгам надо относиться бережно. Воспитывать уважение к труду людей, которые делают книгу.
Ход проекта.
Два ребенка входят в зал, в руках у одного картинка на которой изображено дерево – деревянные предметы, мебель и книга.
1й ребенок обращается к взрослым в зал: отгадайте загадку-
- Не куст, а с листочками, не рубашка а сшита. (книга)
2й ребенок – показывает картинку и задает вопрс:
-Что вы видите на картинке?
-Какая взаимосвязь между этими предметами?
1й- А вы знаете как появляется книга?
2й- Сейчас мы вам расскажем какой длинный путь проходит книга, прежде чем попадает к нам в руки.
1й- Откуда пришла книга? Конечно книги не растут на деревьях, и все же жизнь любой книги начинается в лесу.
2й- Рано утром в лес приходят лесорубы. Жужжит в умелых руках пила, и одно за другим падают деревья на землю.
1й-Но до книги еще далеко, вот в лес спешат трактора. Лесорубы обрубают ветки, крепко вяжут стволы железными канатами. Грузят на большие машины лесовозы и отправляют дальше.
2й- А знаете куда их дальше везут? А дальше их везут на бумажный комбинат, там из них будут делать бумагу. Только это дело не простое. Деревья переходят из цеха в цех, там их распиливают, измельчают в опилки, и даже варят, чтобы получить из нее массу похожую на жидкое тесто.
1й-А дальше это тесто месят, и разливают по формам, и делают это большие машины. Они разливают, раскатывают бумажное тесто в длинные широкие полосы, а потом из полос получается бумага, и скатывается в огромные бумажные рулоны для хранения.
2й-А из рулона можно уже делать книгу? Нет, до книги еще далеко. Ее еще надо написать, а это не просто. Нужен талант, способности. Труд писателя считается одним из самых сложных. Недаром на обложке каждой книги стоит фамилия автора.
1й-И чуть не забыли про картинки. Что за книга без картинок? Если бы не чудесные рисунки, может мы бы так не любили многие книги. Книги оформляет художник. Часто художник и писатель работают вместе, а иногда и много художников.
2й-Думаете книга готова? Нет еще. Вроде бы писатель написал, художник нарисовал. Но она одна единственная. Давным -давно,в прежние времена так и было. Книга писалась
и рисовалась от руки, была редкостью и стоила очень дорого. Тогда люди задумались: - Ведь книгу хотят прочесть многие. Как им помочь? Как размножить книгу?
Теперь книгу не переписывают, а печатают в типографии.
1й- Типография что это? Это книжная фабрика. Там много цехов. В одном цехе готовят бумагу, в другом краски. И в каждом цехе машины. Книги делают при помощи машин. В печатную машину попадает чистая бумага, а выходит с текстом и разноцветными рисунками.
2й-Думаете теперь книга готова? Нет. Ведь листы нужно сложить в тетради, правильно подобрать их, странички должны идти одна за другой. Еще долгий путь пройдет книга, пока не окажется у машины, которая наденет на нее обложку.
1й-И вот на складе лежат стопки книг, и теперь их повезет самолет или автомобиль и на них будет написано «Книги» А знаете куда их повезут? В книжный магазин или в библиотеку.
2й- Вот какой длинный путь проходят книга, пока попадет в руки к читателям. Теперь вы понимаете слова: «Жизнь любой книги начинается в лесу.»
1й- Нельзя забывать сколько людей трудилось, чтобы у нас были книги, нужно очень бережно относиться к книгам.
